母婴床旁护理对初产妇新生儿护理能力与其护理满意度的影响

王艳丽 刘黛琼 通讯作者

摘要：目的：研究采用母婴床旁护理对初产妇进行护理的临床效果。方法：选取2020年6月-2021年6月我院收治的90例初产妇进行研究，根据随机数字表法进行分组对比，平均分成实验组和对照组两个小组，每组有初产妇人数为45例，对照组应用常规护理，实验组应用母婴床旁护理，经不同方式护理后，对两组初产妇的新生儿护理能力以及护理满意程度进行对比。结果：实验组初产妇的新生儿护理能力高于对照组，数据对比存在显著差异，初产妇的护理满意率与对照组相比较高，具有统计学意义（P<0.05）。实验组初产妇的生活质量高于对照组，数据对比存在差异（P<0.05）。结论：对初产妇进行母婴床旁护理具有显著的护理效果，具有较高的临床应用价值。

关键词：初产妇;母婴床旁护理;新生儿护理能力;护理满意度

对初产妇来说，角色的转变和分娩的疼痛感是对产妇心理造成一定影响的。这些影响能够导致产妇在新生儿护理中出现差错。有关专家认为，母婴床旁护理能够帮助产妇了解新生儿护理方式，作为一种全新的母婴护理方式，能够使产妇快速进入角色。在产妇住院期间能够接受更优质的护理，不断向产妇和新生儿家属进行健康教育。使产妇能够掌握有关育婴的技能[1]。为了验证其临床价值，本次选取我院初产妇进行调查研究，结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院初产妇90例作为本次研究对象，选取时间为2020年6月-2021年6月，根据随机数字表法将所有初产妇平均分成两组，即对照组和实验组各45例。两组初产妇基本资料如下：对照组初产妇的年龄在22-35岁之间，平均年龄（29.39±1.12）岁，实验组初产妇年龄最大者21岁，最小者36岁，平均年龄（29.22±1.14）岁。资料结果不具有可比意义，无临床对比意义（P>0.05）。

1.2方法

对照组初产妇进行常规护理。

实验组初产妇给予母婴床旁护理，产后当天仔细核对新生儿的信息，同时关注新生儿的健康状况，将新生儿放置婴儿车内，放于产妇床旁。指导产妇进行饮食，并对产妇进行健康教育，主要教育内容包括母乳喂养的优势，强调尽快进行母乳喂养能够促进子宫收缩。在产后第一天对新生儿是否正确母乳进行指导。引导新生儿多吸吮，询问产妇是否出现乳头皲裂，乳头疼痛等现象。对新生儿尿不湿进行及时更换，并指导产妇观察新生儿的排尿，排便情况。每日主班负责电视播放抚触、沐浴短片，同时进行床旁示教演示。对新生儿情绪进行观察。产后第二天觀察相关并发症情况。再次进行床旁抚触和沐浴，对新生儿听力进行筛查，对产妇奶量和乳脂情况进行了解。对产妇是否出现乳房肿胀，疼痛等现象进行观察。帮助新生儿进行吸吮[3]。

1.3疗效观察和评价

1.3.1收集两组初产妇的新生儿护理能力。

1.3.2记录两组初产妇的护理满意率。

1.3.3对实验组与对照组初产妇的生活质量进行评价，包括：社会功能、躯体功能、心理状态。

1.4统计学方法

行SPSS19.0软件处理，用（均数±标准差）的形式表示，行t检验;用率（%）的形式表示，行卡方检验，当数据对比存在差异显示P<0.05时，证明统计学意义存在。

2结果

2.1新生儿护理能力评分比较

实验组产妇护理后的新生儿护理能力评分明显高于对照组，具有临床比较意义（P<0.05），见表1。

2.2护理满意率比较

实验组产妇护理满意率高于对照组满意率，差异对比存在意义（P<0.05），见表2。

2.3两组初产妇生活质量对比

治疗后实验组的生活质量评分明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05），见表3。