2022年中考历史模拟试卷(一)

2022-06-11 11:44骆新强
中学政史地·初中 2022年6期
关键词:全球化武汉现代化

骆新强

(总分50分,时间50分钟)

一、选择题(20小题,每小题1分,共20分。下列每小題列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)

1.下列三幅图片共同反映了中原大地( )

A.灿烂辉煌的建筑文化B.底蕴深厚的佛教文化

C.博大精深的汉字文化D.魅力无穷的古都文化

2.“生篝火(使用天然火)、打石器(打制石器)、采野果(食物来源)、斗猛兽(凭本事吃肉),把群居(结成群体生活)的日子过得有声有色。”这描述的是哪一原始人类的生活( )

A.半坡人B.河姆渡人C.北京人D.山顶洞人

3.下图是我国台湾地区出版的一套邮票。结合所学判断,这是为了纪念( )

A.忽必烈统一中国

B.郑和下西洋

C.郑成功收复台湾

D.戚继光抗倭

4.武器和人,哪个更重要?这是军事史上争论不休的问题。下列哪场战争充分说明了武器对战争胜负的决定作用( )

A.鸦片战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝

5.中共二大明确指出,中国“当前的第一件事便是把中国从外国的羁轭下解放出来,把督军推倒”。为此,中国共产党( )

A.反对在巴黎和会上签字

B.联合国民党推翻北洋军阀

C.建立抗日民族统一战线

D.反抗国民党的反动统治

6.在解放战争中,国民党军的后勤补给,除了依靠脆弱的铁路运输外,到战争后期基本上依靠空投。这种耗费巨大财力的补给行为效果甚微。在同一个战场上,共产党军队却能得到来自人民群众强大的补给支持,为战略决战胜利创造了条件。材料表明决定战争胜负的因素是( )

A.后勤补给B.人心向背C.军心士气D.交通运输

7.第一个五年计划期间,我国以苏联帮助兴建的156个工业项目为中心,先后施工1万多个工业项目。苏联援建的156个项目,绝大部分都是我国以前没有的重工业。这些重工业项目奠定了我国的工业基础。由材料可知,我国第一个五年计划( )

A.使我国实现了工业化B.优先发展重工业

C.提高了百姓生活水平D.坚持农轻重协调发展

8.下面三幅图片反映的共同主题是( )

A.开展社会主义现代化建设

B.社会主义制度的确立

C.实现民族团结和祖国统一

D.巩固新生的人民政权

9.2021年,我国全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,同时开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程。“新征程”的奋斗目标是( )

A.实现四个现代化

B.实现共同富裕

C.跻身发达国家行列

D.全面建成社会主义现代化强国

10.1984年6月,邓小平就明确指出:“港人治港有个界线和标准,就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。”近年来,一些反中乱港分子和本土激进分离势力,在美西方反华势力支持煽动下,肆无忌惮进行反中乱港活动,散布“港独”主张,抗拒中央管治,阻挠特区政府施政。因此我们要落实( )

A.一国两制B.港人治港

C.高度自治D.爱国者治港

11.针对台湾岛内有人提出“九二共识”需与时俱进,2021年3月31日,国台办发言人在例行新闻发布会上应询表示,“九二共识”的核心要义无论何时都不能模糊和改变。“九二共识”的核心要义是( )

A.和平统一,一国两制

B.海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一

C.尽快实现祖国统一

D.海峡两岸同根同源同文同种

12.古代两河流域文明延续三千余年,时间上大致可分为苏美尔文明(前3500—前2004年)和巴比伦—亚述文明(前1894—前612年)两个阶段。下列成就产生于巴比伦—亚述文明阶段的是( )

A.楔形文字B.金字塔

C.佛教D.《汉谟拉比法典》

13.中世纪西欧的庄园土地面积大小不一致,人们把占有1000英亩以上的称作大庄园,500—1000英亩的为中等庄园,500英亩以下的为小庄园。麻雀虽小,五脏俱全,庄园大小虽有不同,但是( )

①内部管理方式大体一致 ②土地都划分为领主自营地、农奴份地和自由民份地 ③都是自给自足的经济单位 ④都建有宏伟的城堡

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

14.1776年美国独立后,英国政界人士霍勒斯·沃波尔哀叹道,他的国家已沦为撒丁岛的水平。但是在接下来的一个世纪里英国仍然是全球强国,主要原因是( )

A.英国资产阶级革命B.启蒙运动

C.三角贸易D.工业革命

15.历史学家爱德华·巴普蒂斯特曾说:“奴隶制是美国发展、成功、权力和财富的关键和动力,正是受奴役的非裔美国人的商品化和苦难造就了美国的强大和富有。”美国通过奴隶制获取财富的主要途径是( )

A.强迫黑奴在工厂劳动

B.强迫黑奴在种植园劳动

C.黑奴贸易

D.抢劫黑奴

16.一位美国学者曾说:“美国1787年宪法是一种由天才设计,并可由蠢材运作的体系。”其“天才设计”主要体现在( )

