从工程大国走向工程强国——我国应用创新人才培养探索

本刊特别报道组策划

中国经济的转型，不仅需要领先的科学研究突破藩篱，更需要广大的中坚力量——应用创新人才积极参与实践，为其输入新鲜、持久的血液。何为应用？对于人才培养而言，应用则是由知识体系搭载能力体系来解决复杂问题的过程。

作为产业升级的要素和应用创新人才的重要组成部分，工程师的培养成为高校工程教育的核心诉求。在迈向工程强国之路中，高校既要兼顾学科的通识性与专业性，还必须开放性地与产业深度融合，从产业内部敏锐洞悉市场需求，打破产教脱节的桎梏，为人才积极寻求发展机遇和上升空间。

围绕应用创新人才尤其是工程师培养，我们与教育界、产业界的学者和院士共同探讨了其本质问题与发展方向，全过程地展现了从理念到实践再到真实人生的相关观点和故事，以此回应中国经济转型之问，为我国的工程教育作出新的探索。

我们深信，教育乃至人才的培养是全社会共同的时代责任。