祝艺函
暖融融的阳光照在书桌上,给立在桌面的相框镀上了一层耀眼的金边。相框中的照片上有一个头发湿漉漉的女孩,她对着碧蓝的大海咧嘴而笑,脸上洋溢着成功的喜悦……那是三年前我刚学会冲浪时的留影。
那天,天气晴朗,我们一家人来到香港大屿山的梅窝海滩游玩。“爸爸,你看那个叔叔好厉害啊!”我指着远处那个正在立式冲浪滑板上划桨的人,兴奋地大声喊道。爸爸顺着我的手指看过去,露出欣赏的神色。“爸爸,求你了!我也想玩……”我满怀期待地央求爸爸,他微笑着点头同意了。
不一会儿,我拖着一块蓝色的滑板,兴致勃勃地走进波光粼粼的浅海处。一开始,我谨慎地趴在滑板上,观察周围的人如何划水。我发现别人好像都划得十分熟练,心想:这应该没什么难度吧!我抓紧长长的滑桨,然后撑起自己的身体,小心翼翼地站起来,努力保持平衡。可是,滑板随着海浪不停摇晃,我一不小心就摔倒在坚硬的滑板上,使我措手不及。我沮丧极了,泪水不停地在眼眶中打转。
“不能胆怯!”我看着蔚蓝的大海,不停地为自己打气。于是,我一手持桨,一手扶着滑板,双脚跪在滑板上,再次尝试站起来。可事与愿违,只听“扑通——”一聲,我连人带桨一起落入水中……幸好爸爸及时把我拉起来。
连续失败几次之后,我失去了勇气。从水中爬起来后,我呆呆地坐在滑板上,害怕得连桨都不敢拿起来。我用求助的眼神望着爸爸,刚好与他充满鼓励的眼神交会在一起。我受到鼓舞,再次拿起滑板,继续尝试站起来……
慢慢地,我摸索到了发力的技巧,以及如何在海浪中找到平衡点。我划动船桨,滑板慢慢向前漂移,两排洁白的浪花仿佛也在为我庆祝。此时,海风拂开我额前散开的碎发,仿佛妈妈的手在抚摸着我。我内心涌起一股喜悦的浪潮,忍不住朝岸上的爸爸大声喊道:“爸爸,看啊,我成功了!”爸爸立刻用手机拍下我开怀大笑的一刻。
我一直划呀划,直到西边的晚霞燃烧了半边天空,才恋恋不舍地离开海面。
如今,每当我看到这张记录自己冲浪成功的照片,就忍不住感慨良多……
指导老师 晓 西
名师点评
本文条理清晰,详略得当,运用倒叙的手法,叙述了“我”第一次学习滑板进行冲浪的经历。从“学前的期待”到“学习中的两次挫败”,再到“最后的成功”,本文将这几个情节依次铺开,每部分都使用了准确而丰富的动词,使文章显得特别生动。另外,本文首尾呼应,增加了结构的紧凑性。