书面表达之说明文

◎高 洁

考点详解

说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求考生清楚地描述活动、人物、地点等要素，考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。

要写出一篇合乎要求的说明文，应注意以下几点：

一审 要想做到文章切题、要点齐全，审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚，读懂材料所要表达的内容。

二定 一定要点：根据所给材料要点，定出中心句。注意适当发挥，避免逐字逐句翻译。二定方法：常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最佳的说明方法。

三理 理顺各中心句之间的关系，排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。合理的顺序会使文章条理清楚、脉络明晰。

四查 查写作要点，查段落层次，查时态语态，查用词、拼写、标点等。通过检查，可以避免一些不必要的错误，使文章趋于完美。

一、人物说明文

1.写作要求

人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。写人物说明文首先要全面了解这个人，然后根据需要选取写作素材，简明扼要又重点突出地去介绍这个人，力求真实准确，恰如其分。说明的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物等，因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。

叙述方法：一般按照时间顺序，从外形到性格，从一般经历到创造性的贡献，最后常有结论性的评语。

时态语态：说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况，则要用过去或将来的有关时态。另外，由于说明文重点放在被说明的人物、事物上，故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。

2.写作模板

3.主题归纳

【常用词汇】

（1）表示外貌特征：beautiful, big nose, black eyes, fat, good-looking,handsome, healthy, near-sighted, ordinary-looking, pretty, short, strong, tall,thin, with a big smile, white-haired, curly/ straight hair, medium height…

（2）表示性格特点：absent-minded, attractive, bad-tempered, bright,confident, friendly, generous, humorous, kind-hearted, lazy, naughty, smart,warm-hearted, wise, outgoing, quiet…

（3）表示兴趣爱好：be ɡood at, be interested in, be fond of, be pleased with, enjoy doinɡ, expect to do, look forward to doinɡ, put one’s heart into…

（4）表示经历事迹：become a member of, concentrate on doing, devote oneself to, encourage sb to do, fight for, have a good way of doing,make up one’s mind to do, try one’s best to do…

（5）表示他人评价：a model, be considered as, be famous / known as,be regarded as, make great contributions to our country, set a good example to all of us…

【常用句型】

（1）He/ She is really… 他/她真的是……

（2）He/ She looks like… 他/她看上去像……

（3）He used to be/ have… 他过去常常……

（4）Her favourite… is… 她最喜欢的……是……

（5）She is good at… 她擅长……

二、事物说明文

1. 写作要求

事物说明文主要介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征。说明的目的是给读者提供知识，使之理解客观世界，掌握解决问题的方法。对中学生而言，事物说明文的出题形式为文字、图标、图表，文体则可见于短文、书信、便条、日记等。写事物说明文必须注意事实准确，表达清晰，条理清楚，层次分明，语言简练，用词准确。

要写好事物说明文应注意以下几点：

（1）要善于抓住事物的特征

介绍事物，一定要抓住事物的特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住了事物的特征，才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说得明白、清楚。这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉的而又具有新的、与众不同的特征的事物。

（2）要遵循一定的顺序

介绍一件事物，目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等，因此更需要条理清楚。我们可以按三类顺序说明事物：一是时间顺序，即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明；二是空间顺序，即按事物空间位置的顺序，由上至下、由近及远或由里至外地进行说明；三是逻辑顺序，即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体、由整体到部分、由现象到本质、由表及里、由原因到结果、由主要到次要、由特点到用途等。

（3）运用恰当的语言

介绍事物，文字要力求简洁、明白、准确。在讲究语言平实准确的前提下，我们还可以运用描写的方法来增添文章的可读性。

但需要注意的是，写事物说明文这类文章宜少用描写，要用具体翔实的材料说明问题，而不要抽象、空洞地讨论。语言要简洁、准确，条理要清楚。讨论问题要集中，不必面面俱到。说明文的时态常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。

2. 写作模板

模板一

模板二

3. 主题归纳

【常用词汇】

（1）表示形状：round, square, trapezoid, triangular…

（2）表示材料：wood, wool, cotton, metal, plastic, gold…

（3）表示特点：sweet, crispy, sour, salty, hard, soft, delicious, nice,fresh, pleasant, popular…

