《义务教育语文课程标准(2022年版)》强化了课程育人导向,优化了课程内容结构,研制了学业质量标准,增强了指导性,加强了学段衔接,对于推动义务教育高质量发展具有重要意义。面对新的课程标准,如何解读,使其有效指导教学,促进课改,成为当下亟待解决的问题。对此,本刊特邀请相关专家撰文,立足課标整体,着眼创新之处,提供重要的见解。希望它们能给予一线教师帮助。也欢迎广大读者参与讨论,积极投稿。A13CEFE1-6199-4BFB-9094-0DFEEA5D4806
教学月刊小学版·语文2022年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《中小企业管理与科技》2024年6期
8《现代食品》2024年4期
9《卫生职业教育》2024年10期
10《中国设备工程》2024年10期