志愿填报六步走

第一步

什么时候该填志愿，自己的分数能报考哪些院校，自己能填多少个院校多少个专业……这些可以说是志愿填报时必须知道的基本问题。为此，考生和家长需要收集以下重要的信息和资料。

收集必备的信息和资料

一、确定志愿填报的时间

按往年的惯例，各省（区、市）高考出分时间一般为考后 15 天左右，志愿填报截止时间一般为高考出分后7 天左右。考生和家长必须提前了解，以做好志愿填报工作。具体时间会在各省（区、市）的招生考试院官网或官方微信公众号公布。

二、了解本省（区、市）的志愿批次设置

只有了解本省（区、市）的志愿批次设置，根据各批次的填报要求对照自己的情况，考生才能确定自己需要选报多少个院校和专业。2022 年的具体批次设置，考生仍可从本省（区、市）的招生考试院官网或官方微信公众号获知。

三、收集近三年本省（区、市）的“一分一档表”

在高考成绩公布的同时，各省（区、市）的招生考试院官网或官方微信公众号一般会同步公布本省（区、市）高考的“一分一档表”。这是考生和家长必须要收集的重要资料。

而在出分之前，考生和家长还应在本省（区、市）的招生考试院官网或官方微信公众号上搜索前两年的“一分一档表”，并提前了解分差法和位次法。

第二步

圈定备选院校

对很多考生和家长来说，即便是出分后，要确定能填哪些院校也是件很头大的事情。实际上，在高考出分前就应该，也能够圈定足够数量的备选院校，这并不是很难。

分析：在高考出分前后，可以通过估分以及高考位次来圈定与自己实力相匹配的备选院校。具体操作方法如下。

一、考后估分定位，粗筛院校

考后出分前，考生应立即进行估分，并和家长一起，结合学校预估的批次线做定位，看自己处于哪个批次，超过批次线上多少分，再对照前面收集的前两年的“一分一档表”，根据位次法，确定自己这个位次对应的是往年的哪个分数段;然后借助各类免费网络工具，如“求学志愿填报”小程序或者“掌上高考”小程序，输入自己预估分数对应往年的位次或分数，就可以查询到对应范围内的院校。

此后，重点对这些院校做进一步分析和研究（具体方法见第三步），筛选出一份有20 所左右院校的大名单。

二、出分后查位次，圈定院校

高考分数出来之后，应立即登录本省（区、市）的招生考试院官网或微信公众号，在官方公布的“2022 年一分一档表”中查询自己的位次，然后根据位次法或分差法将上两次院校大名单中的院校进行再筛选，或者根据分数和位次重新选择院校。

同样地，考生要对名单中的院校进行最后的分析和权衡，选出最终的目标院校。

分差法与位次法

分差法和位次法是利用往年的数据来判断本年度能填报哪些院校的两种简便方法。

1. 分差法。即计算自己的分数与本年度批次线的差值，然后将其与院校往年录取平均分与当年批次线的差值进行比对。

示例：2022 年广西理科考生小李的考分为569 分，超一本线60 分。那么小李在判断某大学是否能够填报时，就要查找该校2019—2021 年这三年在广西的录取平均分，并计算录取分值与对应年份理科一本批次线的差值。如果三年的差值都与60 分接近，那么小李就可以把该校列为目标院校并做进一步了解。

2. 位次法。即找到自己在全区的排名，然后比对目标院校近三年录取平均分在当年的位次。同理，如果位次接近的话，即可以将该校列为目标院校。

上述两种方法都可以帮助考生快速缩小搜索范围。为保证更高的准确度，考生和家长可以综合使用两种方法。需要说明的是，尽可能以院校在广西的录取平均分来计算分差和位次，而不是最低分或最高分。

第三步

在前面的操作中，考生很容易发现，和自己的分数相匹配的院校数量有可能达到数十所甚至上百所。对考生和家长来说，很多院校都是相当陌生的。这也是我们强烈建议大家提前进行志愿填报模拟操作的原因。

在“能填报”的院校中圈出“想填报”的院校

分析：在数量众多的“能填报”的院校中，找到自己“想填报”的那几所，这是一个需要，也绝对值得耗费时间和精力的工作。

首先，考生和家长可根据地域偏好、专业或行业偏好等个性化的因素对“能填报”的院校做一次粗选，然后对保留下来的院校再逐一进行深入了解。

其次，登陆院校的官网。这是了解院校的最佳途径。

再次，登陆院校的“本科招生网”，进一步了解院校在考生参加高考省份的招生计划、分数等具体信息。

最后，对比较中意的院校，可以通过多种途径做进一步的深入了解。如到学校的论坛、官微、贴吧等找学长学姐，或打电话给学校招办、院系等进行有针对性的咨询。

示例：考生小李的数理成绩拔尖，几次模拟考成绩均稳定在一本线上120 分以上。在学长进校宣讲中，小李对电子科技大学产生了兴趣。为此，家长按照以下步骤来帮助他收集该校的资料。

第一步，搜索“电子科技大学”，找到学校官网并打开。

第二步，在首页点开“学校概况”，可以看到如下文字。

“电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都電讯工程学院，是1956 年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成……”

第三步，点开“招生就业”下的“本科生招生”子栏目，了解电子科技大学在本省（区、市）的招生计划、专业概况、历年录取分数等关键信息。

在对上述信息进行收集后，考生和家长要对每一个学校做一个汇总，从而为后续的比对和选择提供依据。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

