新媒体与高校党建工作融合发展路径探析

朱智捷

（中共漳州市委党校，福建 漳州 363000）

新媒体时代的到来使信息技术逐渐出现在各行各业，为高校大学生带来便利。借助新媒体的共享性为高校党建工作发展提供助力，有利于迎接新时代下的高校党建工作挑战，能在完善工作机制与党建工作的基础上，构建全新党建工作发展环境，确保党建工作效率与质量快速提升。顺应时代发展需求，积极提升党建工作者的综合能力与综合素养，既是我党发展需求，也是大学生发展需要。因此，高校需进一步加强对新媒体技术的重视与关注，并基于新媒体发展需求打破传统党建工作形式，才能实现高校党建工作的科学化创新。

一、新媒体时代高校党建工作面临的挑战

（一）价值冲突

新媒体时代信息传播速度加快，传播内容也愈发多元化，不同时期不同文化观念会以多角度涌入抖音和微信中，影响了传统单一价值观塑造渠道。传统高校党建工作多依靠校园广播和会议等传统传播，形式相对单一。新媒体时代多元价值观的来袭，使高校党建工作愈发复杂，面对信息洪流，高校学生需要明辨是非才能树立社会主义核心价值观，这也对高校党建工作提出更高要求。部分大学生在多元价值冲击下无法快速辨别隐蔽性较强的功利性主义，导致其世界观出现扭曲状态，甚至会误解党建工作，这是现阶段开展高校党建工作的阻碍。互联网是把双刃剑，新媒体也是如此，如何在新媒体时代应对时代发展洪流，构建具有高校特色的党建工作模式，一直是高校的重点关注话题。

（二）舆情风险

互联网具有较强的辐射力，而以互联网为载体的新媒体平台具备较强的共享性，且使用门槛较低，不同群体都可借助互联网传播与接收信息，因而引发的舆情风险会对大学生产生不利影响。当前我国已将网络安全上升到国家层面，网络安全是国家安全的关键，新时代大学生树立正确的安全观念，有利于国家的稳定。并非所有信息都是据实报道的，在舆论扩大前若缺少主流媒体的澄清，很容易出现舆情危机，进而撼动高校党建工作，甚至会影响素质教育的发展。必须正视因舆情风险而带来的负面作用，了解其后果的严重性，才能在新媒体时代加强对党建工作进一步了解和认知，避免因舆情风险而影响高校党建工作质量和效率。

（三）网络安全

新时代下大学生习惯使用移动终端设备了解大事小情和国家要闻，难免会接收一些隐蔽性较强的负面信息，一些西方国家抓住这一漏洞，不断在网络中传播功利主义并散发谣言蛊惑人心，使我党形象受到损害。高校作为人才培养基地，是培养新时代中国特色社会主义思想接班人的重要场所，一旦大学生出现思想薄弱状态，会严重影响国家发展与社会进步，更会影响党建工作的开展。因此，高校党建工作优化和创新过程中需要时刻保持警惕，维护网络的安全性。维护网络安全就是维护我党安全，真正认知网络安全的重要性，才能有效迎接新媒体时代高校党建工作面临的挑战，抓住发展机遇，构建具有新时代中国特色的党建工作模式，实现高校党建工作的数字化、信息化、智能化发展，构建大学生喜闻乐见的党建信息传播模式，进而实现我国办学水平的快速提升，为我国外宣实力的增强奠定坚实基础［1］。

二、新媒体时代高校党建工作面临的机遇

（一）助推党建制度优化

新媒体时代下高校党建工作制度不断优化和创新，为高校党建工作的进一步发展奠定良好基础。探寻新媒体技术优势，发现其在发展过程中有利于党建工作内容的丰富，能进一步优化党建工作体系，也能确保大学生了解现代化党建工作。高校正在抓住互联网发展机遇并借助新媒体优势，促进党建工作持续性优化与创新，期望基于新媒体技术构建科学化制度体系，确保更好地开展党建工作，以此实现党对高校的全方位领导，进而提升高校党建工作的号召力与影响力。

（二）完善党建传播载体

新媒体以互联网为载体，具备较强的共享性，将其应用于高校党建工作能拓展党建工作信息传播体系。移动终端设备的快速普及使新媒体普及效率加快，新时代大学生的学习和生活离不开新媒体平台，高校借助新媒体平台打造大学生喜爱的党建工作平台，能创新党建工作思维，也能借助官方微信公众号发表党建相关内容，以此进一步强化对高校党建工作的宣传，使学生党员和广大党员快速了解高校党建工作的开展动态，并明确党建工作发展方向。例如，高校可借助新媒体强化对党建理论成果的进一步撰写，并将文学著作上传于互联网平台中，以此在资源共享过程中增强高校党建工作影响力，为党建工作者核心素养的提升奠定良好基础。

