本刊编辑部
前不久,新修订的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)发布。新课标中有很多对课堂教学的指导性建议与要求,明确指出要以深化教学改革为突破,强化学科实践,推进育人方式变革。专家解析称,新课标的颁布,将开启新一轮教育教学改革。课堂教学到底需要如何变?教师应该怎么做?想听听各位老师对新课标中课堂教学相关要求的理解,以及打算如何在课堂上落实。
—— 一名一線教师
教育家2022年23期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《浙江临床医学》2024年3期