新时代学术期刊编辑增强“四力”的实践路径

杨 阳

（中共成都市委党校学报编辑部，四川 成都 610110）

习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调：“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”学术期刊编辑是宣传思想工作队伍中的重要组成部分，是推动学术期刊高质量发展的主力军。习近平总书记关于“四力”的重要论述，指出了编辑出版工作的初心和本质，为新时代学术期刊编辑能力的提升提供了遵循、指明了方向。

一、学术期刊编辑增强“四力”的时代意蕴

（一）新时代宣传思想工作的必然要求

加强宣传思想工作队伍建设，增强“四力”教育实践，是新时代宣传思想工作的必然要求。党的十九届六中全会明确指出，必须坚持以人民为中心的工作导向，举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，牢牢掌握意识形态工作领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，建设社会主义文化强国，激发全民族文化创新创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作，一刻也不能放松。新形势下党的意识形态工作迎来新的历史机遇，但同时也面临着巨大的挑战。当代中国正处在经济社会的深刻变革之中，人们的思想意识多元多样多变，不同思想文化交流交融交锋的现象突出。这就要求宣传思想部门必须严格落实意识形态责任制，加强阵地建设和管理，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，而宣传思想工作者要更好地担负起职责和使命，就必须全方位提升履职尽责的综合能力素养。习近平总书记关于“四力”的重要论述，是其对新时代宣传思想工作者的殷切期望，集中反映了党中央对宣传思想战线政治素质、理论水平、业务能力、工作作风的高标准和严要求，为新时代下做好宣传思想工作指明了努力和前进的方向。学术期刊编辑必须保持清醒的认识，坚守意识形态工作阵地，通过不断加强政治理论和专业知识学习，守正创新，把好政治导向关、学术质量关和价值取向关，始终传播先进的思想文化。

（二）学术期刊高质量发展的现实需要

中国特色社会主义进入新时代，新的历史方位赋予学术期刊编辑新的时代使命。2021年5月，习近平总书记在给 《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信中指出：“高品质的学术期刊就是要坚守初心、引领创新，展示高水平研究成果，支持优秀学术人才成长，促进中外学术交流。”中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发的 《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》，要求坚持正确政治方向、出版导向、价值取向，加快提升学术期刊内容质量和传播力影响力，不断完善把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制，为建设世界科技强国和社会主义文化强国作出更大贡献。这是新时代做好学术期刊出版工作的新要求，体现了党和国家对学术期刊发展的高度重视。学术期刊要实现高质量发展，必须加强人才队伍建设，培养一支政治强、业务精、作风正的高水平办刊队伍。作为学术期刊高质量发展的中坚力量，学术期刊编辑必须深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述，从增强脚力、眼力、脑力、笔力出发，努力提升核心素养，加强自身的学术引领能力、编辑策划与把关能力、出版服务能力，传播好中国精神、中国价值、中国力量。

二、新时代学术期刊编辑增强“四力”的实践路径

（一）增强脚力：提升编辑的实践能力

脚力，即深入实践开展调查研究的能力，是编辑能力提升、实现转型的前提条件。学术研究不能闭门造车、脱离实践，学术期刊也需要“走出去”办刊，这就要求学术期刊编辑必须深入实践，在实践中加强学习与思考，提升自身选题策划、学术交流、约稿组稿的能力。

第一，坚持以人民为中心的工作导向，真正做到“把论文写在祖国的大地上”。新时代学术期刊编辑人员要树立引领意识和问题意识，通过做好选题策划来引导学者开展储备性研究、回应中国现实问题的研究。有价值的学术论文应该是坚持问题导向，能够充分反映现实、关照现实，回应时代之问和时代之需的。学术期刊编辑只有立足期刊定位和自身专业，长期深入一线开展调查研究，发现人民群众急需解决的真问题，聚焦经济社会发展的重大理论和现实问题，才能找准学术方向、挖掘学术热点，策划出有理论价值和现实意义的选题，真正承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

