罗敏
摘要:目的:探究PDCA循环在我院儿一科呼吸组护理中的应用效果。方法:选取我院儿一科呼吸组在2019年4月至2020年3月期间收治的患儿共计90例,将其入院序号打乱,按照双盲法的方式,将其划分为实验A组(n=45,常规护理)和实验B组(n=45,PDCA循环)。在整个护理期间,护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标,为后期研究提供数据支持。结果:根据研究数据可知,相较于实验A组,实验B组不良事件发生率更低,家长满意度更高,P<0.05。结论:在我院儿一科呼吸组护理中,采用PDCA循环的方式进行干预,具备良好的护理效果,保障了患儿的就医安全,获得了多数患儿家长的认可。各项数据对比发现,采用该护理方式比之于常规护理具有明显的优势,因而,值得推广。
关键词:PDCA循环;我院儿一科呼吸组;效果
【中图分类号】 R248.1【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2022)17--01
近年来,随着人们知识水平的增加,对护理质量的要求也在逐渐提高。对于我院儿一科呼吸组的护理人员而言,由于科室具有的特殊性,患儿年龄普遍偏小,难以清楚表达自我需求和感受,以致患儿情绪化加重,哭闹不止,容易在临床治疗过程中出现很多突发情况,对其实施护理服务的过程具有一定的困难,治疗效果难以保障,再加上家长出于对患儿的担心,容易引发护患冲突和矛盾,这无疑为护理人员的工作带来了巨大的考验,工作量大且繁琐,护理的难度相较于其他科室更高[1]。常规护理具有一定局限性,而PDCA循环从计划、实施、检查以及处理等环节进行干预,能够有效提升理质量,预防护理不良事件发生。为此,本次研究选取我院儿一科呼吸组收治的90例患儿,对其进行分组,探究PDCA循环得到的实际效果,旨在为后续相关护理人员提供有利的参考数据支持,具体如下。
1.资料和方法
1.1资料
获得院伦理委员会的准许后,选择我院入院时间2019年4月至2020年3月收治的所有我院儿一科呼吸组患儿中,通过筛查的方式,选取符合本次探究标准的90例患儿,将其入院序号完全打乱,使用双盲法进行分组,将其划分为实验A组(n=45)和实验B组(n=45)。其中,实验A组(n=45):男27例,女18例,年龄跨度为2-13岁,均龄为(5.76±0.23)岁,病程3h-5d,平均病程为(24.45±1.30)h,采用常规护理;实验B组(n=45):男26例,女19例,年龄跨度为2-12岁,均龄为(5.62±0.33)岁,病程3h-6d,平均病程为(24.25±1.56)h,采用PDCA循环。患兒家长知晓本次研究的目的、过程以及相关注意事宜,且中途不得无故退出调查。为保障研究的顺利进行,确保研究结果的可行性,将参与此次实验的90例患儿的临床资料进行对比,结果呈正态,P>0.05,可比。
1.2方法
按照规定流程对90例患儿进行了常规体检、病情诊断以及对症治疗后,对实验A组的患儿采用常规护理,具体为:对患儿的各项临床体征加以有效监测,向患儿家长说明治疗方法、相关注意事宜等,叮嘱患儿严格按照医嘱进行疗养,指导家长对患儿完成正确的药物使用以及合理的饮食等。
对实验B组患儿采用PDCA循环,具体为:①计划:掌握我院儿一科呼吸组患儿的基本信息、身体状况、饮食习惯、生活方式等情况,以便进行正确评估,制定出相关护理方案[2]。②实施:成立专门服务于我院儿一科呼吸组患儿的PDCA护理小组,定期对护理人员进行理论教育和实操指导,进一步提高其综合护理能力,以便更好地为每一位患儿开展护理工作[3]。③检查:加强对护理质量与流程的控制力度,定期对患儿的病情变化和身体状况进行准确评估,客观评价护理效果。同时,定期召开会议,讨论护理过程中出现的问题和待改进之处,并找到解决之策。各个护理人员都需参与护理工作的讨论,并分享自己的护理经验,并由护士长评价实践效果。④处理:分析和评估护理工作的优化方案和实际效果,并总结出最优的护理方法,以便进行下一轮护理工作,不断提升护理质量[4]。
1.3统计学方法
以SPSS20.0软件做处理,以X2做检验。P<0.05,代表差异具有统计学意义。
2.结果
2.1两组患儿不良事件发生率对比
经研究数据对比可知,实验B组患儿不良事件发生率(6.67%)较实验A组(17.78%)明显更低,P<0.05,具体数据如表2-1所示:
2.2两组患儿家长满意度对比
经研究数据对比可知,实验B组患儿家长总满意度(95.56%)较实验A组(80.00%)明显更高,P<0.05,具体数据如表2-2所示:
3.结论
我院儿一科呼吸组所收治的患儿年龄较小,机体免疫能力不足,需护理人员对其进行更加细致的护理[5]。通过本次研究可以看出,从计划、实施、检查以及处理等方面进行护理干预,PDCA循环在我院儿一科呼吸组的临床护理中发挥了极大的优势,相较于实验A组,实验B组不良事件发生率更低,家长满意度更高,P<0.05。由此说明,在我院儿一科呼吸组护理中,采用PDCA循环的方式进行干预,具备良好的护理效果,保障了患儿的就医安全,获得了多数患儿家长的认可,可推广。
参考文献:
[1]王萌.PDCA循环在儿童呼吸内科护理质量管理中的应用价值研究[J].中国医药指南,2019,17(25):213-214.
[2]王丽洁,李丹.PDCA循环在呼吸内科护理中的应用评价[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(38):124+127.
[3]马尹梅,李红钊.PDCA循环在儿童呼吸内科护理质量管理中的应用[J].影像研究与医学应用,2018,2(09):233-234.
[4]陈静,邹妙丽,雷聪云.PDCA循环在呼吸内科护理中的应用评价[J].中医药管理杂志,2018,26(04):86-88.
[5]熊亮,唐芙蓉,杨娟,李秀龙,熊华.PDCA循环在儿童呼吸内科护理质量管理中的应用[J].当代护士(上旬刊),2017(08):79-81.