五下第四单元：他________了

特邀审题、点评老师：金 毅

（一级教师，绍兴市鲁迅小学教育集团）

审题要点分析

生活中，谁表现的感动、伤心、兴奋或者其他情绪的样子让你印象深刻呢？好好回忆一下，如果想到了，脑海中也有了当时那一刻的画面，那么请赶紧把握住灵感，将题目补充完整。

至此，同学们可以明确这就是一篇写事的文章。那么当时到底发生了什么事情，才让那个人有了这样的反应呢？把事情的起因、经过、结果做一个梳理，然后把它写下来。

当然，要表现出人物的感动、伤心、兴奋等样子，最关键的就在于要把人物当时的样子写活。那么如何才能将人写活呢？教材中提供的文段做了很好的示范。无论是闪着奇异光芒的眼睛、涨得通红的面孔，还是一动不动的凝望都显露出他的那近乎痴迷的投入。真的可以说是写得活灵活现了。

这个选段的描写之所以成功，其实完全得益于精准的细节描写。正如教材里指导的那样，同学们可以关注人物的面部表情，特别要写出和平时不一样的地方。大家也要留意他有哪些不寻常的举动，说了哪些话，尤其是说话的语气。也就是说，把人物的神态、动作、语言等都刻画到位，人物的形象立马就会鲜活起来。当然，如果能像教材中说的那样，把周围人的反应恰如其分地写出来，依托侧面描写，能使人物形象变得更加立体。

相信，只要用心观察、用心体会、用心写作，你的笔下一定又会呈现出一篇令人称羡的佳作，加油！