撰文、摄影/中共南开区委组织部
本刊讯 南开区高度重视东西部协作人才支援工作,始终将干部人才选派作为一项重要政治任务,坚持突出重点、把握关键,不断强化党组织的领导和把关,持续优化选派工作流程,确保选优派强,尽锐出战,为受援地区全面推进乡村振兴提供了有力的人才支撑。
一是提前谋划,夯实援派干部储备。坚持把乡村振兴主战场作为培养锻炼干部重要平台。在分析研判全区干部队伍的基础上,综合干部年龄与岗位经历,分级分类建立援派干部后备库,将各单位强手、骨干遴选入库,不断充实援派干部储备力量。同时,着手研究制定援派干部人才管理办法,强化选派工作的宏观管理。
二是广泛动员,认真开展人选摸排。不断拓宽渠道、积极宣传引导,面向全区各单位采用个人自荐与组织推荐相结合的方式,广泛征集援派干部人选。结合援派干部后备库,就各单位推荐的初步人选进行综合分析研判,综合考虑人选政治素质、道德品行、能力水平等因素,择优确定援派干部人选,切实把敢闯敢拼、有培养潜力的干部选出来。
三是丰富环节,严格履行考察程序。与选派单位组织人事部门组建联合考察工作组,深入人选所在单位开展考察谈话,面对面了解干部在单位的具体表现。开展政治标准正反向测评、行为特征评价,背对背征求干部群众意见。同时,结合监督执纪、信访举报、联合会审、家访社区访、查阅征信等渠道,全方位了解人选的德才表现,对政治上存在问题的“一票否决”,确保人选政治上过硬。
四是教育引导,树牢实绩导向。召开援派干部行前教育动员会,明确援派任务,强调纪律规矩。同时,邀请往期优秀援派干部传授工作经验,组织援派干部与各东西部协作专项组成员面对面交流,帮助干部提前熟悉工作内容,较快适应角色转变。目前,6名援派干部已赴受援地开展工作。
一是精准对接,确保人岗相适。不断密切与受援地联系,建立分级对接机制,通过组织部门统筹对接、职能部门具体联系,切实了解受援地专业人才需求。坚持事业为上、人岗相适、人事相宜原则,结合受援地对教育、医疗卫生、园区建设、基层治理等行业的人才需求,充分统筹区内资源,制定个性化援派工作方案,确保遴选出专业对口各类人才。
二是深入考察,严格审核把关。严格人选把关,按照干部管理权限,由教育、卫健、国资等7家单位对本单位、本系统拟选派专技人才开展实地考察。综合考察结果与体检情况,对考察中存在问题或核查出存在不良行为记录的,坚决不予选派。
三是优化结构,超额完成任务。全年共选派88名专技人才赴甘肃省工作,其中教育卫生专技人才占比42%,一年期以上人才占比48.9%(完成超过30%的指标),1—6个月期人才占比44.3%(完成不超过55%的指标),大幅度提高了中长期专技人才比例。今年首次选派3名农村专职党务工作者到受援地担任村党组织副书记,同时选派3名一年期以上的园区专业人才,持续优化援派专技人才结构。目前,除教育教学人才外,均已赴受援地开展工作。
一是创建“周恩来班”,打造特色班级。在受援地夏河县夏河中学、藏族中学创建“周恩来班”,在环县习仲勋红军小学设立“南开基地班”,均选派一年期以上的教师定点帮扶,采用包班模式,确保学科全覆盖,从教学、教研、教师三方面着手,整体提升受援地教育教学水平。
二是发挥自身优势,打造特色诊室。集中优质援派人才资源,打造夏河县人民医院急诊科、庆城县岐伯中医院糖尿病专科、环县中医院内分泌代谢疾病学科三个特色诊室,进一步丰富治疗手段,提升诊疗技术技能,帮助当地培养急需短缺人才。
三是“组团式”帮扶,加大重点帮扶县支援力度。将天津市第二十五中学、南开区职业中等专业学校与环县一中、环县职业中等专业学校分别建立结对帮扶关系,选派2名校长、5名管理人员和教师开展“组团式”人才帮扶,着重推动重点帮扶县提升教育教学水平,努力为当地留下一支“带不走”的教育人才队伍。