王红旭 胸怀大爱 师者仁心

|文·本刊记者 王志琴

“1 分钟有60 秒，旭哥有40 秒都是笑眯眯的。”在重庆市大渡口区育才小学体育教师张亚眼中，同事王红旭爱笑，一笑眼睛就眯成一条缝，即使不说话，也有一股亲切感。

在育才小学，无论是临退休的老教师，还是刚入职的新教师，甚至是熟悉的学生，都爱称呼他“旭哥”。王红旭常挂在嘴边的话也是“没嘚啥子事，有旭哥在”。

2021年6月1月，两名儿童于重庆市大渡口区茄子溪万发码头长江段意外落水。正带着3 岁儿子在江边玩耍的王红旭听到呼救声后，快速冲到江边，第一个跳进江中，在数十名群众联手接力下，将两名儿童成功救起，自己却因体力不支被江水冲走，生命永远定格在了35 岁。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，这是习近平总书记对教师的殷殷厚望。王红旭，正是用生命践行了这样的崇高追求和使命担当。

用生命诠释师者大爱

2022年6月1日，一支以王红旭名字命名的志愿者救援队正式成立了！

救援队中大多数人都是滑石滩冬泳队的队员。为什么组建这样一支志愿者救援队伍?那是因为他们不仅见证了王红旭在这个世界的最后瞬间，也看到了平凡英雄的群像：湍急的江水中人们手拉手自发站成一排，一直延伸到孩子的落水点，结成“救命人梯”，如此令人动容的画面，永远定格在了这座城市的记忆中。

为了纪念王红旭英勇救人的英雄事迹，传承并发扬王红旭舍己为人的大爱精神，救援队选在6月1日这个特殊的日子正式成立，并征得王红旭家属的同意，将队伍命名为“重庆大渡口红旭水上救援队”。成立仪式上，王红旭的父亲王平亲手为救援队进行了授旗，“希望你们能守护好大渡口江岸的安全，感谢你们。”在他心中，儿子王红旭依然以另一种方式活着。

当时针拨回到2021年6月1日下午。

那一天，因为是儿童节，王红旭和妻子陈璐希约了好友，三家人带着孩子一起到江边游玩。沙滩上，彩色的帐篷搭起来了，孩子们挖着沙子，大人们谈笑风生。

“孩子落水了！”下午5 时40 分左右，人群中突然传来呼救声。因为事发突然，大多数人还没回过神来，王红旭和好友许林盛已经像箭一样冲向了江边，纵身一跃，从沙滩前沿跳入江中。“我啥都没想。旭哥拔脚就冲，我一看江心里有孩子扑腾，也就是本能地跟上吧。”许林盛后来回忆。

现场目击者王显才回忆说，当时王红旭在距离江水100 米的地方，听到呼叫后，他像一道光一般冲了过去，“他跑得那么快、那么急，最初我还以为他是落水孩子的爸爸”。

熟谙水性的王红旭迅速划水，游到一名落水儿童跟前，将失去意识的孩子托出水面，交给接应的许林盛后，一扭身，又奋力向江心另一名落水儿童游去。

“江水又急又冰，心里很慌。”许林盛托着孩子往岸边游。尽管做过救生员，但是强劲的潜流却让他的身体如灌铅般沉重。

脱下衣服和鞋子的许林盛，再次向王红旭游去。他发现，这一次王红旭没有像惯常的救援那样用单臂划水，而是把头扎进江水，托举着落水儿童一路潜行。江水看似平静实则汹涌，王红旭选择潜行保证了孩子不再呛水，但这样却需要耗费更多的体力。

“那段江流太乱了，我们往岸边游，水流把我们往江心推！再大的力气在那段江水中来回几次都要耗尽。而且当时还有一艘趸船经过，掀起的波浪让我们更加无法控制身体。”许林盛回忆起当时的情形，仍然心有余悸。

就是在这个紧急关头，王红旭使出了平生力气，他拼命托举着孩子往前一推，许林盛顺势接住了孩子，王红旭却因为这一推的反作用力向后退开，被卷入了湍急的漩涡。

“如果他在体力不支的时候放弃救人，自己一定能上岸。但是他在最后还是拼尽全身力气把第二个孩子托举出水面，递给后面接力的人。”王显才说。

两个孩子得救了。人们这时才知道，那个为救孩子牺牲的英雄，和他们素不相识。

“危急时牺牲自己值不值？”面对这样的话题，王红旭曾坚定作答：还考虑什么值不值！自古以来，“经师易遇，人师难遭”。王红旭，这位年轻的体育教师，用大爱和舍己为人的行动诠释了师者的大爱。