划重点

考生和家长在浏览院校官网和本科招生网时，要重点获取以下信息。

1. 办学性质。即院校是公办院校还是民办院校。

有不少考生会单纯依据校名来判断一个大学的性质。

像电子科技大学这样一所老牌的公办院校就曾被某些考生误以为是民办院校;而北京城市学院这所民办大学的校名看起来却很“公办”。

2. 隶属情况。了解院校是部属、省属，还是市属院校。这可以在一定程度上反映该院校的办学实力以及优势特色。如电子科技大学就曾隶属原信息产业部主管，后划转为教育部主管，其优势学科很明显，就是电子信息类学科。

3. 院校历史。院校历史也代表了一个院校的底蕴和气质。从电子科技大学的简介中，就可以看出该校底蕴深厚，工科气质十足。近年来，合并、更名的院校有很多，其中既有长安大学这样因校名而常被误以为是民办院校，实际上却是由西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建的响当当的211 院校，也有不少由数所职业技术学院合并升格而成的二本院校。考生和家长要仔细探寻院校的历史，避免错过好学校，更要避免“高分低录”。

4. 校址及校区分布情况。电子科技大学在成都，这个恐怕有不少考生是查看学校官网后才知道的。而该校还设有清水河、沙河、九里堤三个校区，这也值得考生去进一步具体了解本科生专业的校区分布情况，所在校区的交通和住宿情况如何等。类似的情况还有很多，考生不要想当然地认为河北工业大学是在石家庄，其实它的主校区在天津;有些院校合并后，校区分布较广，例如山东大学就有济南、威海、青岛三个校区，而有些二本院校的校区甚至是在县城里。

5. 学科情况。如院校的哪些学科是国家重点学科，哪些学科设有博士点、硕士点等，这是衡量一所院校科研水平的重要标志，也是选择就读目标院校专业的重要考量依据。一般说来，在可能的情况下，尽量选择学校的优势专业。这些学科专业的科研实力、教学水平乃至就业质量都不会差。

6. 招生层次。弄清楚院校在本省（区、市）的招生层次，看其是在提前批、本科批次（一本、二本）还是其他哪个批次有招生计划。

7. 招生方式。院校是只有普通高考一种招生方式，还是有自主招生、综合评价招生等多种方式，自己适合哪种方式，需要提前做哪些准备？比如上海科技大学、南方科技大学等院校就只有综合评价招生这一种方式，考生要报考这些院校就需要提前准备，参加学校的能力测试。

8. 招生政策。高校的招生政策以招生章程为主，具体来说，就是要关注院校的以下规则：大类招生中包含的专业、招收男女生的比例、是否设有专业级差、加分投档的规定、对外语语种的要求、对单科成绩的要求、对身体条件的要求、进档考生的专业安排办法等。

9. 历年录取分数。这是需要重点关注的数据，最好能统计到院校近三年的录取分数，并查到对应的位次。

10. 收费标准。大学学费与其性质、类别、培养成本有关。一般来说，民办院校比公办院校贵，艺术类专业比文史类、理工类专业贵。相对来说，“中外高校”（指中外合作办学的高校）、独立学院、民办大学的学费标准定得较高。但也有免学费的，如军队院校，以及普通高校中的公费师范生和免费医学生等。

11. 其他信息。包括转专业、第二学位、交通、住宿等考生和家长较为关注的个性化信息。

第四步

从某种角度来说，选专业比选大学更重要。按各省（区、市）近年的志愿设置情况，考生可填报的专业数量很多。而对应的，在2022 年版的本科专业目录中，一共设置了771 个本科专业。如何选出适合自己的专业？这是一个艰巨的任务，但也不是无方可循。

选到适合自己的专业

分析：选专业就是选未来。考生和家长要先回归自身，明确自己有什么优势和特点，想要的是一个怎样的未来。然后确定选择专业的突破口，快速缩小选择范围。

“优势和特点”，对高中生来说主要是指其个性特长和兴趣爱好。但对于长年与课本试卷为伴，尚未定性的高中生来说，确定“个性特长和兴趣爱好”不是一件容易的事。而学科优势则是高中生比较明确的学习能力的体现，不妨以此作为选择专业的一个突破口。

就业诉求也是一个清晰可衡量的条件，可作为选择专业的另一个突破口。但家长和考生们一定要放弃“事少钱多离家近”这样不切实际的幻想。是追求高薪还是追求稳定，是想要轻松还是喜欢挑战？有所选择就必须有所取舍，不要指望十全十美。

需要说明的是，以上两种方法互相之间并不对立。与学科特长相对应的专业，同样也有就业质量很高的专业;侧重从就业角度考虑的专业，也需要与自己的兴趣及学习能力不冲突。在时间允许的情况下，强烈建议家长和考生尽可能地去了解更多的专业，而后再做理性选择。

一 根据学科特长选专业

1. 语文与专业选择

语文学得好的同学，一般来说文字功底比较好，书面表达能力强。这些能力在各行各业都是很受欢迎的。从就业的角度来看，语文成绩好的同学选择报考任何专业都有其独到的优势。在选择专业时，我们给出以下建议：

（1）特别喜欢阅读和写作，对语言文字有较高的敏感度，比较感性，希望未来能成为一名文学创作者或者文字工作者，或者一名传承文化的语文老师的考生，可以重点关注中国语言文学类专业。

