中职思想政治教学的思考

罗琰馨

摘 要： 随着现代社会的飞速发展，社会的各个方面都在发生日新月异的变化，在教育领域也开启了新的教育革命， 在我国教育教学体系中，中职学校是专业化技术人才培养的主要阵地。中职学生正处于世界、观人生和观价值观发展的关键时期，思想政治教育工作对于他们来说至关重要，加强思想政治教育工作有利于培养对国家对社会有益的应用型人才。中职教师除了进行专业知识、技能传授外，还要通过思想政治教学来强化德育，以此丰富学生的科学文化知识，提高他们的道德素质。

关键词： 中职政治思想;教学;教学方法

中职学生正处在塑造人生三观的重要时期，思想政治教育至关重要。教师要敢于突破传统的教学方式，打造新的课堂，确立以学生为主的课堂模式，适应新的课标改革，根据学生的个性爱好，利用新媒体引入多样化的教学环节，增强中职学生对于思想道德教育的关注，为国家培养未来合格建设者和接班人。

一、 在思想政治课堂教学中贴近实际生活，注重学生全面发展

传统中职教育方式单一，直接看学生的得分，中职政治知识也是硬灌给学生，忽略了政治也是来源于我们的生活，说不定它正发生在学生的的身边，只是他们缺乏一双慧眼罢了，也不关注学生对政治的情感，即使学生感兴趣，也在这样的一种教学方式下磨灭、消散，进而引起学生的抵触和厌倦。老师在教导学生学习政治的时候，应该以学生为主体，以学生自身生活中的一些事例进行剖析、讲解，这样可以引起他们的共鸣，感同身受，让学生觉得这不是在分析别人，而是在分析自己，他的注意力就会集中，认真的听老师的讲解，并引发自己的深入思考。中职阶段，学生都渴望有人引导，指引自己行为的对错，希望建立正确的人生观、价值观。因此，教师们不能仅看分数而不注重学生个人的体验。老师是教学育人，而不是授之书而习其句读者，老师要以育人为教学目标，只有让学生有了正确的价值观，人生观，密切的关注他们的情感，学生在学习上也会有一个正确的目标，在学习政治时也会更容易理解。当学生理解了政治之后，就不会觉得它枯燥了，这时的他们就像一个刚入门的学徒，对一切都是那么好奇，充满激情。所以，老师要注重教学育人中的育人，只有育好了学生，学生才会更快的进入门路，才不会觉得中职政治课堂枯燥无味。

二、在思想政治课堂教学中采用多样化的教学方法

在当前的教育教学中，传统的教学手段正逐渐被淘汰，现代化技术在教育教学中的应用日益广泛，而且其应用价值也得到了充分的体现。因此，在中职思想政治课堂教学中加强德育时，教师应采用多样化的教学方法，营造良好的教学氛围，让学生在轻松愉悦的环境中快乐学习。（1）采用多媒体教学方法，在中职思想政治教学中，教师可以根据思想政治教材内容从网络上选择具有正能量的教学资源，然后制作成课件，适时在课堂上播放课件，以此来为学生营造良好的学习氛围，让他们通过观看课件对思想政治教材中隐含的德育知识有一个更加深入的理解，增强他们的道德认知，促使其正确道德观念的形成。（2）采用自主探究方法，在课堂教学中，学生是教学的主体，是课堂学习的主人。因此，教师若想要在思想政治教学中强化德育，那么就应该给予学生自主学习的空间以及机会。首先，教师要结合思想政治教材内容来确定一个与德育有关的主题。然后，将学生分成几个小组，由小组进行讨论。（3）就课题进行小组讨论、总结，在自主探究的过程中，学生与学生的思维会产生碰撞，他们能够在倾听他人意见的过程中总结自己的不足之处，从而对自己的观点进行完善。与此同时，学生在自主讨论的过程中，因为没有教师的束缚，可以畅所欲言。这样的教学方法能够让学生享受到学习的快乐，有助于学生更好地接受思想政治知识，同时也有利于学生将道德观念转化为道德行为。通过这样的过程，教师在思想政治教学中加强德育的目标也能够实现。

三、在思想政治课堂教学中进行针对性教学，加强重难点的练习

中职学生还没有形成完整的世界观、人生观和价值观，理解能力也不是很强，在一些方面还存在着困惑，所以教师的首要任务就是帮助学生解决人生中的困惑，引导学生树立正确的理想信念、价值取向、道德修养。在思想政治教学中或许有些理论知识特别难以理解，所以在思想政治教育中要加强对于重难点的讲解，针对性的教学。但是教师用传统的教学模式，或许不会讲得那么全面和细致，学生只能片面化理解，难以深入掌握，这时教师利用新媒体将要讲得重难点知识和一些学生理解不了的理论知识结合相关实例，让学生更加容易理解。例如教师在上《培养良好的职业行为习惯》这部分课程时，可以在新媒体上将学生难以理解的知识列出来，例如有关职业道德精神或者职业行为习惯，有一些知识由于学生还处于懵懂时期，还没有真正踏入社会，没有过实际的社会工作经历，所以学习起来比较难以理解，教师可以利用新媒体给他们放一些关于违反职业道德的故事视屏，就像盗窃公司机密卖给另一家公司这样的事件，然后提问学生为这些人在法律上、在行为上与道德上，他们做错了什么，会产生什么后果，学生就会积极的探讨与回答，然后教师进行总结时可以详细的说明他们触犯了哪条法律，要受到什么惩罚，这样就会让学生更加容易理解这部分内容。中职院校要改变采以往传统政治教育模式，改变以讲大道理等方式来教育学生，这种空洞的政治教育方式，可能可以应付一时的考试，但却没有真正的解决学生在思想和心理的矛盾与困惑，因此教师应采用针对性教育模式。

总之，在中职教学工作中，思想政治教学是非常重要的内容之一，在思想政治教学的开展过程中，教师不仅要让学生了解更多的政治理论知识和时事政治，更重要的是借助这一学科来渗透德育。德育的开展，有助于引导学生树立正确的思想观念，有助于学生学会做人。进而培养出身心健康、全面发展的中职学生。

参考文献

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