与时俱进,强化思辨—中考作文命题趋势与备考建议

2022-11-11 02:32苏州高新区实验初级中学
课外语文 2022年15期
关键词:命题作文文体命题

⊙ 江 龙(苏州高新区实验初级中学)

作文是同学们语文综合能力的重要体现,《义务教育语文课程标准》(2022年版)规定初中阶段更加重视表达与交流,强调同学们用语言文字“自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题”,这一点对于考场作文来讲更为重要,毕竟在120分钟的语文考试中,留给作文的时间其实是不多的,如何在有限的时间内写出符合要求甚至称之为佳作的作文其实靠的不是临考前看几篇优秀作文、突击训练几篇作文。更何况近年来,中考作文的题目要求一直紧跟时代的发展,正如唐代白居易所言,“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。站在当今社会的角度看写作鼓励当代学子弘扬传统文化,贴近现实生活,厚植家国情怀,这些更是当今时代和社会发展对同学们的新要求和新期待。

一、从江苏省2022年多市中考作文模拟试题看命题趋势

1.作文模拟试题。(见表)

2.命题趋势。

(1)近年来,命题作文依然风行。就2021年而言,多数城市的中考语文作文基本上都是命题作文,如《送给你,我的感叹号》(盐城)、《人是要有一点精神的》(扬州)、《对自己满意》(连云港)……结合本次所节选的五市中考模拟题,命题作文的势头依然坚不可摧。之所以如此,主要还是因为它能全面、集中、准确地反映考生群体审题、选材、构思及谋篇布局的能力,让同学们能够在规定的范围内完成作文,评分更有说服力。

选题式作文依然存在。江苏省的教育教学改革力度一直在全国前列,中考作文也不例外。在中考命题方面,以南京市语文中考题为例。2020年围绕“食趣”和情景写作自选题目,2021年围绕演讲稿与辩词自选题目,2022年根据题目自选体裁……以上命题让同学们的思维得到灵活发挥,让写作体现生活的思维和生活的广度,值得广大师生留意。

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(2)内容与时俱进。时代在发展,思想也在发展。当代的每一个同学都是社会的一员,面对时代洪流绝不能“两耳不闻窗外事”,应该抱着“事事关己”的态度去面对生活。例如表中的宿迁市、无锡市的题目都与当今时下的“防疫主题”息息相关,这就必须要求同学们有观察生活的习惯,目光遍及当今“防疫”的热点问题,如医生、护士、小区管理员的防疫措施。关注生活才能与时俱进,这样写作材料才能丰富多样,充满哲理性和生活味。

(3)认识题目的弦外之音。同学们的作文虽然结合生活去写,但如果没有对题目进行思辨和理解,难免会偏离题旨。例如,泰州市“减中有智慧”如何认识“减”的真实含义:减是为了更好地促进生活发展,围绕这个角度出发就能写出符合要求的作文了。又如南京市的“神兽”话题,如何看待“神兽”其实更考验同学们自身,这是一个直面自己的考验性话题。又如,苏州的《春天是本书》针对“春天”的多姿多彩来写,同学们更应该以思辨的意识去挖掘“春天的故事”:生活环境的变化、人的心态的变化、春天里面的一件事,或表达“春天的看法”。如何面对中考、如何选择求学路,这些都充满思辨性色彩。

二、中考作文备考建议

所谓“知己知彼,百战不殆”。只有对题型、内容做到胸有成竹,才能有针对性地备考与应战中考。

1.善于观察积累,关注社会人生。

同学们虽然身处“象牙塔”,但是也要经常性地了解社会热点问题,才能准确知晓时政大事,为写作注入新鲜的素材,才能引发读者的共鸣,这就要求同学们积极融入社会,关心祖国的发展和进步,关心学校和社区的发展变化。例如,宿迁一模的题目“告别”,这个题目本身具有切合现实的特点,同学们告别初中走向高中、告别幼稚走向成熟,这不就是初中学习生涯最好的总结吗?告别疫情走向健康,不也是每一个中国人的渴望吗?所以,生活其实为写作提供了广阔的条件和空间,同学们要敢于将发现的一切写进作文中去,让写作充满生活的色彩。同时,结合2022年的新课标核心素养的要求——“开阔的文化视野和一定的文化底蕴”,还要引导同学们关注本地的旅游文化资源,关注民族的传统文化,这样才会为文章增添文化气息,让文章具有文化底蕴。如苏州的《春天是本书》,考生要敢于挖掘当地的旅游文化资源,可以是叙事,也可以是写景,着实提高文章的文化味儿。

2.积极开展训练,提高反应能力。

写作是一种全新的体验,为我们表达自我打开了一扇便捷的窗,我们更要以这一扇窗为接入口,循序渐进地开展写作训练,才能在考场作文中保持最佳的写作状态,更好完成写作。其一,紧扣四大命题,开展模拟演练。虽然命题作文有“一统天下”之势,但平时应有意识地做好四大命题(全命题、半命题、材料作文、话题作文)的训练,应注意揣摩其中的规律,才能将每一种命题形式谙熟于心。毕竟命题形式不同,审题构思等写作策略可能也有所不同,只有这样才能在考场作文中有的放矢完成作文写作。其二,加强文体意识,突出文体特征。虽然当前很多中考不做文体要求,但正因为如此,加强文体的意识训练,才能准确运用体裁展开作文。其实,不同文体对表达方式有不同要求:记叙文多用记叙和描写的表达方式,涉及记叙的顺序、描写的手法、情感的抒发、结构的安排等,应该熟练掌握;而相对高阶的议论文要求论点、论据、论证三要素缺一不可,还要熟练地运用各种论证方法,增强文章的说服力。文体选择得当,作文才有表现力。

汉代荀悦在《申鉴·杂言上》中曾表达对写作的观点:“为世忧乐者,君子之志也;不为世忧乐者,小人之志也。”先贤的话用今天的视角来讲,就是强调当代学子要对自己身处的时代多一分关注,对现实社会多一分关切,勇敢承担改造社会、促进社会进步的责任和使命。这就要求同学们要与时俱进,关注生活,敢于表达自己的观点。学会思辨写作,分析题目,审清题意,同时更要有自己的见解,灵活运用熟悉的文体进行作文。只有这样,循序渐进推进作文写作,同学们才能感受到作文的用处,体验到作文的乐趣,在考场中写出符合要求的作文甚至精品作文,也不再是遥远的梦。文

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