新媒体时代广播电台新闻播音主持的特点和技巧

【摘要】当前随着互联网时代的发展，我国媒体行业也开启了新的纪元，新媒体的出现和发展为信息传播开拓了新的渠道。在新媒体时代下传统媒体也逐渐开始向媒介融合转型。广播电台在传统媒体行业中有着收听便捷、有固定的受众群体、拥有良好的媒体公信力等传播优势，相比电视、报纸等传统媒体信息媒介，广播电台在信息传播的过程中主要依靠电台主持人的声音，不需要用眼睛收看或阅览，受众在获取信息时身体可以得到解放。因此，广播电台的播音主持对声音的要求在逐步提高。其播音特点以及技巧需要所有电台主播深入研究与思考。

【关键词】新媒体;广播电台;播音主持;特点与技巧

中图分类号：J9                                        文献标识码：A                          DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.077

新媒体时代背景下，即使是在信息市场激烈竞争中相对保持优势的广播电台，也逐渐开始力不从心。媒介融合的媒体发展趋势中，广播电台新闻节目需要通过不断创新节目形式、提升主持人专业能力、展现广播特点等方法来保持媒体可持续发展。其中播音主持的专业能力是广播电台发展的决定性因素。定位受众人群、确立节目风格、形成自身特色等都需要电台播音主持“下功夫”进行研究，为广播电台的发展提供有力保障。

1. 新媒体时代广播播音主持的特点

1.1 区别鲜明

广播电台新闻频率的节目，通常是时事热点的报道、政府的最新政策解读、网络热门话题、与群众日常生活相关的法律法规等，不同的内容在播报时有不同的特点。新闻频率节目主持人在进行播报时需要根据新闻内容的特点，结合受众的习惯，注意情感的变化、节奏的把控、技巧的转换。新媒体时代受众对新闻节目内容的要求较高，因此广播电台播音主持需要对节目内容进行分类处理。例如，在进行早间新闻播报时，一般涉及实时交通情况播报、最新政府政策解读、天气等内容。早间新闻的受众，大部分是上班族。因此，早间新闻在播送时需要运用宣讲式的播报，快速的准确的将信息传递的受众的手中。节目主持人需要提前对稿件进行梳理，设计内容播送的顺序，重要内容优先进行播报，充分体现节目新闻内容时效性、准确性、新闻性等特点。

1.2 互动性强

新媒体时代信息技术的发达使得传统媒体与受众的互动形式发生的改变。人人传播的媒体环境下，受众不只是希望成为信息传播的接受者，同时希望成为新闻内容的制作者。因此，广播电台新闻节目不再只是主要运用热线电话、短信评论的方式与受众进行互动。广播电台会在微博、微信等新媒体平台建立多渠道与受众进行实时交流互动。同时，新闻频率也会选择部分互通平台中受众提供的消息素材作为新闻稿件的内容。内容编辑只需要根据听众在后台提供的消息热度，辨别其真实性、时效性就可以快速交递给节目主持人进行播报。节目主持人也可以通过电脑、平板等移动工具实时查看后台的评论，选择优质的评论与其他受众进行分享。听众对待事件的分析往往带有主观性，评论内容往往会出现意见分歧，节目主持人就可以利用这些意见分歧制造节目效果，引发受众讨论。但是，制造讨论就需要主持人在节目当中有强大的控场能力，否则容易引起舆论风波，与正向价值观输出的新闻节目宗旨背道而驰。

1.3 语言丰富

逻辑性、准确性、生动性是广播电台新闻节目播音主持的语言特点。新媒體时代下要求广播电台新闻节目的主持人，能够将复杂的事件发展过程言简意赅的进行准确、完整的表达，对新闻事件的评论能够全面客观的分析，善于运用丰富的语言营造与受众沟通的良好氛围。在节目中，每一个词句都需要经过严谨的推敲与思考，遣词用句都需要注意其严密性与逻辑性，有时候往往是因为一字之差就可能造成新闻事件的报道与实际情况完全不同，导致误导受众形成错误的引导。同时，在互联网中还有大量的网络用语是当前信息传递中受众喜爱的语言表达方式。广播电台的新闻节目中也需要网络用语来吸引受众，增加节目中语言的丰富度。但是网络用语使用不宜过多，过度使用网络用语会造成新闻节目失去本身的严谨性。

