答案是向日葵

雨酱

初三时，我总是被老师提起，不是因为我调皮，而是因为那时学习成绩并不理想。当时的我美术很有天赋，素描很好，所以人人都觉得我应该要去艺高，那里才是我的归属。我有点儿想去，人人都叫我努力一点。虽然我一直在努力，但是事实上我的成绩是班上的倒数。

有一次老师就问我们，来这里是为了艺术想考重点、还是为了考上重点才学艺术？我不假思索就觉得我是为了艺术，我本身也很喜欢画画。可听到同学们的选择和理由后，我开始越来越不知道自己为了什么。成绩好的同学可以说是为了艺术，因为即使没有美术的分，他们也照样能上不止艺高的重点甚至更好。其他无一例外都是因为成绩差点想考重点才学美术。可像我这种文化课成绩不好，只是素描好，其他的也未必好，如果说是为了艺术会被人嘲笑，所以我选择了后者。我的心里，总感觉少了什么。

因为还有一个月就要中考了，后面有很多次老师拉我去谈话，甚至我的家长也会提起这件事。大家都觉得如果我考不上就太可惜了，都在激励我。激励我的人，绝不包括我的班主任，他做事很严肃，平时也不怎么说话，总是以很高傲的姿态来面对我们。他很喜欢给我们灌毒鸡汤，经常搞點黑暗教育打压我们。拿以前的学生来举例，好的、差的学生他都会说。

有次他正在看我们班的晚修，正巧他曾经的七八个学生来悄悄拜访他，他出去迎接他们，关上门，在教室外面有说有笑地聊天。送走拜访的学生，站在讲台上又开始讲起，刚才在外面的，都是他最优秀的学生，没一个差劲的学生。他特意强调了“优秀”和“差劲”，我听着心里咯噔一下。他还说差生是不敢见他，觉得丢人。我觉得也有点道理，但又觉得，好像他说的就是我。

我得学会改变，我开始努力学习。每天中午回宿舍，在床上看着老师标记的课文;写完作业也会复习一遍以前的课文;抄单词，背古诗这些都是必不可少的。我最起码得努力一次，不然怕自己会后悔。我觉得只要我认真去学，肯定就会有回应。

中考结束后，班里有人组织回学校看老师。有人说要请老师吃饭，他们很多都考上了自己喜欢的学校，大家都很开心，而我却沉默不语，我让那些鼓励我的人失望了，我还是没能考上艺高，文化分还是差了十几分。

而我也变成班主任口中的差生，我甚至觉得以他的性格肯定会把我当差生来举例。我开始变得不主动社交。仔细想想其实班主任说的并不完全对，差生也不应该是以成绩来划分。但那时的我并没有仔细想过，而且天天被班主任打压、对比、嘲讽。我一度很不开心，对任何事物都没有兴趣，陷入困境，我真的喜欢画画吗？为什么每次都开心不起来？没有考上艺高，真的就完蛋了吗？

后来，我上了普高。事实上我在普通高中过得很好，每次的不开心都会被同学们消灭掉。除了课上学习，课外他们会经常带我去做义工。我经常和我舍友在一起，周末会出去玩，一起吃烤肉、逛超市。

都这么大了，我还是喜欢坐在购物车里。这里的一切，并没有之前说的那么差劲，我很开心，并没有想象中那样难过。

就像舍友上次逛街送我的向日葵，即使太阳的光芒是面向万物的，它依旧可以面对美好的事物找到属于自己的那一份灿烂。即使无数次被现实和班主任贴过“差生”的标签，我们多次努力的结果不一定有大家都认可的那种好的回应，只要努力过，不同的回应也都会收获到属于自己独有的那一份不同。

我找到了想要的答案，是属于我们每个人不同的向日葵。