（三）拓展党建受众群体

新媒体与高校党建工作的科学化融合，使高校党建工作可借助互联网打破时空限制，扩大受众群体。新媒体时代的来临，打破传统党建工作的局限，党员可借助互联网了解相关党建信息，这也使受众层次逐渐拓展。例如，高校党建工作中普遍应用的微信公众号、抖音等，都属于新媒体技术范畴，推动党建工作持续性优化时以大众喜闻乐见的形式进行党建信息传播，既能打破时空束缚，又能方便党员随时随地查阅相关信息。与此同时，党员可积极借助新媒体参与到高校党建工作中，以此集合众人力量打破传统党建工作限制，确保高校党建工作惠及更多党员与大学生，使高校党建工作积累广泛群众基础，进而为党建工作的良性发展提供助力［2］。

三、新媒体与高校党建工作融合发展路径

（一）强化队伍建设，主动占领网络阵地

新媒体与高校党建工作的融合发展对党建工作者提出更高要求，完善党员发展体系，构建党员发展机制，提升党员媒介素养，赋予新时代学习者和党建工作者适当党建管理权限，能为高校党建工作的创新发展保驾护航，更能主动占领网络阵地，实现高校党建工作辐射力的快速增强。首先，完善党员工作体系。新时代高校党建工作受到互联网冲击，其工作体系、工作机制也应随之优化和创新，积极发展入党分子，才能为我党发展积蓄人才力量，助推高校发挥立德树人重任。以高校大学生为例，高校党建工作发展与优化时，应督促大学生树立社会主义核心价值观，引导其在党建工作发展时提升成就感与获得感，端正其入党动机，并对入党积极分子展开针对性培养与教育，才能以马克思主义理论为指导，构建具有我国特色的党建教育工作模式。高校在发展党员时，需要健全预备党员的转正体系，严格把关，不断对预备党员的道德素养进行全方位审查，以此警醒预备党员，确保预备党员始终保持高度警惕，进而为其成长为优秀社会主义接班人奠定基础。其次，新媒体时代高校应积极提升党建工作者的媒介素养，可借助媒介素养培训与教育激发党建工作者工作热情，确保培养一批坚决拥护共产党的新时代大学生。以互联网技术为载体的新媒体技术具备较强的辐射力，为确保助推高校党建工作持续性创新，应顺应时代发展需求，构建一支高素质复合型党建工作队伍，既要强化对党建工作者的定期培训，也要借助理论培训和实践培训相结合的方式，引导其加强对新媒体技术的全方位掌握，增强其用网能力与编辑能力，提升其媒介素养，才能使其在接受培训和学习过程中有效强化对新媒体技术的科学化利用，并针对党建工作中存在的问题提出针对性化解方案，以此实现高校党建工作的稳定化运行。新媒体时代，将传统管理型党建转化为服务型党建，提升党员服务意识能使其在工作岗位中奉献个人力量，更能使其在发光发热时感受党的光辉。最后，在新媒体时代适当赋予学生党员一定党建管理权。我党在深化改革过程中，需强化对新兴媒体的科学化利用，借助其优化工作思路时，强化对大学生党员的针对性培训，引导其最大程度强化对新兴事物的接收，加强道德素质教育。增强新时代大学生党员党性素养是高校党建工作发展的重要命题。高校可借助校园电视台、广播站以及官方微信公众号等，提升党建工作辐射力与动员力，确保凝聚大学生党员力量。新媒体时代赋予大学生党员适当党建管理权，可构建人性化党建工作模式。大学生参与高校党建工作，能利用更诙谐幽默的形式提升党建工作的趣味性。大学生党员对新媒体平台的运用更加得心应手，会科学利用相关视频音频等形式激励大学生，也会借助科学化互动构建权威官方公众号，以此确保大学生增强主人翁意识，积极为中国梦的实现贡献力量。大学生群体参与高校党建工作是提升高校党建工作活力的有效手段。例如，高校可构建学生党员相关的媒体管理小组，主要负责党建工作材料收集与审核，并积极与校党委展开沟通与互动，以此确保大学生党员真正强化对新媒体技术的科学化掌握，持续性优化高校党建工作，为我国高校党建工作水平的提升作出努力［3］。