A.自由民主B.中央集权

C.分权制衡D.君主立宪

17.“俄国在经历了二月革命之后形势并不稳定,继之发生的十月革命究竟是前一场政治地震的余震还是一场新的地震,这需要一定的时间才能作出判断。”现在回望十月革命,正确的判断是( )

A.余震,因为没有建立新政权

B.余震,因为革命性质和二月革命相同

C.新的地震,因為建立了新政权

D.新的地震,因为革命性质与二月革命不同

18.某学习小组在开展探究学习时搜集了以下材料,其探究学习的主题是( )

A.二战的爆发B.二战的胜利

C.消灭日本法西斯D.从二战到冷战

19.1941年,《时代》杂志主编亨利·卢斯宣称,“美国世纪”已经来临。实际上美国成为唯一的超级大国,企图建立单极世界是在( )

A.一战后B.二战后

C.冷战结束后D.北约成立后

20.他一辈子都想谱写《欢乐颂》,并想以此作为他某部伟大作品的结尾。罗曼·罗兰这样评价他:“一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!”材料中的“他”是( )

A.达·芬奇B.梵高C.贝多芬D.毕加索

二、非选择题(共5小题,30分)

21.(5分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:说到郑州历史上的早期名人,来自郑国,也就是现在郑州新郑市的子产可谓是“最亮的星”……最为后世铭记的还有子产“铸刑鼎”:简公三十年(公元前536年),子产将郑国的法律条文铸在象征诸侯权位的铜鼎上,向全社会公布。这是中国历史上第一次公布成文法,比古罗马的第一部成文法典《十二铜表法》早一个世纪。在此之前,社会通行的还是“法不可知,则威不可测”,道德、礼对人们的约束更高于法,而铸刑鼎后,民众对国家是非准则能够事先掌握,对个人行为的后果能够加以预测。“编户齐民”法律的诞生,不论在法制史上还是在社会史上,都具有划时代的意义。

——摘编自《“春秋第一人”子产》

材料二:(中国)古代法治思想,体现的是君主意志,维护的是中央集权,这与现代法治思想根本不同。现代法治思想肇始于亚里士多德。亚里士多德认为,法治是良法之治,强调法律至上,强调法治优于人治。亚里士多德的法治思想在西方产生了极大的影响,直接推动了思想启蒙和西方民主、法治的发展。

——摘编自杨文义、杨宇铮《古今法治思想比较研究》

(1)据材料一,简述子产“铸刑鼎”的意义。(2分)

(2)写出古代中国法家思想的集大成者。(1分)

(3)据材料一、二,比较古代中西方法治的异同。(2分)

22.(7分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:你是十月革命的发源地,也是抗战线上的要防。保卫,保卫,保卫呀,我们的血肉就是武汉的城墙。

——摘编自冼星海《保卫大武汉》

材料二:日寇参谋本部在1938年初就认定,“只要攻占武汉、广州,就能够支配中国”。显然,其汉口作战之战略目标在于尽快拿下中国仅存的中心城市,彻底摧毁我国赖以抗战之经济和军事资源,进而灭亡中国。

而我国之部署是“守武汉而不战于武汉”,将主力部署在武汉外围上千公里的战线内,且战且退,“以空间换时间,积小胜为大胜”,逐渐消耗敌国之有生力量。武汉虽最终弃守,但日本速战速决之企图被打破,其自身人力、物力、财力的消耗反而达到空前程度……此后,日军停止了其战略攻势,抗日战争进入战略相持阶段。中国丢掉了武汉,却赢得了战略。

——摘编自尹平《为什么说武汉本来就是英雄的城市》

(1)材料一中的“十月革命”指的是哪一次革命?结合材料二分析,为什么说武汉是“抗战线上的要防”?(2分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析抗战时期国民政府作出“守武汉而不战于武汉”部署的原因。(2分)

(3)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“中国丢掉了武汉,却赢得了战略”的看法。(3分)

23.(7分)阅读下列材料,回答问题。

【艰苦奋斗——奠定现代化强国之基】

材料一:改革开放前的历史时期,尽管社会主义建设出现了严重曲折,但就整体建设速度而言是旧中国无法比拟的。这一时期的建设成就集中体现在两大历史性突破上:一是实现了工业基础“从无到有”的历史性突破,我国用了20多年时间,基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;二是在核技术、人造卫星、运载火箭等尖端国防科技领域实现了零的突破。在外交战线上,推动中美关系正常化,迎来了西方国家对华建交热潮,促进外交格局发生重大变化,为后来中国实行对外开放创造了有利外部环境。在制度建设上,确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。

(1)联系所学知识指出,改革开放前的哪些事件为建设现代化强国奠定了根本政治前提和制度基础?(2分)

(2)谈谈你对以“一五计划”为代表的新中国工业化建设的伟大意义的认识。(1分)