2. 新媒体时代电台新闻播音主持存在的问题

2.1 评论缺乏客观引导性

在媒介融合的推动下，受众信息获取意识形态从根本上发生了转变，作为广播传媒中受众范围最广的新闻频率在新媒体环境中不断寻求自身的突破。但是就目前新闻频率的发展效果来看，情况并不良好。在新闻节目中大部分新闻评论缺乏引导性且优质评论数量稀少、没有保持客观性、甚至为了追求流量评论往往带有强烈的主观色彩，没有达到良好的传播效果。受众无法在收听过程中准确、快速的获取想要获取的信息，广播电台媒体也无法有效的掌控舆论风向，导致受众逐渐流失、降低平台公信力。如何提升新闻评论的思想性、保持新闻评论的客观性、增强新闻评论的引导性是广播电台播音主持需要思考分析的首要问题。

2.2 节目内容丰富度不足缺乏核心竞争力

随着信息传播方式逐渐多元化，碎片化信息获取是广大受众目前信息获取的主要形式。这就要求媒体平台丰富自身内容，以满足受众随时获取的需求。但是，目前大部分广播电台新闻频率的节目内容明显丰富度不足，守着电台新闻节目民事纠纷、交通事故、政府政策的“老三样”，没有深入剖析真正理解新闻是新近发生的事实的核心要义。制作的节目内容不符合当前受众的信息获取习惯，缺乏核心竞争力。造成此情况的根本原因在于，传统新闻节目制作思想以及习惯固化，广播电台节目没有画面节目效果呈现需要主持人运用丰富的语言技巧而主持人的专业水平不足以达到要求，节目的编排播出的时间相对固定不符合新媒体传播特点。因此，如何创新节目内容、改变传统新闻节目内容制作思维增加内容丰富，以提高新闻节目内容的核心竞争力，是目前广播电台新闻播音主持需要重点解决的第二大问题。

2.3 节目缺乏特色品牌影响力低

新媒体时代信息获取要求精准化，受众希望能够快速便捷的直接获取信息。这就要求，媒体平台能做到信息精准投放。在这一点上，广播电台是具有平台优势的，广播电台的电台频率直接对应受众人群，生活频率对应广大民众、交通频率对应交通参与者、新闻频率对应时事关注者，受众可以直接通过对应的频率获取对应信息。但是，广播电台并没有良好的运用这一平台优势，同样的内容可能会同时在不同的频率播出，造成了信息投放的混乱，降低了电台品牌的影响力。部分新闻节目也没有根据受众人群进行画像，根据节目内容实质定位节目风格缺乏特色，对网络中的热点新闻不加修改直接搬运，信息内容生产更像是流水线机械生产。导致节目内容没有识别度，千篇一律的雷同只会让受众逐渐放弃从广播电台获取信息。同时广播电台播音主持对自身声音形象的塑造要求不高，无法让受众产生情感上的共鸣，激发受众兴趣，增强受众黏性。因此，如何形成节目特色，提播音主持的专业能力，增强节目感染力，是广播电台播音主持需要深入研究的第三大问题。

