哭鼻子的三角形

徐炜玲　唐泽文

很久很久以前，在数学王宫里住着数字家族和图形家族，它们相处得非常和谐，常常互相帮助。

有一天，数字兄弟去图形家族家里串门，一进门便发现三角形弟弟一脸沮丧，于是关心地询问起来。三角形弟弟哭着鼻子告诉它们：“你们看长方形、正方形、平行四边形哥哥它们都有面积了，就我还没有，我好难过呀！”数字兄弟都替三角形弟弟觉得难过。为了让三角形弟弟开心，数字兄弟很认真地替它出谋划策。数字兄弟说：“我们先替你量出你的底和高吧。你的底是6米，高是4米。”

数字1说：“你們看，和我们小时候玩过的拼图游戏一样，我们可以找一个和三角形弟弟一模一样的三角形，再把它们拼成底为6米，高为4米的平行四边形。这样，我们就可以通过计算平行四边形的面积计算出三角形的面积了。”

数字2拿出一张三角形彩纸，玩起了折纸游戏。玩了一会儿，它突然欣喜若狂地尖叫起来：“我发现了新方法！你们看，我把彩纸上面的小三角形凑到右下角，拼成底为6米，高为（4÷2）米的平行四边形了。”

听完了数字2的想法，数字3眼前一亮，也有了新的想法。它马上和哥哥们分享自己的想法：“我们还可以将彩纸左边、右边的小三角形凑到左上角和右上角，这样就拼成底为（6÷2）米，高为4米的长方形了。”

数字兄弟赶紧把自己想到的方法告诉了三角形弟弟，三角形弟弟听完后，终于破涕为笑了，它也有面积了。

你们会求五边形弟弟的面积吗？你们有什么奇思妙想呢？我们一起来想办法吧。

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指导老师 徐小鸿