神秘的“客人”

山东省烟台市莱山区实验小学二年级（7）班 邹晓睿

周四放学后，我和妈妈走在回家的路上。突然，妈妈神秘地对我说：“今天，你一位朋友来看你了！”我连忙问是哪位朋友，妈妈笑着说：“是一只螳螂，有可能是你之前养的那群螳螂中的一只。”

原来，今天下午有一只大螳螂“啪”的一声掉在我们家的阳台上，爸爸把它放进一个小盒子，还给它喂了一条米虫。

回家后，我连忙向装螳螂的小盒子飞奔而去。只见螳螂被放在一个又高又窄的透明盒子里，正举着它那两只像大刀一样的前肢，沿着盒子的边缘向上爬，爬到最上面时，还试图用它的“大刀”撕开盒子上的保鲜膜。那两把“大刀”看起来非常锋利，刀刃呈锯齿状，螳螂利用它将自己倒挂在保鲜膜上。

我拿起妈妈的手机为螳螂拍照。照片上的螳螂有一个奇怪的脑袋，呈倒三角形，两只眼睛位于“三角形”上方两个角上，而嘴巴位于下方一个角上；它的背又细又长，看起来像穿着一件铠甲，两把“大刀”从“铠甲”左右两侧威风凛凛地伸出来；一对树叶状翅膀下方藏着鼓胀的肚子，以及两对细细的布满细钩的足……

看着眼前的螳螂，我不禁想起我和螳螂之间的故事。今年清明节期间，爸爸妈妈带我去给爷爷奶奶扫墓，临走时，爸爸在树枝上发现了一个浅咖啡色螳螂茧。我对这个茧会孵出什么样的昆虫充满好奇，央求爸爸把它带回家。

螳螂茧在我们家“住”了两个月，有一天清晨，妈妈突然惊呼道：“我的妈呀！小螳螂孵出来了！”我连忙跑过去，看见了一堆密密麻麻的小螳螂，特别瘆人。

要赶快把它们放到花园里！我和妈妈抓起装螳螂的小罐，飞奔到小花园前，然后将罐口搭在美人蕉的叶子上。小螳螂们先试探了几次，有几只胆大的慢慢地爬上叶子，其他的也紧随其后，接着，越来越多的小螳螂爬进了小花园……

不久后的一天，我在窗台边发现了一个不明物体。妈妈仔细一看，叫道：“哇！一只小螳螂！”妈妈轻轻地抓起小螳螂，我们再次飞奔到楼下，把它也放到美人蕉的叶子上。

看着眼前这只大螳螂，我觉得它就是之前窗台边那只小螳螂。

“我们将它送回楼下的小花园，让它回家吧？”妈妈的声音唤醒了我。

我和妈妈来到楼下的小花园，把这只大螳螂放在美人蕉旁边。我和它约定，要写一个关于它的故事。

好了，现在我要去为我的螳螂讲故事了。再见！

名师点评

本文语言流畅，描写细致。小作者用生动的语言讲述了“我”和螳螂之间的“友谊”，字里行间流露出“我”与昆虫之间的真挚情感，充满童真和童趣。