（2）如果你不仅文笔好而且生性敏锐，对社会事件敏感，喜欢追寻事件的本質，能够适应快节奏的工作，不喜欢宅在家里，那么新闻传播学类专业可能更适合你。

（3）如果你对语文还处于“友情以上，恋爱未满”的阶段，请结合自己的其他兴趣爱好去选择。无论选择哪个专业，深厚的文字功底都将让你如虎添翼。

2. 数学与专业选择

数学好的同学，一般都具备严密的逻辑思维能力、运算能力，对数学思想方法理解透彻，具有较强的分析和表达能力。这样的能力在未来学习理工类的任意专业时，都是强大的助力，因此在选择专业上自由度很高。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

与数学相关程度较高的专业大体能分成如下两类，考生可以根据自己的情况进一步了解后再做选择。当然，对数学不感兴趣的考生也可以反过来避开这些“雷区”。

（1）与数学直接对应的专业。这一类专业即数学类专业，它们专注于数学本身的应用与研究，包括数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学3 门专业。此外，统计学类专业常常设置在数学学院，划归到这一类也合适。值得注意的是近年火爆的数据科学与大数据技术也是和数学及统计学有非常密切关系的专业。

（2）以数学为工具的专业。即在专业学习中，数学占据重要地位的专业。这类专业涵盖了理工类中的大部分专业（其中生物、化学、环境和材料等相关专业对数学的要求相对低一些，与物理相关的专业则对数学的要求很高），以及经济学类和金融学类中的部分专业。

3. 英语与专业选择

在选择专业时，语文和英语这两门学科特长的作用有点类似，都属于可以为任意专业的学习起到锦上添花的效果的。在选择专业时，我们给出以下建议：

（1）喜欢英语，对学习外语有浓厚且持久的兴趣的考生，可以重点关注外国语言文学类专业。

（2）喜欢英语但对未来没有明确的人生规划的考生，可关注外国语言文学类专业，也建议多了解其他专业后再做理性决定。

（3）英语学得好，想凭借这个优势在其他职业方向有所发展的考生，可以重点关注对英语的应用要求比较高的国际经济与贸易、汉语国际教育、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、涉外警务、出入境管理、国际经贸规则等专业，也可以放眼其他任意专业。

4. 物理与专业选择

力学和电学是高中物理中同等重要的两大板块。但到了大学，有的专业是以力学知识为主，有的则是以电学知识为主。因此在选择专业时，考生需要分析自己的强项是力学还是电学，对受力分析更感兴趣还是更擅长电路分析，喜欢科研工作还是技术工作……进而选择与自己的兴趣和能力更为匹配的专业。

与物理相关的专业大体可以做如下分类。

（1）物理强相关，且偏研究的理学类专业。这类专业包括物理学类、天文学类、大气科学类、地球物理学类和海洋科学类等。需要特别说明的是，这类专业在学习时，对数学的要求也很高。

（2）与力学对应的工科类专业。包括与工程建造紧密相关的工程力学、土木工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、水利水电工程、港口航道与海岸工程、水务工程、工程力学等，以及与航空航天紧密相关的飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障等。

上述专业的共同特点是以数学—力学—结构为课程的主线。

（3）与电学对应的工科类专业。如电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、自动化、网络工程，等等。这些专业都需要学习物理类和电子类课程。

（4）力电结合的工科类专业。这类专业主要与机械结构有关。如机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、包装工程、农业机械化及其自动化、热能与动力工程，等等。传统的机械类专业对力学的要求比较高，但随着时代的发展，机械行业已经进入了电气化、數字化的计算时代，现代机械已经在向机电一体化方向发展。因此机械类专业的课程中加入了越来越多的电子电路课程。

5. 化学与专业选择

人类的衣食住行，都离不开化学。只要涉及物质的性质和变化，就与化学有关。因此与化学相关的专业（类）还是很多的。与化学学科对应的专业可粗略地分为两类。

（1）以化学为核心的专业。即理学门类下的化学类专业，工学门类下的化工与制药类专业，以及医学门类下的药学类专业等。

（2）以化学为基础的专业。在本科专业中，以化学为基础，化学与其他学科相结合的专业主要有工学门类下的材料类、环境科学与工程类、食品科学与工程类等。

6. 生物与专业选择

大自然包罗万象，作为研究大自然的生物学，既包括了对微观世界的研究和应用，也包括对花草树木、飞禽走兽的研究和培育。与高中生物对应比较紧密的专业大致可分为以下两类。

（1）以生物学为核心的专业。这类专业主要包括生物科学、生物技术、生物信息学、生物工程等带“生物”二字的专业。鉴于就业市场的现状，建议对生物感兴趣，有意深造走科研路线或有意从事中小学教育的考生多关注这类专业。

（2）以生物学为基础的专业。生物学研究对象大到生物体个体，小到细胞内分子。只要是针对动物、植物，包括我们人体的学科，都离不开生物学的知识。以生物学为基础，生物学与其他学科相结合的专业主要有农林类和医学类中的大部分专业，工学类中的生物医学工程类、环境科学与工程类、食品科学与工程类等。建议对生物感兴趣，且职业生涯规划与这类行业挂钩的考生重点关注。

