春起夏续秋终

王粒铭·江苏省南通市海门区东洲中学2008班

少年踏上旅程，一路曲折，但前进道路上总有人会提一盏暖灯为你照亮前路。

——题记

还记得父母拉着牙牙学语的我走在林间小道上，秋风轻抚，引起我阵阵嬉笑：还记得满脸油彩的我被母亲笑着责骂，父亲倚靠着门微笑着看向满脸泪水与委屈的我；还记得第一次独自上学的我背着大大的书包，鼓起勇气松开父母的手，努力装作大孩子踏入学校大门。

这些回忆，是独一无二的旅程。

乐起·初春

“人之初，性本善”，课堂传来琅琅书声，稚子们朗读着晦涩难懂的文字。那时的我只超出桌子大半个脑袋，书本上歪歪扭扭的字迹中混杂着拼音，明明是铅笔留下的字迹，橡皮却久久不能擦拭如新。

老师在讲台上用轻柔的语气提问，小手在那一瞬间高高举起，担心老师不能一眼看到自己，我半个身子往前探，仍不忘将另一只手臂牢牢靠在桌面上。当老师微笑着让我站起来回答问题时，我满脸通红心跳加快，紧张如藤蔓爬满全身。

答错了问题，我羞红着脸埋下了头，老师给予我鼓励，这份鼓励似星火，随着和煦春风飘落，野火在那一刻遍布全身。

就是那一句并不起眼的鼓励，让我对学习有了莫大热情。

乐续·盛夏

“晋太元中，武陵人捕鱼为业……”盛夏将至，蝉鸣声一波未平一波又起，本就燥热的内心此刻被莫名的烦闷填满。

“为什么又要去补习班？”我靠在竹椅上，歪着脑袋询问爷爷。

“嗯，爷爷不知道，奖励一块西瓜。”爷爷拿起一块冰镇西瓜递给我。

我愤懑地将不满发泄在无辜的西瓜上。汁液在口中爆开，清甜萦绕在唇齿之间，黑色的西瓜籽随意吐在草丛中，被寻觅食物的蚂蚁协力搬走。

母亲推开玻璃门，看见我还在悠闲地吃西瓜，不由怒火中烧，几乎是拖着我走的。“几点了！你不去上课吗？”母亲拽着我往门口拖。我大叫道:“我不想去！这么热的天，你看谁会出门！我根本就听不懂那老师在讲什么。”

母亲松开我的手，“随你”。一句话扔下，母亲离开了我的视线。

“去上学吧，你妈也是为了你好。”爷爷扇着蒲扇站在我身后。“可我听不懂。”我的眼泪在眼眶中打转。为什么大人们不能理解我？也许他们根本就不想理解我，他们总认为自己是正确的。

“读书好，爷爷也想读书。”爷爷看着窗外，院子里的老槐树树叶间洒下碎屑般的光线。皱纹间藏着的是岁月，我知道的，其实人人都明白。

我走到门口，背上沉重的书包。“我走了。”

骄阳灼灼，夏风吹刮我的热情，盛年不败。

乐终·深秋

秋天总是悄无声息地到来，它拽住盛夏的尾巴，将丰收带到人间。时光亦是如此，将小学六年的岁月冲刷，不经意间我早已不再是那个意气用事的少年。

这许是小学的最后旅途，希望与压力并行，是最后旅程的同伴……

时光荏苒，岁月未泯。氤氲着成长的苦楚，包裹着成长的酸涩，人生或许就是这样，将每一段旅程走好，打开一个好的开头，也能抒写一个完美的结尾。

也许这就是人生，一段漫长却温暖的旅程，伴随着春夏秋冬的更替。

（指导老师：陈志超）

季节更替，旅程漫漫

不同于长大后的感叹时光易逝，儿童和少年的四季是格外分明的。因为每一个季节都有着丰富而灿烂的记忆，有温暖的，有清凉的，有收获的。每一段记忆都清晰记录了成长的某个阶段。正因如此，季节虽不停更替，旅程却永远难忘。（清扬）