一堂别开生面的课

苗新怡

上课了，班主任吴老师大步流星地走进教室，对我们说：“这节课玩成语游戏和故事比赛，希望大家踊跃参加！”教室里顿时爆发出一阵欢呼声。

待全班安静后，吴老师继续说道：“我先来抛砖引玉。都说‘上有天堂，下有苏杭’，自古以来，江南让众多文人墨客流连忘返，它究竟好在哪里呢？”同学们积极发言：“小桥流水人家！”“秦淮河畔美食如云！”“太湖美，美就美在太湖水。”“西湖风景如诗如画。”……吴老师微笑着点了点头，他转身写下一个遒劲有力的“水”字，说：“是水，让江南充满诗情画意。请说说带‘水’的成语和诗句吧！”我们化身“成语小词典”，七嘴八舌地抢答：“一衣带水”“行云流水”“山清水秀”“盈盈一水间，脉脉不得语”……听了我们的回答，吴老师喜笑颜开，对着我们竖起了大拇指：“孺子可教也！”

接着，吴老师鼓励大家引经据典讲述水的重要性。故事大王萌萌大显身手，她绘声绘色地说道：“《山海经》中，厉害到可与太阳一较高下的夸父，最后是硬生生渴死的！”吴老师赞许道：“看，古人都明白水不可或缺。所以，节水护水，义不容辞！具体该怎么做呢？”大家陷入沉思中。劳动委员率先回答：“按需取水，杜绝浪费！”同学们集思广益，各抒己见：“洗手时不要一直开水龙头！”“不要在中午浇花，因为中午阳光强，水易蒸發。”……我恍然大悟，原来生活中有这么多节水小妙招。

“阅读之星”章华则在一旁摇头晃脑地“掉书袋”：“《楚辞》里有渔歌，‘沧浪之水清兮，可以濯吾缨;沧浪之水浊兮，可以濯吾足。’要物尽其用！”我们一脸茫然。吴老师赶紧答疑解惑：“意思是，清水有用，浊水也有用武之地。就像家庭用水‘三重奏’啊，清水先淘米，淘米水再洗菜，洗完菜的水可以冲洗厕所，是不是一举多得？”大家豁然开朗。

最后，我们观看了纪录片《塑料海洋》，当看到从海鸟尸体里解剖出一堆塑料时，我忍不住哭了，脱口而出：“大家以后少用塑料袋吧！”其他同学也呼吁道：“要做好垃圾分类，避免污染水源和土壤！”

这真是一堂别开生面的课，它让我明白：节约用水，保护生态，刻不容缓。我们要珍惜每一滴水，切勿使它成为人类悔恨的泪水！

（指导老师：吴昌龙）