教育的味道

◎刘沛华

小威是我十多年前的一个学生。那年暑假过后，我接手了一个八年级班。上一任班主任直言不讳告诉我，只要能把小威“治”住，这个班的管理就成功了一大半。

果不其然，第一周的课堂小组讨论环节，坐在墙角处的一个女生突然从座位上站起来，哭着说：“老师，小威扭我的胳膊了！”我一脸严肃地走过去，狠狠地瞪着小威。他一点也不怕，只是嬉皮笑脸地看着我。

后来，其他任课老师陆续向我反映说，在他们的课堂上，小威不是惹急了这个就是弄哭了那个，严重影响课堂教学。尤为可气的是，课间休息时，在他的“带动”下，教室里不是你追我打，就是嬉笑成风，乱作一团。

为了“治”住小威，课间我曾不止一次暴风骤雨般批评他；跑操时，我也曾不顾其颜面责罚他；课堂上，对他的批评教育更是家常便饭……然而，他依然我行我素，没有任何悔改过之意。可以说，接手这个班没多长时间，我就算是明白上任班主任的“谆谆告诫”了。为此，我陷入了深深的思索之中。

一天晚饭后，我拨通了小威爸爸的电话。电话那头，小威爸爸一再哀叹说，小威和一些社会上的小混混打得火热。他该骂的骂了，该打的也打了，实在是一点办法也没有了……末了，小威爸爸万般无奈说：“小威就交给您了，您就替我管管吧，别让他废了！”挂断电话，我内心五味杂陈。

作为班主任，不能让像小威这样的孩子“废”了，这是基本的责任。而我们更要做的，应是经我们之手，让每个学生都能成为有用之才。

那时我有一个习惯，不论课间还是放学后，都会经常到教室里转转。那天下午放学后，当我走近教室后门时，隔着玻璃看见小威低头安静地看着什么。见他如此一反常态，我有些好奇地索性站在门口，等着他离开教室。

大约过了十多分钟，后门猛地一下被拉开，小威径直撞在了我的身上。

“不好意思刘老师，没看见您！”看得出小威有些紧张。

“你看书这么认真，肯定看不到我呀！”我哈哈大笑，说，“看的啥呢？”

小威笑了笑，慢慢从书包里拿出一本书递给我，原来是郭敬明的《幻城》。这让我很意外，没想到这么好动的小威竟然喜欢看书。后来，我渐渐发现，他只有在看科幻小说或杂志的时候，才可以安静下来。

于是，我特意在小威身后放了一套桌凳，把自费购买的二十多本科幻小说和订阅的三种科幻杂志放在上面。此后的教室里、课堂上，我们看到的小威总是一副低头读《猫城记》的专注，再也没有人告过他的状；课间，看到的也是他坐着翻阅《科幻世界》的身影，教室里再也看不到他追逐打闹的样子；甚至体育课的自由活动时，看到的也是他在操场边席地而坐捧读《2001太空漫游》的背影……教室里从此安静了下来。

中考的日子越来越近。为了缓解学生考前焦虑，我决定带着他们到校外不远处的桃树林进行一次野炊。

遗憾的是，那天突然下起瓢泼大雨，道路变得泥泞不堪，野炊被迫取消。我和往常一样去上课时，见教室里嘈杂一片。同学们不无遗憾而又兴致高昂地议论着：“以后还安排野炊吗？”“下周再去野炊好吗？”……

“不如我们来个聚餐会吧！”小威突然大声说。

“聚餐会！聚餐会！聚餐会……”同学们都跟着小威喊了起来。望着那一双双渴求的眼睛，我一时不忍拒绝，于是拿起粉笔转身写下几个字：“聚餐会开始！” 同学们欢呼雀跃起来，立刻三个一群五个一伙聚在了一起，每个人脸上都露出了开心的笑容。

我远远看到小威示意，于是坐在了他身后的那张空桌上。刚落座，同学们带来的火腿肠、酥饼、瓜子、苹果、橘子、饮料等，就顷刻间在我面前堆成了一座小山。

望着这些食品，一股暖流传遍我全身。在同学们期待的目光中，我开始品尝起各种“美味”。我清楚地看见，同学们的目光一次次投向“小山”，那眼神里分明都写着：快吃下我“献上”的礼物呀。随着一些平时爱吃的零食被我“消灭”掉，同学们高兴得手舞足蹈。

我最不爱吃酸，所以“小山”上的橘子被我冷落了。

“刘老师，您尝尝我的橘子！”一片剥好的橘瓣突然送到了我嘴边。我刚想伸手去接，调皮的小威笑着说：“不，您张开嘴！”接着顺势把橘瓣塞到了我的嘴里。幸好橘瓣不大，不然我感觉得使出浑身力气才能咽下去。

小威见我吃完一瓣，立刻转过身，把自己带来的所有橘子都掏出来放在桌子上，笑着说：“刘老师，我的橘子最甜，您带回办公室吃吧，一定要吃完哦！”我不由郑重地点了点头。不知不觉间，一种幸福的感觉涌上心头。

中考前夕，我把科幻小说和杂志全部送给了小威。但中考后，我再没见过他……

这一天，一个突然打来的电话让我和小威重新取得联系。一番交谈后，小威感慨说：“刘老师，谢谢您还记得我！”听得出，电话那头的小威很是激动。

交谈中得知，小威中考后就去打工了，期间送过外卖，做过导购，开过出租车，摆过地摊……五年前，他承包了两百多亩地，种植脐橙，产品远销十多个省市。挂电话前，小威说，他有个想法，要给母校的所有老师每人送两箱脐橙，请老师们品尝品尝。

挂断电话，我感慨万分。作为教师，我们力量有限，不可能让每个孩子都成名成家，但我们可以把每个孩子都培养成“人”。小威的转变，是“教育有为”的形象例证。

春节过后，小威把那一届的很多同学约在了一起聚餐，我也被邀请出席。刚落座，小威就剥开他种植的脐橙，取出一瓣送到我嘴边，眯眼笑着说：“刘老师，您吃！”我本能地推脱：“我老了，没力气了，咽不下去了！”同学们哈哈大笑。

在那一瞬间，我和小威四目相对。突然间，我感觉泪水要夺眶而出，心里却是甜甜的……我知道，这是已弥漫在心底里许久的，教育的味道。