经典当择，自信当立

阮乐天，男，2004年出生，汉族，湖北武汉人，现就读于武汉市黄陂区第一中学高三（14）班，曾获得“武汉市优秀学生”称号。他阳光开朗，乐观自信，品学兼优，热爱阅读，兴趣爱好广泛，擅长乒乓球、篮球、毛笔字、围棋、朗诵、魔方等，多次荣获各类比赛奖项。

有人曾说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱而又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”而代代相传的经典著作是传统文化的主要载体，只有足够丰厚的经典流传下来，文化之树才能开出自信的花朵。

然而很多经典却不能满足所有人的阅读标准。《百年孤独》中令人眩晕的人名与难以启齿的内容，注定了读者有局限性;《红楼梦》中复杂交错的人物关系与勾心斗角的人情世故，不宜于孩童的阅读体验;更有《战争与和平》《红与黑》《变形计》等名著，由于主题的玄妙高深与手法的标新立异，没有一定文化基础或生活阅历的读者是不易理解的。故而，我们希冀用经典塑造與提升自我素养时，更应擦亮双眼，精挑细选，选择合适的经典来充盈自身。

“倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无。”鲁迅先生这样说。经典虽好，也绝非尽善尽美。每一部经典著作都有其时代局限性，同时存在可取与不可取之处。因此，我们在阅读经典时也应持怀疑的态度、批判的目光，学会独立思考，择其善者而从之。

孟子曰：“尽信书，则不如无书。”《尚书》作为儒家的经典之作，四书五经之一，孟子在阅读时仍保持独立的思考，敢于持怀疑的态度。我们阅读经典书籍的时候亦应如此，如二十四孝中的“刻木事亲”，此类违背现实常理的封建孝道文化，阅读时就需要“取其精华，去其糟粕”。只有对经典著作中的内容进行批判地吸收，文化的活力才能健康地迸发出来。

择经典而读，与先贤同游。当我们吟诵着“清风徐来，水波不兴”与苏子一同漫游于赤壁之上时，当我们为梁山好汉征方腊喝彩、同他们一起为民除害、快意江湖时，当我们观赏故宫遗存，想象并沉浸于古都气象、民国风范时，其实就是在了解、欣赏、触摸历史的年轮和文化的脉络，内心也会在不知不觉间被那种意象、那种风采、那道神韵所震憾，对中华文化的认同感也会被悄然唤醒。

文化自信，是吾辈青年应对百年未有之大变局时必备的基本素养。我们理应从选择经典开始，领略中华文明的魅力与风采，借文化的活水滋养心田，用文化的高度自信迎击一切挑战。

经典当择，自信当立！