第二，“走出去”学习交流，增强编辑出版专业素质。首先，编辑要积极参加出版专业技术人员继续教育，系统学习党的路线、方针、政策，了解出版领域最新的法律法规和行业规范，以行业通用的权威的规定为工作依据。其次，要加强业务交流与学习，“走出去”学习优秀学术期刊编辑部的办刊经验，借鉴优秀期刊在内容定位、发展目标及编辑方法上的特色、亮点，并结合自身实际取长补短，灵活运用到编辑出版工作中。

第三，深入学术一线，加强与学术界的密切联系。对学术期刊编辑来说，与作者沟通、策划栏目、组约稿件是体现脚力的重要环节。首先，学术期刊编辑要积极参加相关学会、协会、高等院校、科研机构等组织的学术会议，在了解学术前沿动态、提升自身专业水平的同时，与专家学者加强联系，真正做到以学术为中心，为学术发展服务。其次，要通过电话、微信、邮件等加强与学者、作者的互动交流，维系已有的成熟作者，挖掘潜在的作者和有潜力的学术新秀，努力建立自己的作者群。最后，还需时刻关注专家学者的研究动态和研究成果，适时向专家学者约稿，提升稿源质量，扩大学术期刊的影响力，最终实现良性循环。

（二）增强眼力：提升编辑的判断力与辨别力

眼力指判断力、辨别力，是学术期刊编辑在选稿审稿时必须具备的技能。媒体融合时代，“内容为王”仍是学术期刊赖以生存的基本准则，学术期刊必须以生产高质量的内容为着力点，不断提升自身的核心竞争力，从而实现高质量发展。

第一，学术期刊编辑需提高自身政治理论修养，增强政治敏锐性，严把政治导向关。近年来，“社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡”，意识形态领域呈现复杂局面。这就要求学术期刊编辑要加强政治理论学习，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升自身政治素养、党性修养和思想理论水平，坚决杜绝存在政治导向不明、学术不端、学术违规等问题的稿件出版；要严格落实意识形态工作责任制，始终坚持正确的政治导向，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。

第二，学术期刊编辑需具有学术敏感性，当好学术把关人，练就慧眼识珠的基本功。优秀的学术期刊编辑在选稿审稿时，能够在众多稿件中挑选出符合期刊办刊宗旨、具有社会价值和学术价值的高质量论文。而学术敏感性的培养没有捷径，学术期刊编辑必须在自身的专业领域深耕细作，多学习、多思考，广泛阅读，勇于实践；要善于利用各种融媒体技术，广泛收集本专业的学术信息，不断开阔学术视野，持续关注相关学科动态，把握学术热点和学术增长点。总而言之，学术期刊编辑要在选稿审稿工作中有意识地锻炼眼力。此外，还要注意审核和把关多种形式的学术不端行为，把关学术论文在独创性、系统性、科学性方面存在的问题以及文献引用情况，把关学术论文的不足之处并提出建设性修改意见，等等。

（三）增强脑力：提升编辑的理论思维能力

脑力，即分析问题、思考问题的能力，增强脑力就是提升编辑的理论思维能力。

第一，要勤于学习。这是增强“脑力”的基础。编辑出版工作是一项专而精的工作，要求编辑既要掌握广博的知识，具有“杂家”的特点，又要拥有自身最为精通的知识领域，成为某一领域的“专家”。因此，学术期刊编辑要与时俱进，树立终身学习意识，突破学科边界，广泛涉猎各类知识领域，不断完善知识结构，努力提升自身的编辑素养和学术水平；要在平时的工作中加强理论学习，注重日常积累，多与编辑同行进行业务交流，多参加学术会议、加强学术交流，在学习中提升“脑力”。

第二，要善于思考。这是增强“脑力”的核心。学术期刊是传播思想文化的重要阵地，学术期刊编辑作为学术知识的传播者，要把握时代脉搏，树立问题意识，进行有效思考，推出优秀学术成果，从而提升学术期刊影响力。首先，学术期刊编辑要在学习中思考，用思考指导实践；其次，要从整体上把握自身专业领域的研究现状、研究热点，对未来的研究趋势具有一定的预见性，并将这些思考融入选题策划、审稿校稿工作中；最后，要有打破砂锅问到底的“寻根”精神，在编校稿件时遇到把握不准的问题，可咨询专家学者，也可查阅相关资料，彻底搞清问题的来龙去脉。

