父母老师口中的“为你好”是真的为了我们好。我们从年少时的懵懂无知到如今的阳光少年,哪一步不需要父母老师耐心引导?毕竟我们涉世尚浅,很多道理还不懂,很多危险还不知道。正处青春期的我们就像向往蓝天的风筝,像渴望奔跑的马匹,但是没有丝线引导的风筝很可能会在狂风吹打下重重地摔落在地,没有缰绳束缚的马匹易被未知的障碍绊倒而难以抵达远方。
湖南省长沙市岳麓区博才培圣学校 徐灏轩
组稿老师:尹 宏
与父母老师相比,我们不过是能在水里刨几个狗刨的雏儿。步入青春期,很多人觉得自己个子高了、声音变了、羽翼丰满了,就觉得自己已经具有了天大的本事,可以逆着父母老师的叮嘱,愤怒咆哮了。试问,哪里来的勇气,让我们的脾气大过本事?
所谓“听人劝吃饱饭”,人生苦短,别把大把的青春浪费在试错上,接受父母老师对我们的忠告吧。
河北省秦皇岛市第十中学 胡艺馨
组稿老师:林 海
相比我们,父母人生阅历更为丰富。俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,虽然他们的做法不一定让我们称心如意,但能让我们少走弯路、多走正道。为了孟子好,孟母三次搬家,也正是有了这三次搬家,才有了流传千古的孟子。著名主持人董卿,更是因为有了父亲的“为你好”而成为才女,成了人人喜爱的主持人。
无论如何,我都坚信一点,父母不会害我们,所以“我这是为你好”,不是束缚,而是引领。
江苏省句容市第二中学 辛瑾轩
组稿老师:苏成才
我觉得“我这是为你好”这句话是一种束缚。要按照他们规划好的路去走,这是剥夺了我们更多的选择,削弱了我们的发展空间。固然是爱,但更像是枷锁。就像蝉脱蛹变蝶,经历磨难才能成长,因为你的好意,清除我身边的挫折,那么,我的一生一路坦荡,又何来快乐?我们应该选择自己的道路。孟德斯鸠说过:“当一个人视自己是别人生活的裁判时,他的所作所为就不是关怀,而是暴力。”
我本来就是淋雨的,你非要给我撑伞,我会走不快,你也会淋湿。让孩子自己选择,自己实践,虽苦犹乐。
江苏省句容市第二中学 徐梦雅
组稿老师:苏成才
我不觉得是为我们好。第一,我们与父母成长的时代背景不同,对于某些事情的评判不同,所以有时父母做出的选择和建议并不一定适合我们。第二,作为青少年,我们应该有自己面对事情的能力,就算我们做得并不好,但承受事情的结果也是我们成长的必修课。父母和老师的“为你好”,固然可以让我们少走弯路,但也让我们少了许多锻炼的机会。
湖南省长沙市岳麓区博才培圣学校 龚妍婧
组稿老师: 尹 宏
时代在变化,每个人的经历不同,所以看待问题的角度也多多少少有不同。每次父母说“我这是为你好”都是站在自己的角度,从来没有想过孩子的感受。父母忘记了去客观衡量,孩子也是一个独立的个体,是一个鲜活的有自己思想的人,我们也有着自己的喜好。父母做不成功的事也许我们可以做成功,父母不喜欢的事也许我们会喜欢。父母却感受不到,总是以自己为中心,认为他们不喜欢的我们也不会喜欢。所以我不喜欢父母和老师说我这是为你好。
河南省信阳市第七中学北斗星文学社 吴 杰
组稿老师:董志崇
这一句话,充斥着师长对孩子的否定。细想来,它似乎是一句“紧箍咒”,暗示着“你做错了,你得照我说的来”。父母在这样的心安理得中,把孩子一刀刀地雕刻成了自己心中完美的模样。殊不知,这样的“紧箍咒”却是强迫孩子放弃自己独立的意愿,放弃自己的热爱与喜好,只剩下对“怎样做才是师长心中的最好”的思考。这样的话语虽用心良苦,却给人压力。比起这种强加于人的“最后通牒”,孩子更需要的是来自师长的尊重与理解。
河北省秦皇岛市第七中学 董泽晗
组稿老师:林 海