7. 历史与专业选择

读史使人明智。阅读史书，纵览世事变迁，从真实的人和事中领悟人世间的道理、兴亡成败的规律，这何尝不是一种享受？

历史是人文社会科学类专业的基础性学科。从这个角度来说，高中阶段历史学得好的考生，专业的选择自由度是比较高的。

（1）历史学得好，但仅停留于考试考得好，或者只是喜欢看历史故事，并没有兴趣去探究背后的史实的考生，建议你就把历史当成一个业余爱好好了，可选报其他更适合自己的专业。无论是内敛的汉语言文学、外向的新闻学、严谨的法学，还是大热的金融学和工商管理，只要传统的文科类专业和文理兼招的专业，都可以进一步去了解和选择。

（2）单纯地非常喜欢历史，喜欢探究历史故事背后的真相，找寻事件之间的逻辑关系，个性比较严谨求真，有耐心，那么可以深入了解历史学类专业，以确定是否正是最适合自己的那类专业。当然，也建议同时了解其他相关专业，在全面对比之后再做理性选择。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

8. 地理与专业选择

地理是文综类学科，但到了填报志愿的时候，和地理相关的专业类却以招收理科生为主。这是因为高中地理属于常识性学习，而在大学中与地理相关的专业（如地理科学、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、地理信息科学、地质学、天文学、勘探学、遥感科学与技术等）的学习都离不开数学、物理知识，基础研究也需要很多数理模型和物化实验手段作为支持。

这个时候，考生们就要明白，自己以为的兴趣特长和想象中的专业学习，很有可能和实际的专业完全对不上号。

对于喜欢地理的考生，我们给出以下建议：（1）如果你擅长的是自然地理，可以具体了解地理科学类专业。

（2）如果你喜欢的是人文地理，那么可以考虑建筑类（如城乡规划）、公共管理类（如土地资源管理）、旅游管理类（如旅游管理）、经济学类（如资源与环境经济学），以及更多的其他相关方面的专业。在高中时打下的基础，将会让你在这些专业的学习中获得更广阔的视野。

9. 政治与专业选择从《经济生活》开始，到《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》……可以说，思想政治是高中所有学科中，与生活最为贴近，与人生关系最为密切的。

对于能够把思想政治这门学科的学习与实际生活联系起来，善于动脑思考的考生来说，思想政治这门课，其实已经为其打开了通往经济、政治、文化和哲学等学科的窗户。

因此，思想政治学得好的考生，在选择专业时，可以做到更了解自己，能够进行更有针对性的选择。

（1）对《经济生活》感兴趣，喜欢思考市场价格变动、成本、利润等问题的考生，经济学类、金融学类、工商管理类、经济与贸易类专业欢迎你！

（2）对《政治生活》感兴趣，很关注国内外的政治环境与发展趋势，对社会政治现象、热点问题抱有浓厚的兴趣和高度的敏锐性，愿意从事公共事务并服务社会的考生，可以关注新闻传播学类、政治学类、法学类、公安类和公共管理类等专业。

（3）对《文化生活》感兴趣的考生，中国语言文学类、历史学类、社会学类等专业会带你走进更广阔的文化世界。

（4）如果是对《生活与哲学》中初涉“百舸争流的思想”深觉不尽兴的考生，那么哲学类和马克思主义理论类专业必定会让你“沉醉不知归路”。

二 看就业选专业

在自己感兴趣（至少是不反感）的前提下，选择一个就业前景好的专业，以便未来谋求一份能够使自己和家人更体面地、有尊严地生活的工作，显然是非常接地气的考虑。关于根据就业来选择专业，我们提供以下几种思路。

1. 关注《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）

《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）通过统计大量的调查问卷，对毕业生的就业数量、就业质量、就业流向等进行分析，反映社会需求与就业质量，是目前国内相关方面最为权威的报告。以下是《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）中关注度比较高的两个方面的统计与分析。

（1）绿牌、黄牌和红牌专业榜

在《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）中，综合就业情况将专业分为绿牌专业、黄牌专业和红牌专业。

绿牌专业：需求增长型专业。指的是失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高的專业。显然，这些专业正是大众心目中的“好专业”。

红牌专业：高失业风险型专业。指的是失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。

黄牌专业：预警型专业。仅次于红牌，指失业量相对较大，就业率走低，且薪资较低的专业。

（2）本科专业（类）就业“钱景”统计

在《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）中，“收入分析”也是非常重要的一个篇章。因篇幅有限，此处不做赘述。考生和家长可直接阅读该书以了解更多专业、职业和行业的相关信息，为选择专业提供参考依据。

2. 看长久和稳定选专业

很多时候我们都在寻找一份可靠的、稳定的“铁饭碗”。

谁都不希望自己年纪稍大些，就在就业市场上失去了竞争力。那么，什么样的职业才能算得上越老越吃香呢？

要找到答案，我们首先要明白我们这里所说的“老”字，指的不是单纯年龄大，而是指能够从业时间久。越老越吃香，就意味着长时间从业所积累的某些资源对工作更有帮助，如工作经验、职业圈子的人脉，等等。比如，一个优秀的医生长时间积累的经验和技能，一个公关或销售多年工作积累的人脉，那都不是一个新人通过努力看书或加班加点就能获得的。

当然，不论从事什么工作，如果不能够做到与时俱进，都无法越老越吃香。但确实有那么一些职业，虽然初始就业情况或者薪酬不一定很突出，但随着时间带来的积累效应，从业者整体上会获得更高的社会地位以及更好的物质回报。

