借助创新性思维指导农业科技管理

马羽洁

（晋中信息学院经济与管理学院 山西，晋中 030600）

当前，国家和社会的发展，离不开创新性思维。农业生产也是如此，随着农业发展科技含量的增加，大量的高新技术被应用到农业生产中，改进了农业生产的效率，加大了农产品产量，成为农业发展中的关键力量。在农业科技管理中，也要树立创新性思维，打破旧的思维模式的困扰，创新管理模式，发挥科技推动农业生产发展的重要作用。

1 创新性思维对农业科技管理的作用和意义

思维属于主观的、思想意识的，而农业科技则是客观的，是工具性的。哲学上认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用；辩证法认为，世界观决定方法论；管理学上认为；管理方式取决于管理思想；心理学认为，思维决定行为。社会学则进一步提出，人是一切活动的主体。这些理论都用不同的方式阐明了一个观点：在当前社会发展中，农业科技是农业发展的重要推动力，创新性思维对农业科技发展有着巨大的能动作用。若想以创新性思维管理农业科技，首先需要人具有创新性思维，也就是说，农业科技的管理者应具有创新性思维，大胆解放思想、创新管理方式，推动科技创新。

1.1 创新性思维是解放思想的升华

进入新世纪，创新性思维成为人们经常提及的口号。其实，创新性思维和解放思想同为一脉，是解放思想的升华，从本质上来说是一致的。从发展的观点看，创新性思维是一种原自思维深处的革命。解放思想可以归结为“破”，破旧，打破就得思想束缚；创新性思维则是“立”，立新，建立新的思维方式、思想途径。解放思想，创新思维，连接起来就是先破后立，“破”是“立”的前提，“立”是“破”的结果，正因为有“立”，“破”才显得有意义。因此，创新性思维是对传统思维方式的革命和改造，是高一级的思维方式。创新性思维是在解放思想的基础上新的发展，是在新的社会形势下适应社会需要而产生的一种思维形式。我国正在建设创新型国家，通过发展创新能力，实现经济和科技发展的转型。农业中的传统发展模式已经走到尽头，科技对农业的促进作用越来越大，农业科技也取得了较大突破。随着社会的进步，技术的更新，农业科技也出现了越来越多的新问题、新情况，以创新性思维指导加强农业科技的管理则可以为这些问题的解决指明方向。作为农业科技工作者，特别是农业科技的组织与管理者，要及时了解社会发展形势，解放思想，与时俱进，大胆摆脱旧的传统观念的束缚，深入生活调查研究，发现问题，解决问题，提出新方法，将解放思想生华为发展创新思维，服务于农业科技管理。

1.2 提高农业科技管理水平，必然需要创新性思维

进入新的历史时期，我国在新的科技工作指导方针里面，提出了“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”，这为我国的科技事业发展定下了目标。作为农业科技管理工作者，应分清主次，有所作为，这不仅考验农业科技管理工作者的能力，也是对其思维方式、工作方法的检验。如果用传统的思维方式和工作方法，可能会解决一些问题，但是很难解决根本性问题，也很难正确应对那些在社会发展背景下涌现出的新问题。因此，农业科技管理部门要积极转变思想，跟上社会潮流，更新管理理念，用创新性思维探索新的发展道路、发展方式，支持农业科技进步，以市场为导向，以新的方式确立市场需要的项目、组织、产业，积极协调、指导科技攻关，为科技工作者创设一个良好的科研环境，推动农业科学技术的进步。

1.3 帮助科技管理人员实现自身的价值与梦想

创新需要人来进行，人才是创新性活动的主体，人或者通过个体，或者通过组合来实现创新活动。农业科技管理人员要加强自身学习，不断提升自己的创新性思维能力，使整体的管理水平和创造力得以提升，以此增加整个农业科技的研发和转化率，促进农业生产。在该过程中，农业科技管理人员通过发挥自己的创新性思维，推动农业科技的创新与发展，改善农业生产水平，也就实现了自身的人生价值。

