“融慧”萌娃学先锋 志愿服务永传承

上海市松江区中山第二小学 吴伟红

雷锋精神的生命力在于实践，在于驰而不息的奋斗。虽然雷锋同志的生命只停留在短暂的22岁，却谱写了壮丽的人生诗篇，树起了永恒的思想丰碑。半个多世纪以来，雷锋精神激励一代又一代人成长。上海市松江区中山第二小学自2018年成立小青柠志愿队，积极创新打造“融慧”志愿服务品牌活动，开启学雷锋志愿服务之旅，引领队员立志自觉做到用刻苦锻铸品质，用汗水演绎精彩，用实干创造精品，争当学习生活中一颗永不生锈的螺丝钉，在自己的服务岗位上发光发热。

一、领巾宣讲，致敬雷锋

松江区中山第二小学大队部开展“雷锋精神，代代传承”为主题的队会活动，讲好雷锋故事，让雷锋精神永传承。各中队积极响应，在辅导员的指引下，队员们通过观看雷锋同志的珍贵影像、PPT图片，聆听精彩有趣的宣讲，以自己的实际行动成为新时代雷锋式的好少年。“从小学先锋，长大做先锋”深度挖掘雷锋精神的新时代内涵，通过一个个令人动容的片段和瞬间，让孩子们感悟雷锋为人民服务的美好品质，助力雷锋精神在校园内生根发芽。“学雷锋精神，敬戍边英雄”主题队会课上，师生一起话英雄、赞英雄，让爱国主义红色教育别开生面，有影响更有营养。队员们讲的故事丰富多彩，他们用稚嫩的童声歌颂老师，畅谈同学互助，叙述自己身边正在发生的好人好事，“雷锋”已经成为舍己救人、勤奋学习、助人为乐的化身，成为我们学习的好榜样。此次活动展示了小选手们的演说能力，进一步激发了孩子们的阅读兴趣。活动传递雷锋精神中勤奋学习、忘我工作、艰苦奋斗、无私奉献的正能量，在青少年中进一步掀起学习和弘扬雷锋精神的热潮，培养队员良好的道德情操。

二、志愿招募，明确职责

学校结合3月5日雷锋纪念日开展“学雷锋”系列活动，在升旗仪式上进行小青柠志愿队的招募启动仪式，在少先队活动课上进行自愿报名，明确志愿者职责，即要做到四个“慧”——无私奉献“慧”服务，团结友爱“慧”相处，互帮互助“慧”合作，成长共进“慧”践行。成功申报的队员们荣获学校颁发的小青柠志愿者服务证以及臂章，时刻提醒自己是一名光荣的志愿者，履行志愿者职责的同时感染身边的伙伴。此次招募旨在大力弘扬雷锋精神、助人为乐、扶贫济困的传统美德，激励和引导共青团员、少先队员树立正确的价值观，用行动彰显“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

三、手册驱动，及时留痕

大队部与志愿者部部长以及干事们共同创造设计了《小青柠志愿者》手册，在手册中有个人的基本信息、服务宣言、登记日期、服务职责。每次志愿服务要留下足迹，在手册中记录服务的内容、时长以及地点，每次服务结束后由志愿部部长敲上专属于志愿队的小青柠章。每次活动有评价，每学期结束前对队员进行综合考评，留下每一个队员参与志愿服务的印记。

四、实践体验，知行合一

1.志愿先锋我先行

在校园里，处处都能见我校小青柠志愿服务队活跃的身影。他们是读书漂流吧的“护书小天使”，是走廊上的“安全管理员”，是各大活动的“小小导航员”，是校园里绿植的“草木代言人”，是党史学习的“红领巾宣讲员”。小青柠志愿服务队用行动弘扬志愿精神，成为校园小先锋。

2.孝亲敬老传真情

小青柠还走进社区，将温暖送给“阳光之家”的叔叔和阿姨，陪伴独居老人聊天，用行动传递真情。小青柠志愿者服务队的少先队员们走进社区，传承美德，来到了中山街道“阳光之家”，学习雷锋全心全意为人民服务的精神。学校的大小朋友和中山苑的党员们一起开启“指尖传情”，大家撸胳膊、挽袖子，准备好馄饨馅、馄饨皮以及其他食材。小小志愿者们跟着党团员教师们，学着如何有条不紊地把一个个含有爱心的小馄饨包得丰盈剔透。你一言我一语，现场欢声不断、笑语迭起。不一会儿，一排排包好的馄饨整齐地呈现在眼前。队员们看着自己的成果，幸福的源泉从心底里涌跃出来。活动中，他们积极献爱心、关爱空巢老人，将包好的馄饨分别送到中山苑的独居老人和困难老人家中，用美味传递真情，用行动温暖人心。