目前比较常见的越老越吃香的职业有以下几类：医生、教师、律师、会计、审计、建筑设计工程师等。倾向于这几类职业的考生和家长，可以重点考虑对应的专业类——临床医学类、口腔医学类、教育学类、法学类、工商管理类、建筑类等。

3. 看国家发展需要选专业

选择专业既要考虑当前市场的人才需求形势，还要将眼前与未来的发展相结合，不能盲目追求热门专业，并且应避免将薪酬待遇作为选择专业的唯一标准。

（1）关注“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”专业“新工科”主要是指针对新兴产业的专业，如数据科学与大数据技术、人工智能、智能制造、机器人工程、智能科学与技术、物联网工程、智能电网信息工程、光电信息科学与工程等，也包括传统工科专业（如机械、材料、自动化、交通工程、冶金、采矿、系统工程等）的升级改造。近年来，我国以提高制造业创新能力和基础能力为重点，推进信息技术与制造技术深度融合;支持新一代信息技术、新能源汽车、生物技术、绿色低碳、高端装备与材料、数字创意等领域的产业发展壮大;大力推进先进半导体、机器人等新兴前沿领域创新和产业化。考生和家长可重点关注与之相关的专业。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

“新医科”，主要是适应新一轮科技革命和产业变革的要求，实现医学向以“医文、医工、医理、医X 交叉学科支撑的医学教育新模式”的转变，紧密结合以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业革命，全面整合精准医学、转化医学等医学新领域。考生和家长可多关注2017 年新增的智能医学工程专业。

“新农科”，重点是以现代科学技术改造提升现有的涉农专业，并且要布局适应新产业、新业态发展需要的新型的涉农专业。

“新文科”，是相对于传统文科进行学科重组文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。“新文科”建设，主要是适应新时代哲学社会科学发展的新要求，推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合，以培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化，培养优秀的社会科学家。通过推动“新文科”的建设，形成有中国特色的哲学社会科学的学派。考生和家长可多关注2017 年新增的马克思主义理论专业。

（2）关注“强基计划”

2020 年1 月，教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”），遴选部分高校开展试点。2020 年起，不再组织开展高校自主招生工作。

“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

划重点

关于专业选报，我们更希望能传递这样一个理念，即没有哪个专业能够一直热门，一直在绿牌专业榜，更没有哪个机构哪本书能一劳永逸地告诉你哪个专业能让你一生无忧。考生和家长能做的，也应该做的，是深入了解专业，了解自身情况，培养自己的选择能力。社会在发展，时代在进步，即使我们现在的选择不适合未来的发展，我们仍有随时转向的能力、实力，以及勇气。

更多关于专业选报的内容可参考《求学·2022 年专业选报特刊》，考生和家长可购买这本专刊，或者参考这种模式，在有时间的条件下，去分析和了解尽可能多的专业后，再做理性选择。

三 深入了解专业内涵

以上介绍的是如何在众多专业中缩小选择范围。此后我们将直面一个个具体的专业，对它进行深入挖掘。在这一步中我们将选择牵手，或放弃。

分析：对专业一定要进行全方面的了解，不能以“名”取“专业”，先入为主，以自己原有的经验想当然地给专业贴标签。要知道，即便是同名的专业，在不同学校，甚至同一学校不同学院中，其学习内容、专业方向都可能会有很大的差异。

即使考生和家长都觉得不陌生的专业，仍可能会出现理解偏差，以及认识不全面等问题。以下就用市场营销这个常常被误解的专业为例，介绍在专业选择中应尽可能去了解的几个要素。

·市场营销专业·

要素1 专业内涵

在不少考生和家长眼里，“市场营销”就是一个教人如何卖东西、如何推销商品的专业，压根就不需要学也不值得学。

就这样一个被认为很low 的专业，却和金融学、金融经济、会计学一起，赫然出现在北京大学光华管理学院的本科专业目录中。这并非个例，我们同样可以在中国人民大学等众多名校的招生计划中看到这个专业的名字。

所以，在选择专业时，“望文生义”是非常不可取的。在想当然地拒绝这个专业之前，我们很有必要一起来了解“营销”的确切含义。

“营销的本意是先了解交换对象的需求，然后根据市场的潜在需求和现实需求来配置自己的资源， 进而通过满足其需求来实现自己的目标。

它涉及以哪些消费者群体作为自己服务的目标，用什么样的资源（产品、服务）来为顾客服务， 如何体现自身产品、服务的特点和优势， 在顾客满意的前提下， 取得合理利润并谋求长远发展等一系列戰略问题。营销是一个企业（或机构）的生命线。营销不力，连生存都会成问题， 更谈不上发展壮大！ ”——中国人民大学商学院教授、博士生导师郭国庆。

我们以为的卖商品、推销商品， 只是把已经生产出来的东西想方设法卖出去，将产品换成货币。虽然这些也非常重要，但在整个市场营销活动过程中，这只是一个局部的、具体的战术问题而已。真正意义上的市场营销，从产品或服务的研发、创新之前的市场调研、预测人们的现实需求和未来趋势时就已经开始了。

要素2 专业学习

与上述定义相对应，中国人民大学市场营销学专业的专业课程包括市场营销原理、市场调查与预测、新产品开发与管理、品牌管理、渠道管理、批发学、零售学、定价策略、消费者行为、国际营销、服务营销、非营利组织营销、营销思想史与营销创新、服装营销、营销决策模型、营销工程、客户关系管理、营销模拟、推销学、营销谈判、销售管理、促销管理、网络营销、营销案例分析、营销伦理等。