2 影响创新性思维的客观心理因素

创新性思维是一种思维方式，破除了传统思维习惯和逻辑规则，用新的思维方式来研究问题、解决问题。从逻辑上来看，传统的经验是产生创新思维的基础，在这个基础上产生新的思维方式、新的办法，解决新的问题。而能够对创新性思维产生影响的，首先就是可能产生创新性思维的人，即科技管理人员的思维方式、知识积累。也就是说，是管理者自身的教育水平、社会环境和心理因素，如自卑消极、刻板僵化、安于现状、不思进取等心理因素。除此之外，还有其他的客观心理因素能够产生影响：

2.1 以书本为主

书籍汇集了人类优秀文明成果，是前人的文化知识和经验总结，承担着文明传承的重任，是人类进步的阶梯。我们通过书本学得知识，增长见识，书本加快我们成长、成熟。每当我们遇到困惑、碰到难题，总会在第一时间试图从书本上寻找答案。翻阅书本，能接触到许多先进的科学技术知识、人生感悟体验，但也会形成思维定式，开始迷信书本。当今时代，科学技术突飞猛进，知识经济也成为时代发展的主流，知识的更新、淘汰速度加快，具有创新思维、创新精神，已成为优秀人才的必备技能，很多问题已经无法在书本中找到答案，必须在自身知识储备的基础上，通过思维创新去寻求问题的解决。

2.2 以经验为主

在生活中，我们处理事务，除要遵从书本，还会习惯性地根据自身的生活经验来处理事务、做出判断，往往会忽视实际情况，忽视事务是不断变化的现实，总是想用同一办法去解决不同的问题，不愿意去创新和思考。经验是过去的感性认识和亲身经历的总结，在科技管理中，过去的经验必然会发生一定的作用，甚至在特殊情况下就是创新活动本身，但是也要清楚经验是过去的，代表着过去的知识和积累，具有滞后性和局限性，而现在是不断变化的，用过去的经验来对待现在的新知识、新情况、新问题，只能阻碍思维的发展。因此，用创新性思维指导农业科技管理工作，就需要打破思维定式，打破心理惯性，以经验的基础，开展思维创新，正确运用经验，为思维创新服务。

2.3 以权威为主

在农业科技管理工作中，权威的意见具有决定性因素。权威专家因为地位、影响力的原因，在表达意见后，就形成了一锤定音的效果，而听者处于对权威的迷信、崇拜，经常对权威的意见不加判断和鉴别，毫不怀疑地服从。一般来说，权威的公信力，来自于在过去时间所取得的巨大成就，从而让人们信服。在经济社会发展中，权威的意见也发挥出积极的作用。但这并不意味着权威的意见就绝对正确，就不需要科学的评判、怀疑。更不能把权威的意见绝对化，不能因为是权威的意见就随意改变正在施行的证明正确的做法、态度，视权威为神灵的做法必然会对创新产生阻碍。

在实际生活中，农业权威只能在短时间内发挥作用，而不可能是永远的权威。从范围上看，任何权威只是在具体的某一领域发挥作用，而不能覆盖全体，世界上不存在全知全能的、对所有领域有效的权威。我们可以尊重权威，但不能因为是权威的意见就贸然作为自己的结论。

2.4 随同大众的意见

在农业科技管理中，经常会发现这样的场景：在表达意见时，如果一个意见得到多数人的赞同，少数持不同意见者往往会转变自己的立场，放弃自己的意见和态度，随同多数人的意见。在我国民间也有“人云亦云”“明哲保身”“随波逐流”等说法。其实，这种现象实际上是在阻碍，甚至泯灭创新思维。在生活中，如果在长期的调查研究中得出了自己的看法、意见，并且是科学正确的，就应该坚持自己的意见，而不应该“随大流”，须知“真理往往掌握在少数人手中”。

