材料作文“面对强敌,努力拼搏”素材运用指导

2022-06-29 21:50张宇
作文与考试·初中版 2022年14期
关键词:顽强拼搏

张宇

【2022年中考作文备考金题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

2022年2月6日,中国女足反败为胜,3:2战胜韩国,登上亚洲之巅,这绝对是年度历史性的时刻。决赛跌宕起伏,上半场两球落后+下半场顽强扳平+补时绝杀=时隔16年捧杯,历史性的9次夺得亚洲冠军!让我们为女足喝彩!

而之前2月3日晚结束的女足亚洲杯半决赛也异常精彩!中国女足经过点球大战6:5战胜日本队,挺进亚洲杯决赛,《人民日报》体育评论对中国女足赞誉有加:“中国女足主力王霜缺阵,后防不齐整,场上局面并不占优,但姑娘们展现出的拼搏精神和职业态度值得称道。在120分钟的比赛中两度落后,两度扳平,并最终在点球大战中笑到最后。面对强手应该拿出怎样的态度,中国女足做出了榜样。”

以上材料带给你怎样的触动?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。

【思路导引】

本次作文题审题难度不大,只要能抓住材料中的关键词句“反败为胜”“顽强拼搏”“如何面对强手”等立意均可。

具体写作时,因为要体现“战胜强大对手”的过程,所以结构上可采取“起承转合”的模式,“转”的方式可多种多样,如通过某种植物、动物,通过历史人物或运动员经历,通过身边他人的鼓励等,但需行文自然,不可太刻意。另外要注意详略的处理,前面的铺垫(即对对手或困难的描述)应略写,不宜太长,行文的重点(记叙文)应该放在“转”的部分(即如何由面对强大对手时的恐惧,到鼓起勇气、努力拼搏),以及对自己“努力拼搏”的过程的描绘,二者缺一不可。

按照题目要求,本文既可以写成记叙文,也可以写成议论文。选材时,记叙文可以用自己的学习、生活经历为素材,如体育场的竞技、舞蹈绘画等才艺学习等,行文建议用“一线串珠”的方法行文,叙述清楚即可。倘若是记叙他人故事,也需有自己的参与,否则感染力上会大打折扣。议论文需论点清晰,论据充足,但要有自己的分析感受,切不可成为名人事例、名言警句的粗糙堆积。

【推荐素材】

素材一:容颜如玉,身姿如松,翩若惊鸿,婉若游龙。他让我想起了一句话——命运,对勇士低语:“你无法抵御风暴。”勇士低声回应:“我就是风暴。”羽生结弦,一位不待扬鞭自奋蹄的选手,他取得今天的成就,值得全场观众全体起立鼓掌的回馈。

素材点拨:这是中央电视台主持人陈滢对日本花样滑冰名将羽生结弦的经典评价。羽生结弦的花滑之路并不平坦,幼时患上哮喘,训练的场地在大地震中被毁,在赛前热身中与别的选手相撞,受伤流血不止……但在这些巨大的困难面前,羽生结弦从未停止拼搏,而是愈挫愈勇,最终成为世界花样滑冰届的王者!

素材二:日本北海道盛产一种味道极为鲜美的鳗鱼,但这种珍贵鳗鱼的生命却特别脆弱,一旦离开深海便容易死去。有一位老渔民在捕捞到的鳗鱼中,加入几条鳗鱼的“死对头”——一种叫狗鱼的杂鱼,几条势单力薄的狗鱼在面对众多的“对手”时,便惊慌失措地在鳗鱼堆里四处乱窜,由此却勾起了鳗鱼们旺盛的斗志,一船死气沉沉的鳗鱼就这样给激活了。

素材点拨:鳗鱼一离开安逸的大海就容易死去,但引入“对手”却能使鳗鱼起死回生。由此可见:没有对手固然安逸,但也很容易变成死水一潭;而强大的对手固然是压力,但与此同时带来的也有动力,一旦有了竞争,便容易激发斗志,使自己变得更强大。

佳作示例一

绣出心原上的雪域之花

长沙市雅礼实验中学  刘思博

最高、最冷的山峰之上,却盛开着世间最美的雪域之花。

——题记

外婆手下的银线银针一穿、一提,绣面上就会盛开出一朵美丽的花来,好像还溢着香似的,看得手笨的我两眼发馋。

“想学吗?”外婆捏着我的小脸问。

我点点头,于是就被送到了纺织厂的店里学刺绣。

伴我一起的都是些大我两三岁的姐姐们,她们坐在一处,抖着手中的绣面,笑嘻嘻地看着我。我凑近一看,她们的绣品好生精致:有晶莹剔透的荷花,好似还泛着水光;有国色天香的牡丹,火红娇艳;还有一对鸳鸯跃上绣面,嘴里还衔着半朵未绣完的海棠花……看到这般光景,我的心中充满期待,握起一块纯净的绣面就下手去绣。我学着平日里外婆的样子,将银针穿入绣面,一提、一拉,再穿回来,来来回回,绣面上出现了一条弯弯扭扭的银丝,像一支银色的狗尾草,完全没有花的形状。当我失落之余,周围的嘲笑声便一哄而起了,姐姐们指点着我的绣面,互相传阅着,“让你绣花,不是狗尾草!”大家都笑起来了,不争气的我随即落下了眼泪,最后转身而去。