要素3 学长体验

市场营销专业课程涵盖的范围很广泛，学习的课程包括基础教育、管理学、人力资源、会计、财务……几十门不同学科。每一门课程的学习，都不一定要像中学那样死记硬背，最重要的是学习课程的理念和思维方式，学习站在消费者角度来理解产品的效用和价值，这就是市场营销的核心理念。学习市场营销，更多是一种潜移默化的市场意识，以及市场分析能力和实际应用能力的培养。这种意识的建立和能力的培养是终身受用的。此外，真的不要嫌课程多。市场营销是一份与人打交道的工作，一个博学多才， 具有深厚人文素养的人在市场营销工作中是很容易打开局面的。

要素4 就业简述56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

市场营销专业本身有广泛适用性，在招聘市场上，基本大部分企业，对市场营销专业出身的毕业生都非常渴求。能够将理论实践应用于工作的市场营销专业出身的优秀毕业生通常可以胜任各类工种，进入销售类、策略类、策划类、文案类、执行类、商务类、运营类等各类岗位，甚至有技能加成的毕业生还能进入设计类、产品类等工种发挥所长。

要素5 职场须知

市场营销是一个非常锻炼人的工作，从事市场营销工作会遇到许多挑战和困难，需要去协调企业内部的多个部门， 同时也能够不断增长见识、积累经验， 并且培养心胸宽广、耐心细致和坚忍不拔的性格。能够理解人、关心人， 乐观向上和讲究诚信，这在市场调研、营销策划、客户沟通等实践活动中都是十分关键的人格特质。

要素6 报考指南

由于对师资专业水平要求不高，设置成本较低，也较容易申报和开设，因此市场营销专业在高校中遍地开花。

招生院校从北京大学和中国人民大学，到普通二本院校（包括独立学院、民办高校等），层次差别很大。总体来说，综合性重点大学和传统财经类院校的市场营销专业办学实力比较强。

要素7 选校参考

国家级特色专业

重庆大学、重庆工商大学、西南财经大学、贵州财经大学、中国石油大学（北京）、广东财经大学、中央财经大学、江西财经大学、湖北经济学院、广东外语外贸大学、对外经济贸易大学、吉林工程技术师范学院、云南财经大学、湖南工商大学、中南财经政法大学、兰州财经大学。

院校推荐

·北京大学·市场营销专业设在闻名国内外的光华管理学院。

·浙江大学·市场营销学是浙江大学管理学院最早开设的专业方向之一，在消费者心理与行为、神经营销和网络营销领域组建了国际一流的教师和科研队伍。

·中国石油大学（北京）·国家级特色专业。以石油产品营销为特色。许多毕业生已经成为石油营销领域的骨干。该专业以“大石油营销”为理念，课程设置和培养方案全面考虑石油工业产业链，在油品营销、天然气营销、国际石油合作及其他领域。

·中南林业科技大学·省级特色专业，拥有博士授予权。该专业的所在学院先后承担了国家社科基金项目、国家自科基金项目、教育部人文社科项目等各类科研项目近200 项，到位科研经费600 多万元。

第五步

填报志愿时，以院校优先还是以专业优先，其实并没有所谓的对错。任何选择，都意味着放弃另一些东西。无论怎么选，都难免会有遗憾。但我们仍可以通过权衡与取舍，在院校和专业之间，选出一个相对优化的组合。

优化院校与专业的组合

分析：以院校优先的考生和家长，在选出目标院校后，在招生计划出来之前，可在学校本科招生网上查看学校往年在所在省份的招生专业有哪些，然后逐一了解这些专业的具体情况，选出自己感兴趣的专业，且最好还是该校中实力较强的专业。

以专业优先的考生和家长，在选出意向填报的专业之后，则主要工作就要转变成查找目标专业中实力较强的院校，并了解该专业在这些院校中的侧重方向。

无论是在目标院校中找实力较强的专业，还是找目标专业中实力较强的院校，下面几种标准都是比较可行的。

01 国家重点学科

国家重点学科代表着这个学科领域的全国最高学术水平，其发展得到了国家的特殊支持与资助。

示例：口腔医学国家重点学科和国家重点（培育）学科名单（1）国家重点学科一级学科（口腔医学）：北京大学、四川大学二级学科（口腔基础医学）：武汉大学二级学科（口腔临床医学）：上海交通大学、空军军医大学、华中农业大学（2）国家重点（培育）学科二级学科（口腔基础医学）：上海交通大学、空军军医大学划重点 由于具有国家重点学科的院校多为录取分比较高的重点院校，因此这些院校更适合分数较高的考生。

02 教育部第四轮学科评估结果

学科评估是教育部对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估，2002 年首次开展，截至2017 年完成了四轮。

第四轮学科评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9 档公布：前2%（或前2 名）为A+，2%～5%为A（ 不含2%， 下同），5%～10% 为A-，10%～20% 為B+，20%～30% 为B，30%～40% 为B-，40%～50% 为C+，50%～60% 为C，60%～70% 为C-。

划重点 第四轮学科评估结果涵盖的院校多，因此能够给不同分数段的考生选报学科、专业都提供有用的参考。但因为这个评估是按学科来进行的，不是直接针对专业。例如报考医学影像学专业的考生就需要查看临床医学的学科评估结果，再参考其他因素。