【改革创新——阔步现代化强国之路】

材料二:“文化大革命”结束后,邓小平同志访问日本、新加坡、美国等发达国家后,根据中国的具体情况以及与发达国家的差距等,对现代化做了一个界定,即“中国式的四个现代化”。“中国式的四个现代化”有什么内涵?1979年12月,邓小平同志会见日本首相大平正芳时说:“我们实现的四个现代化,是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念,不是像你们那样的现代化概念,而是‘小康之家’。”很快,他提出了“三步走”的发展战略:第一步要解决温饱;第二步实现小康;第三步才是基本实现现代化。1987年,党的十三大正式制定“三步走”现代化发展战略。

(3)改革开放和社会主义现代建设的伟大成就举世瞩目,请从经济体制、经济总量、人民生活三个方面概括经济建设方面取得的成就。(3分)

(4)“三步走”的发展战略体现了邓小平的什么宝贵精神?(1分)

24.(6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:从西方的大航海之日起,就一直存在着关于全球化和逆全球化的起伏变化。如果将15—17世纪的大航海、海上贸易视为第一轮全球化的话,那么这轮以贸易和掠夺为核心的全球化在美洲独立革命的推进下进入终点。而第二轮全球化则在工业化大幅度发展的进程中呈现出一种以自由贸易和开放市场为标志的新局面……在世界各国反思以往的战争、斗争教训之后,基于冷战期间的经历,国际社会又一度在全球范围内迅速调动经济因素,形成第三轮全球化的新格局。这轮全球化大体上始于20世纪90年代初,以自由资本主义为理论内核,以资本、商品、科技、互联网各方面的因素全球流动为特征。这轮全球化虽然在一定程度上确实增进了全球的繁荣,但是也在一定程度上带来了发展的不公平,对于弱势群体盘剥较为严重,甚至导致了财富鸿沟和数字鸿沟的境况。

——摘编自何志鹏《世界格局演变逻辑与中国道路选择》

材料二:经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。当然,我们也要承认,经济全球化是一把“双刃剑”。当世界经济处于下行期的时候,全球经济“蛋糕”不容易做大,甚至变小了,增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾就会更加突出,发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。反全球化的呼声,反映了经济全球化进程的不足,值得我们重视和深思。

——摘编自习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲

(1)据材料一指出前两轮全球化的主要推动因素。联系所学知识,分析前两轮全球化中阻碍全球化的因素是什么?(3分)

(2)据材料一和材料二,概括第三轮全球化的利弊。(2分)

(3)综上所述,谈谈你对反全球化的认识。(1分)

25.(5分)2022年是麦哲伦环球航行胜利归航500周年。五百年来,环绕地球一圈所用的时间和乘坐的交通工具都发生了巨大变化,请选取表格中的两种交通工具,结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,表述完整,体现科技发展和全球化进程)

参考答案:

1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.D 9.D

10.D 11.B 12.D 13.A 14.D 15.B 16.C 17.D 18.B 19.C 20.C

21.(1)诞生了中国历史上最早的成文法,国家对民众的言行有了明确的、具体的规范。(2分)

(2)韩非子。(1分)

(3)同:都有悠久的法治历史,都较早制定了成文法,等等。异:中国古代法治体现君主意志,西方法治强调法律至上。(2分)

22.(1)辛亥革命或武昌起义。(1分)武汉是当时中国仅存的中心城市之一。(1分)

(2)敌强我弱,守住武汉不现实;且战且退能消耗日本的有生力量;日本是小国,持久战对其不利;等等。(答出其中两点即可,2分)

(3)武汉会战打破了日本速战速决的企图;大大消耗了日军实力,日本的战略进攻被迫停止;抗日战争从此进入战略相持阶段;极大鼓舞了中国人民的抗战信心;为沿海工业转移和高校内迁争取了时间;等等。(答出其中三点即可,3分)

23.(1)土地改革、三大改造、1954年憲法的颁布等。(答出两点即可,2分)

(2)打下了国家工业化和国防现代化的初步基础,建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。(1分)

(3)实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变,实现了从相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越。(3分)

(4)实事求是,脚踏实地,从国情出发。(1分)

24.(1)主要推动因素:商业贸易、殖民掠夺、工业革命。(1分)阻碍全球化的因素:某些国家的闭关锁国政策、经济大危机和两次世界大战等。(2分)

(2)利:促进了全球经济的发展;弊:造成了发展的不公平,扩大了贫富差距。(2分)

(3)反全球化产生的重要原因是全球化进程中带来一些问题,我们要重视和反思;全球化是历史潮流,反全球化不能扭转全球化的大势;等等。(答出其中一点即可,1分)

25.给分要点:自拟题目;(1分)联系三次科技革命和全球化进程;(2分,提示:轮船、飞机、宇宙飞船分别是三次科技革命的代表交通工具)史实正确;(1分)表述完整;(1分)若小短文不足80字,酌情扣分。例文如下:(选取帆船、宇宙飞船)

从打破隔绝状态到同住“地球村”

新航路开辟打破了世界各地互相隔绝的状态,世界开始连成一个整体,当时航海家驾驶的是帆船。在第三次科技革命中出现了很多先进的交通工具,今天宇宙飞船环绕地球一圈所需时间缩短到以“分”计。先进的交通工具推动了全球化深入发展,世界各地空前紧密地联系在一起。

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