赵艳春
在六年(15)班门口的书柜上,静静地放着一个工艺布老虎:炯炯有神的大眼睛,可爱的神情,火红的身躯。在这个布老虎的身上,发生过一个感人的故事。
这个布老虎是开学初布置教室时,大队委刘潇芸同学主动带来的。同学们都很喜欢,就把它摆放在了门口的书柜上作为装饰。
一天课间,曹鼎昆和吴阙两个男生主动找到我承认错误。他们说,课间他们拿着布老虎玩,不小心把布老虎撕了一个大口子。他们还说,损坏了班里的东西要赔偿,他们回去会再买一个布老虎,赔给班里。看到两个孩子誠实的举动,我非常高兴。这件事如果不是他们主动承认,是没有人知道的。他们不仅主动承认了自己不小心所带来的过失,而且能够勇于承担责任,已经想好了如何去弥补过失,真是令人欣慰。我没有责备他们的无心之过,而是表扬了他们,也同意了他们的做法。
这件事我以为就到此为止了,没想到还有后续的进展。
当天下午,唐雪莹和郭若涵手里举着那只布老虎,满脸兴奋地站在我面前。我定睛一看,布老虎身上的大口子已经被缝上了。原来,看到布老虎破了,唐雪莹决定把布老虎缝上,她的好朋友郭若涵主动协助她。就这样,两个人用了一中午的时间,一针一线地把布老虎身上十厘米左右的大口子全缝上了。看着布老虎身上并不齐整的针脚和两个女生骄傲的神情,我又一次被感动了。这一针一线里,体现了孩子们的一片爱心。我立刻表扬了这两个女生。
上课了,我举着这个布老虎,给同学们讲述了今天发生在班里的这个故事。我说,在这个布老虎身上,我看到了五颗闪光的心。第一颗,是刘潇芸同学的心,她能把自己喜爱的布老虎带到班里装点教室,她有一颗热爱集体的心;第二颗和第三颗是曹鼎昆和吴阙的心,他们不小心损坏了东西,不仅主动承认,而且要赔偿,他们有一颗诚实的心;第四颗和第五颗是唐雪莹和郭若涵的心,她们亲手缝好了布老虎,她们不仅有一副热心肠而且心灵手巧。这个布老虎身上,凝结了这五个同学对集体的爱,体现了奉献、诚实、负责、热心助人的好品质。听着我的叙述与感慨,同学们也都非常感动,并报以阵阵热烈的掌声。
看着这五个同学略带害羞与自豪的神情,我想,他们已经实现了自我教育的升华。而通过这件事,全班同学也实现了一次心灵的净化,他们感受到正能量就蕴含在我们生活的点点滴滴之中,以爱育爱也是从点滴小事做起的。
愿我们都拥有一颗闪光的爱心!C6065F59-28E4-4EA1-A7C6-4773B5F2E7C8