03 国家级特色专业

特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业。目前国家一共公布了七批国家级特色专业建设点。

示例：国家级特色专业建设点（医学影像学）

牡丹江医学院、山东第一医科大学、中国医科大学、川北医学院、南昌大学、哈尔滨医科大学、三峡大学、东南大学、南方医科大学、广东医科大学、天津医科大学、徐州医科大学划重点 国家级特色专业不像国家重点学科那样基本可以保证是国内高校的顶尖水平，但仍可以认为是开设该专业的院校中办学实力较好的专业。而且因为国家级特色专业一共公布了七批，涵盖院校面更广，且直接针对专业，所以能够给各个分数段的考生做参考。

04 其他参考依据

（1）设有硕士、博士点的专业

我国的高等教育分为四个层次：专科教育、本科教育、硕士研究生教育、博士研究生教育。一般来说，有博士学位授予权的专业在该校是好的专业，有硕士学位授予权的专业是比较好的专业。所以，我们要尽量选择有硕士学位授予权以上的专业，这不仅是大学办学实力的重要体现，也是区分专业水平高低的重要标志。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

（2）各类国家人才培养基地涵盖的专业

包括文科、理科、工科、经济学、生命科学与技术、集成电路等各类国家人才培养基地，以及教育部人文社会科学重点研究基地等。考生可根据自己的意向专业，对应去搜索相关的基地名单，从中选择院校。

示例：国家集成电路人才培养基地

第一批：清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、华中科技大学、电子科技大学第二批：北京航空航天大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学、西北工业大学第三批：北京工业大学、大连理工大学、天津大学、中山大学、福州大学

（3）院校里的品牌专业

再普通的院校都有其优势品牌专业。如湖南工业大学的“包装工程”、甘肃农业大学的“草业科学”、徐州医科大学的“麻醉学”、广西民族大学的“小语种”、南华大学的“核工程与技术”等。这些院校的品牌专业虽然比较小众，但在相关领域里名列全国前茅。品牌专业一定是院校重点扶持的专业，相对来说就业也会比较有保障。

划重点 确定一个专业是不是院校的品牌专业，除了前面介绍的标准，还可以看校名，看其历史沿革。这两种办法在普通的院校中也适用。

看校名——部分院校的名称中直接就有反映该大学特色的关键词。如石家庄铁道大学，其重点品牌专业为铁道运输方面;中国石油大学、西安石油大学，其重点品牌专业在石油方面;中国海洋大学，其重点品牌专业在海洋和水产方面;重庆交通大学，其重点品牌专业在交通运输方面;北京建筑大学，其重点品牌专业在土木、建筑方面，等等。

看历史沿革——对很多院校来说，经过多次改名（或合并、升格），从其原有的院校名称很难看出其优势专业，只有从其“前身”才能寻找到它的踪迹。如西南师范大学与西南农业大学合并后更名为“西南大学”，其优势专业不外乎是西南师范大学的原先强项（如教育学、汉语言文学）和西南农业大学的原先强项（如农学、生物科学、食品科学与工程）;由武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学合并后的武漢理工大学，优势专业是原三所院校强势专业之和（材料科学与工程、轮机工程、车辆工程等）;西安工程大学的王牌专业是“纺织工程、服装设计”，因为它在2001 年前叫“西北纺织工程学院”，是1978 年经国务院批准成立的原纺织部直属的全国三大纺织院校之一。

（4）重点实验室

对于喜欢理工类专业的考生来说，选择有重点实验室依托的专业就读更是明智的做法。因为大学里的实验与专业结合得非常紧密，如果没有动手实验的机会，就很难学好这些专业。大学里的实验室建设大多耗资巨大。一般来说，拥有国家级、省部级重点实验室的专业，都是在这个学校处于强势地位的专业。

温馨提示 ：（ 1）以院校优先的考生，如果目标院校的招生计划中有考生完全不能接受的专业，而自己的分数又不是特别有优势，那么建议放弃这个院校，或者先了解转专业政策，做好为转专业而大一当高四苦熬，以及仍可能失败的心理准备;（2）以专业优先的考生，在根据目标专业找到对应的院校后，还需要在院校中再确定其他自己可以接受的专业，尽量把志愿填满，不建议一个院校只填一个专业。

第六步

同样的原材料、同样的程序，大厨和普通人做出来的菜之间有着天壤之别。“治大国若烹小鲜”，填志愿也一样，院校和专业之间如果没有做好排序工作，极可能让前面付出的时间和精力都白白浪费。

完善志愿填报方案

分析：当提交了志愿之后，考生和家长唯一能做的，就是等待结果。要想得到那张录取通知书，考生和家长就要了解录取的流程，理解平行志愿投档规则。唯有按规则操作，将选出来的院校和专业进行组合并形成更优的志愿填报方案，才不会出现无谓的失误。

按时间先后顺序，我们来看看平行志愿投档中的几个关键环节（见表9）。

高考录取流程，遵循的是平行志愿的三个原则。

原则一，分数优先。在检索/ 投档阶段，计算机系统将对所有考生，根据类别按考分从高到低进行排序并依次检索。如理科考生小李的成绩排在全省全体理科考生的第4000 名，那么需要在该生前面的 3999 人检索投档完成后，才轮到这位考生。

原则二，遵循志愿。对每个考生，计算机系统均按考生所填的志愿，从 A 院校到 B、C、D、E、F 院校的顺序进行检索。出现首个符合投档条件的院校时，系统就将考生的档案投到该院校;如果考生填报的院校都无法满足投档条件，则系统将对考生做滑档处理。