【常用句型】

（1） It’ s 400 meters long/ wide/ high. 它有400 米长/宽/高。

（2）The ruler is as long as that one. 这把尺子与那把一样长。

（3）It’s made of/ from wood. 它是由木材做成的。

（4）All that we can do is to… 我们所能做的就是……

（5）It is quite clear that… 十分清楚的是……

（6）There are some reasons for… 关于……有以下理由。

三、方式、方法说明文

1. 写作要求

常见的方式、方法说明文有学习方法指导、产品使用说明、操作程序介绍、计划安排等。写这类说明文应把握以下要点：

（1）细致、准确地了解被说明对象的发展变化规律。也就是说，要准确地把握每一个步骤或进程，不跳跃，不遗漏。只有这样，才能写出能够指导我们生活、工作、学习的说明文。

（2）用准确、科学的语言来表达。方式、方法说明文所涉及的多是操作步骤、使用方法之类的内容，所以写作时不要说外行话。

（3）内容要点要详略安排。关键的要点应详写，其余的可以略写。根据说明对象的不同特点来安排详略，不仅能使读者了解其关键所在，还可以避免文章的呆板乏味。

2. 主题归纳

【常用单词】

（1）表示建议：should, had better do, suggest, advice, …is a good way…

（2）表示步骤：first of all, at last, and then, after that …

（3）表示计划：plan/ prepare for/ to do, be going to, will…

【常用句型】

（1）With the rapidly growing popularity of… 随着……的快速普及……

（2）It is quite clear that… 十分清楚的是……

（3）There are some reasons for… 关于……有以下理由……

（4）A recent survey suggests that… 最近的一项调查显示……

（5）All we can do is to… 我们所能做的就是……

练习

（一）

请你根据以下要点，写一篇短文，词数90 左右。

要点：

1. 成龙是世界上最著名的功夫巨星之一，也是歌手和导演；

2. 1954 年出生于香港，自小就梦想进入电影行业；

3. 1978 年的电影《醉拳》(Drunken Master)标志着他成功生涯的开始，影片中他成功地将幽默和激动人心的动作结合在一起；

4. 他不仅是功夫巨星，还多年致力于慈善事业；

5. 你的观点。

注意：

1. 第5 点必须用1 ～ 2 句话作适当的发挥；

2. 短文必须包括所有内容要点，要求语句通顺，意思连贯。

（二）

在你的成长过程中，许多人感动着你也影响着你，如：父母、老师、朋友、故事中的人……假设最近你们市正举行以“The person who has influenced me most”为主题的中学生英语征文活动，其中Spud Webb 深深地影响着你，请根据以下内容要点完成征文。

内容要点：

1.基本情况——个头矮小，梦想进入NBA，一直为梦想而奋斗，1985年成为NBA 球员；

2. 成功原因；

3. 对你的影响。

要求：

1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2. 必须包括所给的所有信息，并适当发挥；

3. 100 词左右(正文的开头已给出，不计入总词数)；

4. 不得使用真实姓名、校名和地名等。

The person who has influenced me most is Spud Webb.

解析

（一）

【思路导航】

本文属于材料作文，主要介绍成龙。根据要表达的内容确定并准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑，可适当增加内容。

【参考范文】

Jackie Chan is one of the famous kung fu superstars in the world. He is also famous as a singer and a director. Jackie Chan was born in Hong Kong in 1954. He dreamt of entering the film industry when he was young.The filmDrunkenMasterin 1978 marked the beginning of his successful career. In the film he successfully joined humour and exciting action together. His achievements are far more than a kung fu superstar. He has devoted many years to charity work. I think he is such a great person that he will always be remembered.

【亮点说明】

这是一篇优秀的作文，作者很好地完成了试题规定的任务，语言表达符合英语习惯，准确运用时态，特别是使用了一些亮点词句，如one of +形容词的最高级、be born in、dream of、mark、career、achievement，以及devote to 等。这些词句增强了逻辑关系，使上下文意思连贯。文章用词准确，句子通顺，行文连贯。

（二）

【思路导航】

这篇作文要求我们写一个对自己影响最大的人——Spud Webb，题干中给出了他的基本情况介绍，但信息不完整，他成功的原因以及对你的影响这两部分内容需要我们自己发挥想象力，补充完整。因此写作的时候，首先要对这两部分内容进行规划，充实内容，使文章完整。其次要注意这篇短文的时态，应该用一般现在时态和一般过去时态，根据具体表达的内容确定，变化动词的形式。最后要注意使用符合英语表达习惯的词汇、句型和短语，不能逐句翻译。句子之间使用适当的过渡词，如副词、连词等，使文意连贯，表达流畅。

【参考范文】

The person who has influenced me most is Spud Webb. Spud Webb was born in 1963 in the USA. He was short then, but he had a biɡ dream—to play basketball in the NBA. He was fiɡhtinɡ for his dream since his childhood. As a saying goes，“Where there is a will, there is a way.” In 1985, he became an NBA player.

What led Spud Webb to success? First, he didn’ t lose heart or give up even when he was refused to play basketball in the team because of his heiɡht. Second, he was able to take every chance.

Spud Webb has influenced me a lot. When I face difficulty in my daily life, his spirit keeps me ɡoinɡ and encouraɡes me to take on new challenges.

【亮点说明】

这是一篇优秀的作文，短文作者按照题目要求介绍了对他影响最大的人。首先，文章主要分为三个部分：第一部分是斯伯特·韦伯的个人基本情况；第二部分是介绍他成功的两个原因；第三部分是他对自己的影响。其次，短文中使用了正确的时态和人称，第一部分和第二部分主要使用了一般过去时态，第三部分内容主要使用了一般现在时态，谓语动词形式准确，符合英语的表达规范。最后，短文中使用了较丰富的句型，如：He was short then, but he had a biɡ dream—to play basketball in the NBA. / As a sayinɡ ɡoes，“Where there is a will, there is a way.” / First, he didn’t lose heart or ɡive up even when he was refused to play basketball in the team because of his heiɡht. / When I face difficulty in my daily life, his spirit keeps me going and encourages me to take on new challenges。