湖南省积极推进人工智能条件下 教育社会实验工作

本报讯 日前，湖南省人工智能条件下教育社会实验工作推进会在长沙召开。湖南省教育厅发展规划处、湖南省电化教育馆、长沙市教育局相关负责人出席会议，长沙市各区、县（市）教育局相关负责人和工作人员参加会议。

会议指出，湖南省是目前全国人工智能条件下教育社会实验工作的唯一试点省份。该项工作旨在对教育领域开展人工智能社会实验，发现和总结人工智能发展的规律和特点，从而助力教育现代化建设。

长沙市教育局基础教育处处长肖碧芳指出，人工智能等新技术正在不断重塑教育形态，知识获取方式和传授方式正在发生深刻变革。人工智能普及教育刻不容缓，人工智能教育必须教研并重，形成教育發展新生态。

湖南省电化教育馆副馆长石福新进行了“关于推进人工智能条件下教育社会实验工作的思考”的主题演讲。他重点介绍了人工智能条件下教育社会实验工作的背景、内容与措施。他指出，应避免出现“重技术轻应用，重实践轻研究”的倾向，要发展“有温度的智能教育”，完善“标准化+个性化”应用生态。

湖南省计算机学会副理事长沈岳围绕“双减”下的“人工智能+实践”进行分享与讲解。他指出，要通过人工智能教育实践的总结，制定相应规范和标准，保障人工智能教育持续规范发展。

湖南省教育厅发展规划处副处长甘文波指出，开展人工智能条件下教育社会实验是教育改革发展的必然要求，是教育历史使命的必然要求，是智能技术与教育教学融合应用的必然要求。大家要坚定信心敢于想象，要咬定青山勇于攀登，要及时纠错善于调整，共同探索一条符合未来教育社会实验工作发展的道路。

（湘教宣）