学子微语

劳动实践课程，种在学生心里的是满满的惊喜与热爱。有耐心的期待、有小心的呵护、有合作和分享的快乐，有对生活的感悟……一帧一画皆风景，这就是劳动教育的价值。

石钩豪

本周是开学第十周，也是我们班值周。这一周，我学到了很多东西。

在食堂擦桌时，不必说成桶的垃圾和地上的汤，单是桌子上的剩菜，就让人觉得恶心。只有慢慢适应了，我才不再感到恶心。这让我明白，食堂阿姨们是多么的艰辛，不仅要擦桌子，还要做饭、拖地、洗碗，等等。

在校内捡垃圾时，我围绕大操场捡了好几圈，只捡到不到半袋的垃圾，可是我已经全身流着汗，也许是穿太多了，也许是天太热了，也许是太累了，我体会到了劳动的艰辛。

值周，当然少不了去听讲座。理财课教会我如何存钱；整理课教会我整理房间；视力健康课教会我要爱护眼睛；急救课教会我在危险的情况下自救。我们还上了厨艺课，做出来的团圆餐色、香、味俱全，有饭团和汤圆。

这周，我受益匪浅，可谓是身在其中，乐在其里。

廖怡婷

早晨，天还是灰蒙蒙的一片，周围的路灯还亮着夺目的光。这时，我们班值周的同学们早已到了校门口，迎接老师和同学们。他们身穿整洁的校服，佩戴红艳的缓带，整齐划一地站在校门两旁，个个站得笔直，如同那耸立的大树一般。每当老师经过，你便会听见一阵阵响彻云霄的声音：“老师好！”

课间，也有巡视楼道的同学，因为学校在改造，为了避免发生安全事故，站楼道的同学也就变成了“安全小卫土”。大家非常尽职尽责，会提醒仪容仪表不过关的同学；会提醒同学们注意安全……同学们也很有礼貌，见到老师便主动问好。

中午，帮助食堂阿姨的同学都做到了“眼疾手快”。擦桌子的同学只要一见到桌子上有油渍，就立刻过去擦。收盘子的同学也很热情，主动地帮助学生、老师放盘子，而同学、老师们的一声声“谢谢”，着实让我们感到温暖。

下午第一节课，老师也会给我们安排实践课。例如，周三至周五下午，有家长给我们讲课外知识，让我们了解了如何存自己的零花钱、如何整理自己的房间、如何爱眼护眼、如何进行急救。又如周五劳动课上大家共同制作“团圆餐”，完成后，大家都迫不及待地品尝着。咬下饭团，既有肉松和饭的软嫩细腻，又有蔬菜的清新可口；咬下汤圆，柔软的外皮合着甜美的馅儿，更是使人回味无穷。我们端给老师和同学们品尝，他们的称赞使我们心中美滋滋的。

第十周的劳动实践使我们有了诸多的收获，果然“劳动最光荣”！

蔡彬彬

快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味，反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这几天的综合实践有汗水、有欢笑，更有沉甸甸的收获。

站在路口，来往的车辆驰骋着，眼前一片迷茫。时间仿佛在倒退……我又回到了制作“团圆餐”的那一幕。起初，我们小组全员都还未找到感觉似的，一个个饭团捏得松松跨跨，十分不规整，只好从头再来。后面，随着我们手法熟练，团队的制作速度一下提升了。接着，我们又开始包汤圆，却发现包汤圆比包饭团更复杂了。回头看，我们组的男生包的汤圆，有的大小堪比乒乓球，有的却小得可怜。其他小组也有小糊涂，有的男生忘记放馅，包了“原味”汤圆。相比男生，我们女生包的汤圆就小巧、精致许多。到后来，我们组的男生一下子就失去了耐心，直抓起一把面，与馅料混合在一起，揉成一个大球。到了送餐环节，我与两个组员一齐去把“团圆餐”送给2班的同学们品尝，当我敲开门时，2班内一阵欢呼，同学们手舞足蹈。

“赠人玫瑰，手有余香”，通过这次体验，我深切地体会到了这句话的含义——为别人付出，帮助别人的同时，自己也收获了一份快乐、喜悦。