3 发挥创新性思维在农业科技管理中的指导作用

3.1 强化农业实践，促进工业科技管理创新

在过去的农业科技管理中，经常是根据理论，在办公室想当然的推测项目应该如何，很少深入田间地头，很少展开科学的调查研究、考察论证，而具体的负责项目的人员有时还迷信权威，自身不做任何调查，这样在办公室里通过的论证项目，很难明确其是否适用，专业性如何也就不得而知。这样的项目组织形式往往会在现实中到处碰壁，导致农业生产遭受损失。农业科技管理人员要跟上时代的步伐，树立全新的思维方式，以创新性思维指导自己的科技管理工作，站在客观的角度分析问题、查找问题，解决问题。要站在战略的高度改革完善农业科技管理体制，突出实践的作用，强调调查分析工作的意义。加强横向和纵向的统筹协调，打破条块分割的管理体制，完善农业科技管理的立法和执法工作，促进农业科技成果的转化。政府农业主管部门应以创新性思维规划农业发展，遵循现代农业发展的需要，整合优化农业资源，促进农业转型，大力助推农业科技，更好地服务农业发展。

3.2 关注前沿科技信息，促进农业科技创新

国务院总理李克强提出“大众创业、万众创新”，对农业科技管理的发展也起到了巨大的推动作用。创新成为农业科技的主要内容。新理念、新技术、新设备不断被用于农业生产，极大推动了农业生产的发展。随着科技完善，农业科技也呈现出加速度的趋势，知识体系、农业机械设备更新换代速度加快，客观上加大了农业科技管理的难度。因此，作为一名农业科技的管理者，需高度关注农业科技和其他领域的前沿知识，开阔眼界，更新知识储备，学会借鉴、吸收和运用其他先进科学成果，实现农业现代化，运用创新性思维，联合科研机构和高等院校，研发更多的农业科技，确保农业科技成果的实践性和实用性。

3.3 增加农业科技投入，科学管理农业科技

科学技术的发展需要长时间的积累。农业科技的发展更是需要大量的人力物力投入、知识和经验的沉淀、酝酿，实现由量变到质变的转化，在这个过程中，创新性思维具有重要作用。当前，我国的农业科技现状是科研成果虽然很多，但是真正能够投入到生产领域的只有四分之一，在全世界范围是比较低的。由于大量科研成果不能投入实际生产，不能转化为直接生产力，所以就降低了农业的发展效率。为此，应加强农业科技研发与农业生产的整合，使研发真正为生产服务。贯彻落实农业领域的法律法规、规章制度，规范农业推广，使农业科技管理不断规范化、制度化、法律化。与此同时，开展农业科技管理体制改革，建立以市场机制为主、宏观调控为辅的制度体系，充分发挥市场机制的调节作用，增加农业科技的成果转化率。

农业科技和其他领域的科学技术是紧密相关的，在科学领域，“失之东隅收之桑榆”屡见不鲜，农业科技管理人员要具有丰富的知识面，了解关联学科消息动态，转化为自己扎实的农业基础知识和基本操作能力，以更好的为农业生产服务。农业科技管理人员需站在客观的立场上，从全局的观点看问题，农业学科从来就不是孤立的，而是和其他学科紧密相关，随着现代农业的确立，农业和其他学科更是交融在一起。

农业知识创新离不开关联学科的发展，只有通过大量的实践，才能发现创新的价值。之所以有的农业科技成果迟迟不能投入到农业生产中，正是因为其脱离了农业生产的实际，不符合农业发展的实际情况，浪费了大量资金、人力、物力，且得出的成果不能获得应有的收益。因此，在农业科技管理中要正确检验创新性思维下农业科技的价值和实际可行性，确保创新性思维成果能够有效解决农业发展中遇到的新问题，以此推动农村的进步。

3.4 提高农业科技管理人员的素养

借助创新性思维管理农业科技，需要高素质的管理人员。人才的因素是决定创新性思维高低强弱的关键因素。人员需积极开展培训教育工作，完善农业科技管理人员综合素质，提高其创新性思维水平，优化管理效率。为工业科技管理人员创建一个良好的能够尽情发挥的空间和舞台，积极发挥其管理能力，支持农业管理人员、科技人员多利用各种技术手段开展各种形式的学习交流，鼓励其大力吸收借鉴先进科研成果为己所用，为其开展个性化的服务，促进信息技术在农业领域的推广普及。

4 结束语

总之，我国是农业大国，农业发展情况，事关我国社会主义现代化建设，是贯彻粮食安全的决定性因素。农业科技管理者应高度重视农业领域的创新性思维发展，用创新性思维组织指导农业科技发展，使农业、农村、农民经济得到有效进步，为我国经济的更好发展保驾护航。