以“复合式学习法”推动党史学习教育做实做细做久

文/林秀龙

“复合式学习法”，即百题学、基地学、研讨学、基层送学、多媒体助学，五种学习方式同步推进

中国共产党的历史，是党最可宝贵的精神财富。党的十八大以来，习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，为开展党史学习教育提供了根本遵循。

为推动党史学习教育扎实、深入、持久地开展，福建煤电股份有限公司精心组织、周密部署，在坚持“突出结合、突出融入、突出贯通”总体要求的基础上，通过五种学习方式同步推进的“复合式学习法”，推动党史学习教育多层次、立体化深入开展，在广大党员群众中掀起学党史、悟思想、办实事、开新局的热潮。

一、“复合式学习法”的基本内涵

福建煤电公司“复合式学习法”是在坚持“突出结合、突出融入、突出贯通”总体要求的基础上，依托闽西红色党史革命资源和红炭山先锋党建品牌，以党支部为实践单位，创新开展的“五学”活动，即组织党员开展“百题学”快问快答活动；组织党员到红色基地以主题党日的形式开展“基地学”；通过中心组学习会、专题学习会及“三会一课”等形式组织开展“研讨学”；邀请市讲师团、博物馆党史专家、公司政工骨干到基层讲授党史故事，开展“基层送学”；利用微信公众号、网站、视频推送、网络观影等途径开展“多媒体助学”，形成多层次、立体化的党史学习教育体系。

五种学习教育形式相互融合、相辅相成，既有基础层面上的学习，也有创新形式上的提升，还有利用红色资源进行的沉浸式体验教学；既有“规定动作”的集中学习，也有多种形式的以问促学，还有利用新媒体新手段开展的多媒体助学。

二、“复合式学习法”的具体做法

1.百题学——检验党员党史学习情况

党史知识的宣贯是党史学习教育的基础。对党史知识的有效掌握，是运用党史知识提高思想认识、牢固信念树立、展现先锋作为的关键。

“百题学”是通过问答、测试等形式，检验广大党员党史学习教育情况，检验广大党员对“四史”的熟知和认知情况。福建煤电公司党委在深入组织所属各基层单位深入开展党史学习教育的同时，组织政工骨干，精心编制300多道题，涵盖党史学习教育的知识要点，号召广大党员深入开展“百题学”活动。学习要点涵盖新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就等党史知识，通过对党史知识要点的学习，重温党的光辉历程和辉煌成就。党委领导班子成员带头下基层，分头分片开展党史学习教育“一问一答”和党史学习教育“百题问答”活动。各党支部组织党员深入车间班组开展党史宣讲和问答活动，大大提升了各岗位党员党史学习教育的热情。

2.基地学——开展沉浸式体验教育

通过深入红色爱国主义教育基地，开展沉浸式体验教育。福建煤电公司地处革命老区闽西，红色资源比较丰富，给“基地学”提供了大量平台。红色教育基地独特的现场式教学也为党史学习教育提供了大量的实景教材。

从2021年4月开始，福建煤电公司所属各基层单位党组织以党支部为单位，以主题党日的形式，分批次组织党员前往闽西博物馆开展党史学习教育现场教学活动，让广大党员领悟党的光荣历史。如翠屏山煤矿党总支深入红四军新泉整训纪念馆、福建苏维埃政府旧址等教育基地，开展“红心永向党”党史学习教育活动，让广大党员在党史学习教育中唱响红色旋律；电力安装检修公司组织党员到永定区何头凹泽东楼、永定金砂土地革命暴动遗址等教育基地，开展“学党史、悟初心、践行动”主题党日活动。

在福建煤电公司党史学习教育读书班办班期间，组织学员们分别深入武平县刘亚楼将军纪念馆、中央苏区(武平)纪念馆等红色教学点现场，开展点评教学和现场教学、重温入党誓词活动。

3.研讨学——做好学习教育“规定动作”

作为党史学习教育最基础的“规定动作”，“研讨学”所依托的是传统的学习途径。自党史学习教育开展以来，福建煤电公司党委紧紧围绕福建省能化集团党委要求，重点把握十个方面学习内容，充分利用中心组学习会、专题学习（专题研讨）会、“三会一课”等途径，深入开展学习活动。把中心组学习会升格为2～3次/月，并将学习内容重点锁定在习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中国共产党党员权利保障条例、党内法规等10个专题内容上，学习不仅有导读，还安排了讨论和交流。

为推动各级党组织运用“研讨学”形式深入开展党史学习教育，福建煤电公司党委还为每个党员购置《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，组织党员开展朗读党史活动。

4.基层送学——面对面开展学习教育

鉴于行业、岗位性质的不同，特别是职工自身文化程度、理解接收能力的差异，通过多种形式组织政工骨干深入基层，面对面地为广大党员讲授、宣传党史知识十分必要。“基层送学”正是承载了这种需求。

自开展党史学习教育以来，福建煤电公司党委积极通过邀请党史专家、领导下基层导读，组织政工骨干到基层宣讲等途径开展“基层送学”活动。为宣传贯彻党史学习教育动员会精神，公司党委班子成员第一时间分赴基层，开展党史学习教育专题宣讲活动，为基层党员开展党史辅学。同时，结合“再学习、再调研、再落实”活动，开展“助学”活动。

为提升送学的实效性，福建煤电公司党委组织了一支快板宣讲队，快板队员们把党史故事编成“三三七”快板词，深入矿井井口工业广场、各基层单位车间班组开展党史学习教育专题宣讲活动，还入户入车间开展宣讲活动。

5.多媒体助学——打造个性化学习平台

为最大限度地满足广大党员的“个性化需求”，使党史学习教育既有充分的覆盖面，又能更立体地彰显时代感，自党史学习教育开展以来，福建煤电公司党委充分利用微信公众号、网站、视频推送、网络观影等途径开展“多媒体助学”。

一是影媒助学。以支部为单位组织党员集中观看《百团大战》《长津湖》等一系列党史爱国教育影片。龙潭煤矿、翠屏山煤矿等单位党组织，挑选十部爱国教育影片供党员在工余时间线上观看。二是线上助学。利用公司广播和网站平台开设“党史学习教育”专栏，实时报道公司党史学习教育情况；在微信公众号上开设“党史学习园地”“党史故事展播”专栏，集中刊发学习文章和党史故事，微信公众号成为了大家党史学习教育的重要载体。三是新媒体助学。开展党史学习教育短视频竞赛和展播活动，短片内容以讲党史故事、采访老党员先进事迹、展现工种岗位党员风采和献礼建党百年为主，通过微信、抖音等平台进行传播，起到了较好的宣传效果。

三、“复合式学习法”的实践效果

“复合式学习法”推行以来，福建煤电公司党史学习教育在学习教育形式、学习内容、活动覆盖面等方面取得“四个新”提升，即学习教育有了新领悟、学习教育有了新方式、学行结合有了新作为、学习教育有了新融合。同时，在学习效果、学以致用和党性淬炼上取得了明显成效，使广大党员在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，显著提升了广大党员运用新思路、新办法创造工作新业绩的能力。