3.红色寻访公益行

学校与共建单位松江区民防科普馆开展联动，小青柠志愿者担任民防小解说员。小讲解员为参观的师生们讲解人民防空区、灾害防护区和综合宣教区等四个专题展示区域的民防知识；带领他们体验“灾害跑跑堂”“虚拟灭火”“民防知识大比拼”等互动项目，通过图片、文字、视频、仿真等情景，掌握台风、雷电、火灾等危害防范知识，寓教于乐，深入人心。讲解员们在讲解民防知识的同时，用实际行动践行志愿服务精神。

小青柠志愿者走进民防馆开展馆校活动，演绎“四史”文化，进行公益巡演活动，让更多的人了解党史，以史明鉴，让党史教育“活”了起来。队员们通过“编、创、演”的方式演绎小英雄人物故事，在“编”中将革命小前辈的故事编写成一部舞台情景剧，在“创”中创造人物的生动形象，在“演”中演绎英雄故事、抒发爱国情怀。我们与上师大附外小开展校级联动，进行党史知识pk赛，以赛促学，进一步知党史、明责任，传承红色基因。党史竞赛开始抢答，队员们你追我赶、争分夺秒作答，彰显比学赶超的精神。

4.领巾解说爱国志

篆刻艺术进校园，传统文化焕生机。每一方印都蕴含着一颗爱国魂，印言美、印言志、印言情、印言趣、印言事、印言史。为了提高本次活动观展效果，学校篆刻书法教师冯英对部分优秀篆刻作品做了详细的文字解读，大队部组织小青柠志愿者担任小小讲解员。将传统的篆刻艺术与百年党史相结合，是这次篆刻作品展览的亮点。学生们在欣赏篆刻美的同时，也得到一次极佳的学史教育。

五、融合资源，多方蓄力

雷锋精神，人人学习；奉献爱心，处处可为。为深入推进学雷锋志愿服务，强化责任意识和奉献精神，营造校园积极向上、向善的良好风尚，松江区中山第二小学党员、团员和队员三员共学共建，共同传承雷锋精神。

以“传雷锋精神，争做小小志愿者”为主题的升旗仪式顺利举行。仪式上，陈书记强调：雷锋精神传承的重要性，使党、团、队员意识到新时代学习雷锋精神贵在持之以恒，需要自觉将雷锋精神运用到日常的生活中；学习雷锋精神重在与时俱进，要不断拓展其内涵，使其成为改革发展的时代标杆。在陈书记及党员先锋的带领下，“融慧”学子以及教职员工积极参与学雷锋志愿服务系列活动，以实际行动为建党100周年献礼。红色基因在队员们心中生根、发芽、茁壮成长，使他们更加明晰前行的方向。

为帮助更多少先队员沿着这条成长链条，一步一个脚印走向未来。学校分年级开展以学雷锋为主题的少先队活动课。一二年级“讲一讲雷锋的故事”，三年级“赞一赞雷锋的事迹”，四年级“说一说身边的雷锋”，五年级“做一做志愿者服务”。队员们以实际行动书写新时代的雷锋故事，为实现心中的远大理想而努力奋斗。

家校联动“融慧爸妈进课堂”活动，不仅为家校合作架起良好的沟通桥梁，更调动了家长参与学校教育的积极性，增进了家长与孩子情感上的互动。同时，也激发了孩子们对学习的好奇心和主动性，拓宽孩子的视野。此活动深受家长和孩子的欢迎。

学校积极与周边社区加强合作，最大限度地发挥社区的育人功能，形成育人合力，做到文明共建。学校与松江区民防科普馆共建，学校“融慧”工作坊与松江区民防科普馆携手开发以馆校为特色的活动课程，以“活动—体验学习”的模式构建，增强队员的国防意识。同时，学校和中山街道“阳光之家”、中山文化苑居委会、亲清护理院等多家单位共建，实现课内外、校内外教育联动，开展社会实践活动，发挥党团员先进模范作用的同时，让队员在实践中服务社会、服务社区，提升道德认识，促进五育发展。

六、多元评价，表彰激励

学校大队部为队员们的实际行动所感染，精心设计有效的评价机制。除了手册中的评价外，以精神激励结合物质奖励的方式，提供给志愿者们更多展示自我的平台。如评选优秀志愿者，采用大中小队评价、辅导员评价、志愿部部长评价等。通过评比表彰、展示成果、举办志愿服务宣传板报等不同激励方式，鼓励志愿者们积极参与志愿者活动。

堡垒无言，却能凝聚坚实力量；旗帜无声，却能鼓舞磅礴气势。我校每个人铭记新时代的重托，党员、团员和队员齐努力，以实际行动续写新时代“雷锋”的故事，共同坚守爱国爱党的坚定初心。“融慧”萌娃们在雷锋精神的引领下成长，在志愿服务中历练，以实践塑造精神宝藏。相信在党团员的带领下，在队员们的言行中，雷锋精神必将永流传。