深入童年，更多推荐书目

《从出生到独立》                                                            人民邮电出版社

本书是由同济大学附属东方医院临床心理科专家孟馥主编，聚集了姚玉红、刘亮等8位临床心理一线专家共同撰写的。在内容上，设置了两条主线：一条从孩子成长规律的角度指出孩子不同阶段的心理需求，并对父母在各阶段可能遇到的共性问题以案例的形式予以分析，给出建议;另一条从家庭生命周期的角度出发阐明家庭在不同阶段需要处理的任务，并对家庭在各阶段面临的困难以案例的形式予以呈现，给出解决方案。

《童年的秘密》                                                          浙江工商大学出版社

是玛丽亚·蒙台梭利女士非常具有影响力的一部著作，提出极富革命性的教育理念，至今仍深刻影响着世界各国的儿童教育。针对0～3岁孩子，书中通过大量实例详细阐述了儿童的生理和心理特征，揭秘儿童身心发展的规律，论证重复性操作、专注对儿童发展的重要作用，提倡儿童内在约束的自由、社会性发展等理论，并为家长和教师指出儿童教育的原则以及激发儿童内在发展的重要方法。

《灵性孩子》                                                           上海社會科学院出版社

作为临床心理学家，米勒博士用十多年的前沿科学研究成果与大量实例向我们展示了灵性教育对孩子身体及心理健康的重要意义，并运用翔实的科学证据和生动的例子说明孩子天生拥有灵性，灵性是孩子面对逆境以及青春期挑战的关键因素。她提出父母应当关注和保护孩子天生的灵性，通过在家庭和社会建立灵性的联结和爱的场域与孩子一同成长，让孩子拥有终生幸福的内在力量。

《依恋的形成：母婴关系如何塑造我们一生的情感》       中国轻工业出版社

本书作者是心理学家及专栏作家罗伯特·凯伦博士，从追溯依恋理论的历史出发，对大众习以为常的现象进行了敏锐而深刻的剖析，从而解答了人类情感生活中那些一直令人感到困惑、棘手的众多根本性问题，旨在帮助读者科学地认识依恋理论，回溯自己的早期经历，深层次地理解人性，摆脱抑郁、愧疚和怨恨，打破与孩子、爱人、父母的关系困局，找回真实的亲密感和幸福感。

《遇见孩子，遇见更好的自己》                                            新世界出版社

3位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为，我们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。比如，很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女，于是，教育子女更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要。

作者指出，要解决子女的问题，得先解决父母的问题——后者才是最重要的。正如书中所言：“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己，只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。”