“红旭在很淳朴的家风下长大，他从小看着祖辈、父辈是怎么对待孩子的。”同是教师的陈璐希最理解丈夫的抉择，“大家都称赞他是英雄，我觉得他就是一种本能。我相信在‘天上’的他，只是认为自己做了一件对的事情。”

张亚在岸边目睹了王红旭救人的全过程，“旭哥肯定会做这样的事情，这是他的性格”。

其实，这并不是王红旭第一次救人。2007年夏天，王红旭在游泳池中成功救起一名落水儿童；2008年夏天，王红旭在嘉陵江边救起一名落水儿童并送回家；2019年夏天，王红旭将一摔破头的孩子送到诊所救治成功；2020年夏天，王红旭和妻子一起将出车祸的3 个孩子送入医院救治成功……

“我们俩都是内心柔软的人，能给别人帮上忙，会尽力去帮一把。”陈璐希说。

教育家风世代传承

王红旭牺牲后，人们在问：王红旭为什么那么果断、那么义无反顾地跳下水救人？

“这就是教师的使命感吧！作为一名教师，我很能理解他当时的那份救人的‘冲动’和执着。”重庆市钢城实验学校教师李美燕这样诠释。

身为教师，王红旭一直都有一颗热情、真诚和善良的心。温暖、阳光、善良、乐于助人，这是周围亲人朋友对王红旭几乎众口一词的评价，而这种性格的养成缘于他的生长环境。

王红旭一家三代都是教师，是名副其实的教师世家。

王红旭的爷爷王世才，作为重庆万州一所偏远农村小学校长，终生扎根学校，在艰苦条件下办学治校。在任铁炉学校校长期间，王世才始终坚持在一线授课，同时担任3 个年级的思想品德教师。铁炉学校郭祖行老师曾是他的学生，王世才校长给他上思想品德课时，已经有四五十岁了，但课上得特别好，在原来的学区都是出了名的。作为一名老校长，王世才晚上给学生上晚自习的时候，每次都坚持到9 点多。不仅如此，他还为后辈及亲属做教师立下3 条规矩，被称为“为师三训”。第一，要教良心书，决不能误人子弟；第二，要教清廉书，决不搞歪门邪道；第三，要教公平书，决不能厚此薄彼。

王红旭的奶奶范信秀，长期担任村小教师,她将学生视如己出，用爱和责任照顾培养山村贫困家庭孩子。课堂上，她教书育人；课后，她耕种蔬菜为贫困学生改善伙食，雨天坚持背学生过河上下学。

王红旭的父亲王平、母亲李永兰，继承了上一辈的“衣钵”，留在铁炉学校当教师。他们承载父母期望，一生甘于清贫，把父母对教育的热爱延续到自己学生身上。

作为乡村教师，王平与李永兰既是学生的老师，传授知识文化，也是这些留守儿童的“爸爸妈妈”，代替外出打拼的家长照顾孩子的生活。冬天到了，他们给衣裳单薄的孩子做棉衣；有孩子孤单了、害怕了，他们就接到家里免费吃住，给他们讲故事，陪他们聊天谈心……

祖父辈、父辈一生坚守教育理想和追求，将教书育人的初心传承给了子孙后代。王红旭从小耳濡目染，深受感染和影响。

在当年高考前填报志愿的时候，王红旭十分坚定地告诉母亲自己的选择：“不少同学在填写志愿时，都拿不准主意，但是我很坦然，也很专一，就填报了重庆师范大学。”母亲会心一笑：“知道你会这样填写，足球是你最热爱的一项运动，体育也是教书育人的一个职业，能够把自己的爱好和今后的职业结合在一起，就是一种最好的选择。”

对于王红旭选择师范大学接受体育教育专业的培养，父母是打心眼里满意和赞同。在他们看来，祖辈、父辈一生坚守教育理想和追求，孩子能将教书育人的初心传承下去，也告慰了爷爷对“王家后人世代从教”的殷殷期许。

2009年，王红旭考进大渡口区育才小学，圆了他多年的教师梦。2017年，他和同校语文教师陈璐希喜结连理，续写教师世家的故事。

任教12年来，王红旭传承家训师风，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，在平凡的教师岗位上默默奉献。作为体育教师和班主任，他将学生放在首位，注重培养学生健全人格和强健体魄，探索教育教学规律，积极改革课堂教学，为学校体育教育高质量发展作出贡献，担任班主任所带班级获得校级、区级优秀班集体。