（二）完善管理制度，转变党建工作理念

新媒体时代新媒体技术与高校党建工作的融合是一项长期工作，强化队伍建设，为二者融合提供人才保障，主动占领网络阵地，能提升高校党建工作影响力与辐射力，可构建新型党建团队助推高校迈向新的发展阶段。首先，新媒体时代进一步加强党建工作规划。高校思政工作优化时应保持与时俱进，既要遵循教育发展规律与学生成长规律，提升党建工作能力，也应在系统性研究中制定具有我国特色的党建工作规划。基于高校以及大学生发展需求，了解传统党建工作中存在的不足，借助新媒体技术制定科学化规章制度，以多维角度对党建工作进行系统性认知，可借助短期规划以及中长期规划，循序渐进推动党建工作发展，能为党建工作的进一步优化提供多元力量支撑。党建工作发展规划是一项复杂的工程，高校需在发展过程中及时总结党建工作中存在的问题，并对问题进行针对性化解。基于信息技术构建现代化党建工作模式，体现党建工作的前瞻性和导向性，才能以点带面构建符合国家发展方向的党建工作管理体系。其次，新媒体时代助推党建工作理念优化。借助新媒体平台助推高校党建工作发展和优化能在信息技术助推下提升党建工作水平，使高校党建工作面临全新发展机遇。当前党建工作的优化和创新对党建工作人员提出更高要求，高校应善于抓住时代发展机会，积极转变党建工作者工作理念，以此打破传统工作思路。最后，新媒体时代优化党建工作规章。规章制度具备较强的权威性，高校基于国家法律法规强化党建工作规章制度优化与创新，确保高校党建工作有法可依，有据可循。规章制度完善时需参考多方意见与建议，既要避免出现真空地带，也要避免出现权力交叉。将工作制度用于高校党建工作指导大学生健康成长，能在瞬息万变的时代实现党建工作的稳定化发展，更能明确不同用户在新媒体中的权利与义务，进而助推高校党建工作水平不断提升［4］。

（三）创新监督体系，提升隐患排查能力

新媒体时代的到来使高校党建工作灵活性增强，但也由此带来舆情风险。高校党建人员须基于党建工作发展需要构建相关舆论监督体系，借助舆情预警机制，扭转新媒体时代高校党建工作的被动局面，提升高校党建工作主动性与前瞻性。首先，基于新媒体构建监督体系。新媒体时代高校党建工作人员对新媒体技能的掌握有待加强，缺少对新媒体技术的科学认知，是导致当前高校党建工作处于被动局面的主因。强化对党建工作的持续性分析，发现高校党建工作人员应构建相关风险应急预案，增强预防性，借助新媒体测评构建全方位监督体系，对新媒体传播的信息进行严格界定，及时针对造谣现象进行辟谣，以维护我党形象。监督工作创新过程中应保持以人为本，基于多维角度加强工作反思，及时发现党建工作中有可能存在的纰漏，以此完善舆情预警机制，进而助推高校党建工作持续性革新。例如，高校可构建专业监督小组，实时关注新媒体平台中的党建信息推送情况，借助宏观控制维护和谐校园环境，完善传播机制，确保加强对党建工作的动态化监督，及时发现正向信息，降低负面舆论影响。其次，借助新媒体技术强化对党建信息的科学化了解，及时发现负面信息，借助自省和自查做出相关工作调整，明确不同部门以及不同党建工作者的权利与义务，借助权责清晰端正党建工作者态度，使党建工作者真正为维护高校党建工作发展而做出努力。最后，新媒体时代增加高校党建工作资源投入。借助人力、物力以及财力的投入为党建工作现代化发展奠定良好基础。高校需积极引进高素质新媒体人才，并为党建工作的优化提供多元力量支撑，及时助推高校内部网络升级，开发舆情监测系统，才能确保高校党建工作的健康发展。例如，高校新媒体运营过程中，因运营和软件维护等产生的费用较多，有限的财政拨款无法满足高校党建工作发展需求。因此，高校可积极与企业进行合作，引入更多财力投入高校党建工作，增强党建工作的实效性和科学性，确保将党建工作主动权掌握在自己手中，以此实现党建工作与新媒体的科学化融合［5］。

四、结语

以互联网为载体的新媒体本身是把双刃剑，高校党建工作优化和创新过程中应加强对其积极作用的科学化利用，减少消极影响，改变传统党建工作模式，提升高校党建工作的人性化和主动性，才能构建党建工作新模式与新途径，实现党建工作的科学化创新。只有高校党建工作创新时借助新媒体了解学生意见与建议，才能构建人民满意的高校党建工作体系，确保基于大学生需求推动高校党建工作持续性优化，构建具有社会主义特色的党建工作模式，进而为中华民族复兴梦的实现而努力。