陈猛
杭州市旅游職业学校专业部副主任鲍虹告诉记者,杭州市旅游职业学校作为一所中职学校,近年来招生规模为一个年级两个班,一个三年制班级,一个为五年制班级,生源主要是杭州市应届初中毕业生,近两年来生源没有变化。
记者了解到,杭州市旅游职业学校去年作为全国中职会展服务与管理专业标准与简介修订的组长学校开展了大量的行业企业、院校和毕业生的调研,在专业课程中根据目前会展行业线上会展、双线融合会展等新型会展形式,在专业拓展课程中专门开设了《数字会展技术应用课程》、《新媒体运营》等相关课程,专业核心课程教学中增加了“云展会”内容,培养学生运用新媒体进行展示、推广、营销的能力,运用数字会议管理设施、软件及平台的能力,以及后台数据收集和分析等新技术、新工艺、新管理方式,并在会展实训室建设的软硬件要求中体现了对这些能力的实训环境支持。
杭州市旅游职业学校会展课堂教学更注重实践性。据鲍虹介绍,该校在每个年级都安排综合实训课程,高一阶段,学校带着学生跑展会、看展会,到国际动漫节担任志愿者,感受会展行业的魅力。高二阶段,学校组织学生在校内承办“魅力商务,全能助理”技能赛事,掌握办会技能。高三阶段,牵手行业、企业校外服务展会,校内策划办展,积累办展工作经验,提升会展综合能力。
鲍虹表示,疫情下会展活动数量减少,很多线下会展活动取消,学校无法组织学生集体进入会展企业实习、实践。学校目前主要以组织校内会展实践活动如优秀作品展、毕业作品展,线下安排学生以小组形式参观大型展会。目前该校毕业生没有出现流失现象。
鲍虹认为,未来会展教育的方向是会展的数字化转型。如何让数字化会展服务更为快捷、怎样让创新场景与数字会展高度融合、怎样更好地完善服务技术创新与数字化体验,都在不断进入业界的视野,也期待有更显著的突破。