名师感言

2022-09-17 09:05
教育 2022年32期
关键词:高级教师朝阳区带头人

姚新平 化学正高级教师北京市特级教师

润物细无声,做一名平凡而伟大的教师,需要高尚的师德,师德是教育的魂;需要勤奋地工作,勤奋是教育的本;需要追求卓越,把教育中的点点滴滴做到极致,就是完美的教育;需要教师间比翼齐飞,教育合力助推学生优质成长。

李丽莲 政治高级教师北京市特级教师

从教33 年,我坚信每一个学生都是独一无二的,都是家庭的希望,祖国的未来;我坚信教育就是用爱关注、温暖、陪伴每一个学生;让每一个生命的价值被尊重、被珍视。30 多年来,我和孩子们一起奔跑、一起追梦。

唐大友 数学高级教师北京市学科骨干教师北京市朝阳区学科带头人

十年风雨,造就精英无数;十年发展,培育桃李满园。志存高远、学求博深;守育人初心、办品牌学校。东北师大附中朝阳学校是素质教育的典范,更是学生全面发展的成长乐园。

李 露 英语一级教师北京市朝阳区骨干教师

张 钧 语文高级教师,教育学博士全国脱贫攻坚先进个人北京市骨干教师

教师发展离不开专家引领、同伴互助和自我反思。教师成长因其有着自有的节律,很难凌节而施。教育成就之道源于相观而善、教后知困,继之踔厉奋发、孜孜矻矻。

乔红华 物理高级教师北京市朝阳区学科带头人

物理学不仅是一套知识体系,更是一种高品位文化。物理教学不仅仅是概念和规律的演绎,更是这种文化的传承与创造,物理教师的使命是带领学生在探索物理世界的过程中求真、向善、尚美!

袁 野 数学高级教师北京市朝阳区学科带头人

教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂;教育就是如切如磋,如琢如磨,师生共同成长。学习既要有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的精神,也要有“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的智慧。

盛世红 数学高级教师

爱是教育的灵魂。教育不仅仅意味着知识的传授,还有心灵与心灵的交流。培育爱、激发爱、传播爱,以情动人、以情育人、以情化人,才能铸就更健全的人格、更高贵的精神。

王丹丹 英语高级教师北京市朝阳区学科带头人

作为教师,书要教得好,人要育得妙。教会孩子点滴知识,更要点燃他们的学习热情。让课堂成为学生展示的空间、合作的场所、探究的宝地。要做好学科教师,更要成为人生导师。我相信:用心做教育,用爱做人师。

王兴源 音乐高级教师

诚明楼前,书声琅琅;博雅厅内,歌乐芬芳。绚烂的九月,我们一起迎来了学校十周岁的生日。校园的每一朵鲜花,都记录着师生的笑脸;校园的每一株绿植,都记载着师生的成长。我们的东师朝气蓬勃,昂扬向上!我们共同期待:东师的下一个十年更加灿烂!我们共同祝福:东师的下一个十年更加辉煌!

张 佳 语文高级教师北京市紫禁杯优秀班主任北京市朝阳区骨干教师

路漫漫其修远兮,文化的边际在哪里,值得我们用一生去探寻。在魅力无穷的语文学科中,与学生一起观古今、叹兴衰、感七情、悟人生,是青春乐事,也是语文人的情怀。

柴 君 语文高级教师北京市朝阳区学科带头人

教师是树,学生是花。树为花阻挡烈日风雨,为花输送新鲜空气,用不断粗壮的根系巩固着孕育花的一方水土,然后静待花开。花在树的浓荫中茁壮成长,呼吸着树提供的养分,在树的庇护下发芽、滋长、结出满园繁华,让学校这片沃土生机多彩,清香满怀!这就是教育最美的模样吧。

韩 磊 数学高级教师北京市紫禁杯优秀班主任北京市朝阳区骨干教师

育人十载,战战兢兢,为人师,做人给学生以榜样,做学术给学生以适恰的指导。我一直相信教育是需要感情链接的,只有这样才能“亲其师,信其道”。教书育人就是埋下种子,然后呵护好,静待花开!

杨庆华 物理一级教师北京市朝阳区优秀青年教师“阳光杯”优秀班主任

教师就是上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。教师就是从一次谈话、一个眼神、一个微笑中,点点滴滴教学生做人。

教育教学工作不是一场短跑比赛,而是一场马拉松。教师内心要笃定,眼光要长远,一边积极奔跑,一边理性反思,在漫长的岁月里,不忘坚守,学会等待。

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