我不想再学刺绣了。

回到家中,我开始埋怨自己的笨手笨脚,刺绣没有半点优势与天分。外婆什么也没说,只是默默将她绣了几十年的针线盒放在我的桌上。我摸着那陈旧的铁盒,一瞬间,感动涌上心头,又想起外婆曾说的那句话:“什么都不重要,重要的是最后你做了什么。”于是,我又握起针线,拿起绣面,投入到练习当中去了。白天,我坐在纺织店里听刺绣的技巧讲解,夜晚,我挑开卧室的夜灯,将绣面放在灯光下,手中握着外婆的针线,一笔一划地绣着,记着将银针穿入绣面,一提、一拉,再穿回来,来来回回,连点成线……

那日,我又来到纺织店,周围的姐姐们望着我都在纷纷议论。我却一言不发,拿起银针,精准地穿入绣面,提起银针一拉,再穿回来,来来回回,连点成线,连线成面,一朵银白色的花跃然而上,好似山峰之上那朵雪域之花,一瞬间,店里赞叹声不断。

绣出那朵雪域之花的过程是艰难的,然而,我也懂得了一个道理:能否在寒冷的、不被他人看好的处境内生根发芽是决定能否成功的重要因素。要想成功,就要直到最后一刻,也要为自己拼搏,这样,才能最终在雪域高原上盛开独属于自己的花朵。

【评点】

文章从作者的生活经历出发,通过刺绣这件小事,把作者学习前后的状态进行了细致的对比,从而让读者看到了坚持和拼搏的力量,也让我们懂得了:即便在最高、最冷的山峰上,只要坚持初心,顽强拼搏,也可以盛開出最美的花朵。

佳作示例二

拼搏之日,花开之时

长沙市雅礼实验中学 余阳

低头,弯腰,起跑……我一日日地练习,只为一睹胜利之花的绽放。

小学时,我就已经开始了自己的田径道路。

有一天,教练喊住我说:“周末有一个小学组的比赛,我想让你去试试。”我迟疑了,这对当时仅仅二年级的我无疑是个巨大的挑战。教练说想磨练磨练我,但面临有年龄差距的强大对手,我有点不敢。

我害怕自己输得太难看,我不想“迎战”,我妄图逃避,可无奈躲是躲不掉的。

没办法,我只好鼓起勇气面对。在比赛前所剩无几的日子中,我更加努力地训练,只有付出比别人更多的努力,才有可能获得胜利。

烈日烧灼着赤云,像引领着我的一束光,我将汗水挥洒在田径场上,低头,弯腰,起跑,我猛地往前冲,有规律地摇摆着手臂,感受著迎面吹来的燥热的风。我迈着大步,握紧双拳冲过了终点。很好,终于有了明显的进步,我的眉头随着嘴角的笑容也慢慢舒展开来。我不敢放松。一次又一次地站在了白色的起跑线上,每一次跑步都好像是我新的征程。

不记得曾有多少次累倒,也不记得眼里曾饱含过多少泪水,只因为心中想赢、要赢的念头太强烈,我坚持了下来,日复一日,重复着枯燥艰辛的训练。

很快,我站上了赛道,望着比我高出许多的大哥哥,他们才更像久经沙场的将军,而我显得无比渺小,压迫感迎面扑来,我的心开始跳得飞快。

我心中也没个底儿,但我明白,我不想做临阵脱逃的败将。我一遍又一遍地告诉自己——你可以的。低头,弯腰,起跑,我如一支离弦的箭一般飞快地冲出去,我的大脑一片空白,只管往前跑,跑向终点,就是我唯一的方向。

我与风儿撞了个满怀,事实证明,我真的等来了胜利之花的绽放——跑出了小组第二名的好成绩!站在领奖台上,回忆起比赛前枯燥无味的训练,回想起曾经那个不敢面对难题的自己,我庆幸,我最终是勇敢的,我不负所望地交出了一份自己满意的答卷。

面对强劲的对手,我们不能胆小退缩,相反,我们应该勇敢挑战,不求超越别人,只求超越自己,这才是比赛的意义。

低头,弯腰,起跑……我又在面临新的挑战,但无论它是强是弱,我都会竭尽全力去迎接它,一睹胜利之花的绽放!

【评点】

运动场上的故事是大家乐于选材的素材,这类素材虽然源于真实生活,但要写得精彩,需要花一番功夫。我们可以向此文学习,加入大段的心理描写,通过再三描摹,来凸显人物的性格特点,从而更好地表达文章的主旨。

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