第三，要守正创新。这是增强“脑力”的落脚点。融媒体时代，学术期刊编辑不仅要坚持“内容为王”，还要积极转变思维方式和工作方式，适应新时代数字化转型、媒体融合发展的新趋势。从某种角度上来说，编辑工作就是“人脑+电脑”的结合，而“人脑”又起着决定性作用。因此，学术期刊编辑要充分发挥主观能动性，借助互联网提供的海量资源分析、研究热点和趋势，善于运用新技术提升学术期刊的内容质量和传播力、影响力，探索网络优先出版、数据出版、全媒体出版等新型出版模式，统筹推进传统出版和新型出版融合发展。

（四）增强笔力：提升编辑的文字表达能力

学术期刊编辑的笔力主要体现在三个方面：一是编校能力，要具有扎实的语言文字功底，在尊重作者主要观点的前提下，能够按照期刊质量管理规定和学术出版规范润色稿件；二是学术沟通和学术表达能力，不仅要擅长运用学术语言与作者进行沟通，还要能写出具有创新观点的学术论文；三是熟练驾驭新媒体的能力，要灵活运用文字、图像、音频、视频等各种媒介形式来表达观点、突出主题。具体来说，可从以下几个方面提升笔力：

第一，学术期刊编辑要具备工匠精神，通过日积月累地学习，提升自身的语言文字功底。工匠精神是对出版精品的孜孜以求，是编辑主体立足文化本位应有的气质。首先，要锤炼求真务实的编辑作风，摆脱“差错率在允许范围内就万事大吉”的思想，绝不能急功近利、满足于“差不多”；其次，要注意日常积累，不仅要掌握基本的语言文字规范知识，还要经常参加业务培训，了解最新、最权威的编辑规范标准；最后，要精心打磨所编校的稿件，提升文字表述的学术性、规范性和精确度，把好语言文字关。

第二，学术期刊编辑必须主动提升学术素养，探索编学研一体化发展。学术沟通和学术表达的能力是对学术期刊编辑笔力的特殊要求。学术期刊编辑面对的是行业里的专家学者，只有具备良好的学术素养，才能撰写出专业的、令人信服的审稿意见、退修函等，才能与作者、读者实现有效交流；学术期刊编辑要坚持编学研一体化发展，利用空闲时间大量阅读相关专业文献，拓宽学术思维，养成随读随写的好习惯，通过撰写读书笔记、学术文章、课题研究等来提升个人学术水平。

第三，学术期刊编辑要顺应媒体融合发展趋势，增强新媒体编辑能力。融媒体时代，编辑的笔力已不局限于传统的语言文字表达，还需要充分利用新媒体技术，创新内容的表现形式，全方位满足读者需要。学术期刊编辑要学会运用新媒体技术，根据不同媒介的特质，对学术期刊内容进行精准加工和快速分发，有针对性地润色语言文字、调整内容表现形式，适应性地加入图表、音频、视频、数据等，以微信推文、数字期刊、扫二维码读文等方式实现学术论文表现形式的多元化，推动学术成果的大众化普及和应用转化。

三、结 语

脚力、眼力、脑力、笔力既有所区别，又存在着紧密的内在联系。脚力是眼力和脑力的基础，脑力有助于脚力、眼力、笔力的提升，而笔力则是脚力、眼力、脑力的最终落脚点，因此，增强“四力”必须全面推进，不可有所偏颇。增强“四力”的最终目的是让学术期刊编辑成为具有扎实的编辑业务能力、深厚的语言文字功底，掌握广博的学科专业知识和新媒体技术，具有较高的信息素养与自主学习能力，既对某一领域有比较深入研究又有较宽知识面的复合型编辑。新时代学术期刊编辑要适应时代需要，努力增强脚力、眼力、脑力、笔力，充分发挥主动性和创造性，提升自身的核心竞争力，为学术期刊高质量发展作出应有的贡献。