创新创造，从娃娃抓起

“你负责安装涡轮装置，我负责调试检票系统。”2022年6月20日上午，由山西省科学技术协会主办、本刊承办、棒棒贝贝乐高科技中心协办的第六届“我是创客小达人”青少年创新大赛在山西太原成功举办，70余名选手在赛场上发挥聪明才智，进行创新创造。

一年前，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》。《纲要》指出：“重点围绕践行社会主义核心价值观，大力弘扬科学精神，培育理性思维，养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式，提高劳动、生产、创新创造的技能，在‘十四五’时期实施5项提升行动。”这里提到的5项提升行动中的第一项便是青少年科学素质提升行动。

少年智则国智，少年强则国强。青少年是祖国的未来和民族的希望。在推进全民科学素质提升的过程中，青少年是极其重要的一个群体，青少年科普是必不可少的一个环节。

“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”科学普及需集知识性、趣味性于一体，相比普通大众科普，青少年科普具有一定的特殊性，对趣味性有着更高的要求。如何让孩子在玩中学、在学中玩，是每个科普工作者都需要思考的问题。只有尊重他们的好奇心，激发他们的想象力，增强他们探索科学的兴趣，提升他们进行创新创造的能力，才能逐步培育出具备科学家潜质的青少年群体。

创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能的新型教育模式，遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念，通过动手实践的方式培养孩子的创新力、创造力和探究力。本刊连续多年在“双创活动周”期间举办“我是创客小达人”青少年创新大赛，旨在以大赛为平台弘扬科学精神、普及科学知识，引导青少年热爱科学、崇尚科学。

创新创造能力的培养，要从娃娃抓起。我们希望在孩子们的心中种下科学的种子，并期待这些种子生根、发芽，开出绚烂的花。