谁在“搭车”

孩子入校学习、家长进群沟通，早已是时下中小学家校共育的标配。但与此同时，众多与教学无关的“任务”也常在群中冒头。文明创建、县区争优，被发動投票点赞、转发分享;安全教育、普法宣传，被张罗下载APP、关注公众号;民意考核、意见收集，被号召填问卷、写“作文”……家长仿佛成了“工具人”，哪里需要流量“KPI”就得往哪里冲。

家长群变任务群，背后是指尖上的形式主义蔓延进了校园。对此，各方面都要摆正态度，不要凡事都往“小手拉大手”上靠。相关部门也要进一步落实规则，想办法把各类家长群管起来，清除形式主义的生存土壤。家长群不容“搭车”，少一些无关的流量“KPI”，让老师家长们都松口气，也是在给教育减负。