3. 新媒体时代广播电台新闻播音主持的技巧提升

3.1 提升新闻播音主持的情感把握

新媒体时代中，广播电台新闻播音主持需要与听众建立良好的情感沟通。对情感的把握能力，需要主持人通过对平时生活经验的感悟与人际交往的总结中提升。对生活经验的感悟是指，新闻内容的素材来源于生活，即使是对政府政策的解读也是作用于受众的生活，因此广播电台新闻主持人与受众之间的情感沟通是建立于生活之上的，如果没有良好的生活阅历，主持人就无法在节目中做到自己感同身受，更无法将节目内容的真实情感进行表达。在新闻节目播出时，主持人需要找准自身的定位，不能以传播者的身份“居高临下”造成信息传播阶级，而是要以交流者的身份与听众对事件展开讨论，这样才能够建立良好的情感沟通。在节目中主持人需要加强对新闻事件的分析理解能力，对听众“动之以情，晓之以理”，增强其情感上的共鸣。在生活中主持人需要时刻进行积累，对形成的感悟进行记录，切身实际的体会其中情感表达。这样才能在节目中做到收放自如，使与受众之间建立自然的情感交流。

3.2 提升新闻播音主持的节目气氛渲染

广播电台新闻节目中主持人对节目气氛的渲染，有助于受众对新闻事件进行深入的感受。通过改变发声方式、调整语音语调、重要部分加强播音力度等方式可以有效渲染节目气氛，使新闻内容播报形成一定的感染力。例如，在对悼念“汶川地震”的报道过程中，需要合理的调整播报方式，营造适当的气氛。通过对重音的加强、气声运用的增加、降低播报时的节奏，营造沉重、悲伤的气氛。这样的氛围可以感染受众，引导受众进入悲悯的情绪，悼念在地震中失去生命的受灾群众，获得良好的收听效果。再例如，在对“神州十三号载人火箭发射成功”的事件报道中，主持人需要运用愉快的语调进行播报、不要运用气声、播报节目节奏轻快平稳，将我国载人航天事业取得成功的喜悦分享给受众。由此可见，不同的新闻内容运用不同的技巧，可以改变节目的氛围，让受众在收听过程中快速跟随主持人进入情绪，增强其收听体验感。广播电台新闻节目主持人需要不断提升自己的专业能力，熟练运用播音技巧改变节目氛围，达到最佳的播出效果。

3.3 提升新闻播音主持的节奏掌控

对稿件的播报节奏把控，是广播电台新闻播音主持中重要的播读技巧，主持人需要提前熟悉稿件，根据稿件内容确定不同的播读节奏，做到整篇稿件有明显的节奏变化而不是平铺直叙。例如，消息类新闻就需要快速准确的节奏;严肃的政府政策等内容就需要运用宣讲式配合沉稳的节奏。这样能够保证新闻播报具有层次感，受众在收听节目的过程中不会因为稿件节奏过于平缓而产生“倦意”。良好的节奏把控是新闻节目内容有效传播的保障。广播电台新闻节目的主持人可以通过反复播读旧稿件的训练方式提高自身的识稿能力，广泛阅读书籍增加自身的学识修养，养成在拿到稿件的同时能快速分析稿件内容、判断稿件形式的习惯，以此增强自身对稿件播读的节奏把控。在节目中运用良好的节奏变化，凸显新闻事件想要表达的重点内容，让受众在收听的过程中能跟随自己的节奏，展开对事件的思考。

在新媒体的信息传播环境当中，广播电台具有自身的优势。广播电台新闻播节目想要在激烈的市场竞争中占据信息传播的“一席之地”。就需要电台播音主持，充分发挥自身的优势，在传统的广播新闻节目制作思想中开辟新的途径，运用正确的情感把握、气氛渲染、节奏变化来提升播音技巧，取得节目播出的最佳效果。在新的媒体环境中，不断增强自身的专业能力提高、自身的学识修养，用最快速、最精准、最生动形象的语言来形成独特的节目风格，打造能深入人心的电台品牌文化。

参考文献：

[1]旺珍.关于广播电台播音主持语言艺术的创新思考[J].采写编，2019（3）.

[2]马晓梅.关于广播电台播音主持语言艺术的创新分析[J].传播力研究，2018（18）.

作者簡介：鲁键璆，1986，男，江苏省南通，汉，中级，一级播音员，研究方向：播音主持.