在两名落水儿童生死攸关之际，他毫不犹豫挺身而出，用自己的生命挽救了两名孩子的生命。王红旭不负祖父、父辈所托，用实际行动诠释了优秀人民教师的时代风采。

用爱温暖每一位学生

在学生眼中，王红旭既严厉又暖心，既是好老师又是好朋友。

盛夏时节，骄阳似火。田径场上常常传来王红旭严厉而又沙哑的声音：“腿抬高点！”“步子大一点！”……但训练一结束，王红旭就上前帮学生擦汗，与大家打成一片。课堂内，他传道授业，神色威严；课堂外，他慈眉善目，如兄如父——这是王红旭在学生心目中的形象。

“王老师平时训练很和蔼，跟我们很亲近。我们调皮玩耍，王老师就和我们一起玩。后来毕业了，我们回去看他，他总说我们是他最喜欢的学生。其实，他也是我们最喜欢的老师。”王红旭曾经的学生谢林巧说。

2011年，育才小学的运动会上，王红旭在一群学生中间发现了谢林巧的短跑天赋。但是，由于学习成绩下滑，体育训练没有起色，谢林巧妈妈曾一度建议她暂停田径训练。为了能让她坚持田径训练，王红旭一次次跟谢林巧妈妈沟通：“让孩子再试一试。如果没成绩，再放弃也不晚！”王红旭对于谢林巧视如己出般的关照和理解，打动了她的妈妈。这个体育“好苗子”得以保住。最终，谢林巧在2016年重庆市运动会上夺取100米、200 米双料冠军。

“刚加入田径队时，我是个十足的熊孩子，觉得训练很辛苦，就约着队友一起逃训，没想到一下子就被王老师发现了。我们很害怕，可是，王老师却把我们拉到跑道边说，‘逃训可以，但是你们必须跑得过我。’他的温和亲切，让我们一下子喜欢上了这个笑眯眯的老师。”王殊雅是王红旭老师生前教过的学生，对于王红旭老师关爱学生的点点滴滴她都记在了心里。

“我毫不夸张地说，王老师改变了我的人生。”孟俊帆曾是王红旭田径队的学生，当年的成绩并不好，但小学多年的训练，让他成了一名优秀的体育特长生并一路进入重点初中、高中。目前读高中的他已明确将报考浙江大学体育系，因为“那里三级跳项目很优秀，非常适合我”。

有一个叫冉羽佳的小女孩，跟王红旭一样，笑起来眼睛笑眯眯。王红旭就叫她“女儿”。有一次，王红旭带冉羽佳参加区运会，小女孩没有比赛经验，一着急就哭了。尽管比赛没有拿到名次，但冉羽佳跑过终点后，王红旭就把她高高举起来，发自内心为她挑战自己而感到高兴。那一刻，他“不像老师，像爸爸”。

类似的故事不在少数。“他用真心改写了一个个孩子成长的轨迹，托举孩子到新的天地。”育才小学教师胡伶俐说。

王红旭是体育教师，也是孩子们的田径队教练。每次训练前，王红旭总是提前为孩子们准备好开水；训练结束后，他又为孩子们擦汗，反复叮嘱孩子们穿好外套；当孩子们达成训练目标，他会自掏腰包购买小礼品进行奖励。

旁人不解，田径队几十个孩子，这么买下去每个月该是多大的一笔开销。陈璐希理解丈夫的做法：重庆天气热，孩子们训练辛苦，训练完了总要喝瓶水吧；我们做爸爸妈妈的都知道，孩子们吃一根雪糕的时候多开心呀。

同是教师的陈璐希一直很欣赏丈夫对教师职业的投入。“他对学生视如己出，用心了解他们、尊重他们、关心他们，甚至认识我班上所有的学生。”“成绩重要，成长更重要。”在王红旭看来，体育训练不只是为了取得成绩，更要享受过程、锻炼身体，实现全面发展。

执教12年，王红旭曾先后荣获市、区优秀教练员称号4 次，区优秀指导教师5 次，校优秀教师、校优秀教育工作者称号各1 次，所带班级还多次获得区级、校级优秀班集体。

牺牲前的一个月，王红旭刚刚被批准为入党积极分子。他平日里的一言一行足以证明，思想上入了党，紧要关头才会奋不顾身、勇往直前。牺牲后，王红旭被中共重庆市委追认为中共党员，并先后被教育部授予“全国优秀教师”称号，被重庆市政府评定为烈士，被重庆有关部门追记大功奖励、追授重庆五一劳动奖章，被中宣部授予“时代楷模”称号……

王红旭牺牲后，父亲王平在清理儿子遗物时，发现了一本《无偿献血证》，2010年办的，上面有他多次无偿献血记录。

“他就是个热心肠。”王红旭名字中的“旭”字是母亲李永兰取的，希望儿子能像旭日一样发光发热，温暖周围的人。李永兰说：“旭儿做到了。”