勇往直“潜”——潜艇的探究

文/李禹萱

浩瀚书海蕴含着丰富的知识，一本本书就像明灯，指引着我成长的方向。无论是惊心动魄的探险类图书，还是充满美妙幻想的童话类图书，都让我爱不释手！

最近，我被一套名为“可怕的科学”丛书深深吸引了。

这是一套科普类图书。当看到“可怕”两个字，大家也许会认为书中内容很可怕，但其实并非如此，这是一套风趣幽默的书。当我读到“自然探秘”系列中的《无情的海洋》时，那些有关鱼的描述，煞是有趣。其中，“鱼儿为什么能在水中自由地上浮下潜”引起了我的好奇！

带着这个疑问，我在市图书馆翻阅了相关图书，得知鱼儿能在水中自由地上浮下潜，除了因为它们呈流线型的特殊体形比较适宜在水中活动之外，还因为它们的体内有一只充满气体的鳔，鳔是让鱼儿在水中自由活动的重要器官。

通过学习鱼如何浮沉的知识，我脑海里蹦出一个新问题：潜水艇和鱼儿一样能在水中上浮下潜，它的内部是不是也有一个像鳔一样的装置，来实现上浮下潜呢？为了一探究竟，我准备利用生活中的材料做一个模拟实验。

首先要准备所需的实验材料：透明鱼缸、潜水艇模型、两颗螺丝、一个气球、一根软管和一个打气筒。

我设计的探究方案是用鱼缸来模拟大海，用气球来模拟潜水艇的“鳔”，螺丝作为潜艇下沉须增加的质量。

实验步骤

第一步：往鱼缸里装入三分之二的水，并在潜水艇模型内部装入两颗螺丝，头尾各一颗，在模型的中间部位装一只气球，气球用软管连接打气筒。

第二步：将潜水艇模型放入鱼缸中，伴随着大量气泡，潜水艇模型先是浮出水面，然后我观察到它在慢慢往下沉。

第三步：当潜水艇模型沉入水底时，我开始用打气筒通过软管往气球注入空气，随着空气的增加，潜水艇模型又从水底浮到了水面！

探究结论

潜水艇的工作原理真是这样的吗？我查阅了潜水艇的相关介绍，得知它的工作原理是靠改变潜艇的自身质量来实现的。潜艇有多个蓄水舱，当潜艇要下潜时，就往蓄水舱中注水，使潜艇质量增加，当质量大于潜艇的排水量时，潜艇就下潜；要上浮时就往外排水，使潜艇质量降低，小于它的排水量，潜艇就上浮。看来潜水艇真是和鱼儿一样，通过调节自己内部的“鳔”来实现上浮下潜的呀！

体会与收获

通过对潜水艇的学习，我又进一步了解到，随着科技的不断发展，中国在深潜领域取得了骄人的成绩。“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器，最大下潜深度为7062 米，也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深海资源有着重要的意义。

通过参与科普活动，我在既动脑又动手的过程中体会到科学的魅力。实验虽然很小，但体验是真实的，过程是严谨的，在得到结论那一刻我非常开心！