原则三，一次投档。即平行志愿实行一次投档，不补充投档。无论考生是获得投档还是滑档，系统都将结束对该考生的本次投档工作，开始检索下一位考生的志愿。即使考生在投档到院校之后因各种原因而被退档，也只能和滑档的考生一起，参加征集志愿或进入下一个批次的投档。

由此可见，在平行志愿模式下，存在着滑档或被退档的风险。

第一，滑档的风险分析和对策。

滑档的主要原因是填报志愿定位不准确，志愿过高，各志愿之间缺乏合理的落差。

实行平行志愿后，高校的录取分数分布可能会趋于集中，相同层次的高校分数差距也会缩小。如果考生没有根据自己的成绩来正确定位，在一个批次中填报的全为层次相同的高校，检索到考生时，所填的高校都已被位次更高的考生占满，则该考生本轮投档不成功。或者考生坚持只填报某个梦想中的院校，不愿意考虑其他院校，也很容易出现投档不成功的情况。根据“一次性原则”，考生将失去被投档的机会，只能进入征集志愿或者参加下一批次的竞争。

对策 ：考生要选出近年录取平均分或位次有一定差距的院校，把最心仪的院校或者想冲一把的院校填在A 志愿，B、C、D、E、F 等院校志愿依次拉开差距，录取分差高的院校排在前面，录取分低的院校排在后面。其中至少有一个院校即F 志愿是近三年的录取平均分或位次都比自己的稍低，确保能上的院校。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F

有足够的院校志愿，并保证院校之间的梯度，这样即使考生不能被排在前的院校收档，也还有后续也是自己选出来的院校可以接住，而不至于落入征集志愿或进入下一批次。

第二，被退档的风险分析和对策。

考生的档案投到高校之后，也并不意味着万事大吉，仍存在被退档的可能。退档的原因主要有以下三种。

1. 由于平行志愿既要兼顾招生学校自主权、择优录取，又要降低投出考生的退档比例，因此在平行志愿投档模式下，招生院校有权在 1 ∶ 1—1 ∶ 1.05 的比例范围内提出本校的投档比例。投档数超过招生计划数，成绩排位低的考生被退档是正常的。

2. 考生只报考比较热门的专业，当专业志愿撞车，且不服从调剂时，则排位在后的考生被退档的可能性就大大增加。

3. 考生自身条件不符合高校专业录取要求，学校无法录取而退档。

对策 ：在安排专业顺序时，考生同样需要对所选院校的专业按往年录取分差的高低进行排序，录取分差高的专业排在前，录取分差低的专业排在后。此外，最好服从调剂。

服从调剂能够最大程度避免被退档，但同时又会产生被调剂到考生不喜欢甚至是不能接受的专业的隐忧。因此，进一步的建议还是提前做功课。考生应了解目标院校在所在省份的全部分类别招生專业，如果院校的专业中有自己不能接受的，而自己的分数又没有明显的优势，那么建议放弃报考该院校。

此外，考生应充分利用各种正式的信息渠道，了解专业的要求、行业的要求、学校的要求，避免因为不符合招生规则、专业条件等情况而产生的退档。考生和家长可以通过阅读院校的招生章程、直接与院校招办咨询、浏览院校官网等官方渠道进行了解。

补充：平行志愿常见误区解读

对于平行志愿的认识，以下几种误区是比较常见的。

以下解读对考生和家长正确理解平行志愿，进而填报志愿会有一定的帮助。

误区一：实行平行志愿时，A、B、C、D、E、F 等志愿是绝对平行，没有顺序的。当考生同一批次中所报院校条件都满足，会被投到最好的一所院校。

解读 ：实际上，考生个人志愿仍有顺序之分。预先用计算机对考生排序，从高分到低分，按个人志愿顺序进行检索、投档，然后对所有满足投档条件的考生同时投档，同时录取。当考生满足多所高校投档条件时，要按 A、B、C、D、E、F等的顺序，将该考生的档案投到首先满足条件的一所高校。

一旦检索到有符合条件的高校，不再对其后志愿检索。

误区二：投档时，某考生的档案同时分别投到 A、B、C、D、 E、F 等志愿的高校，然后由高校录取，考生选择其中一所高校就读。

解读 ：高考录取严格按计划进行，不做一档多投，只能一档一投。虽然平行志愿可填 5 所院校，但每一批次考生只有一次被投档的机会，只要被投档到所填 A、B、C、D、E、F等平行志愿中的一所院校，即使被退档，也没有机会再投到其他所填报的院校，即考生档案一旦被投给自己所填过的一个院校，就意味着投档结束。

误区三：A、B、C、D、E、F 等志愿投档是有先后的，当被 A 高校退档后，还可往 B 高校投档。

解读 ：所有该批次检索分档好的档案都是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。当考生被某一高校退档后，只能进入征集志愿环节了。

划重点 为规避被退档或滑档的风险，尽可能掌握志愿填报的主动权，根据平行志愿投档的原则，对考生填报志愿，我们有以下三个建议。

第一，最好把所有院校志愿都填上，且院校之间要形成梯度。

第二，最好把每个院校下的6 个专业志愿都填上，且专业之间要冷热搭配。

第三，建议服从调剂。56287A2A-30D7-47A3-85A2-7671DAA78C4F