中职智慧健康养老服务专业助推老年教育高质量发展的路径探析

鲁健

扩大老年教育资源供给，大力发展相关职业教育，开展养老服务、护理人员培养培训行动是《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》的重要内容。作為培养高素质劳动者和技术技能型人才的职业教育，如何在办好智慧健康养老服务专业的过程中发挥自身办学优势，融合社会资源做好老年教育培训工作，让专业学历教育和职业培训服务的形式更灵活、内容更丰富、收效更明显，是推动职业教育高质量发展必须要思考的问题。近年来，重庆市立信职业教育中心不断加强专业建设，主动挖掘办学资源，将专业建设、老年教育有机融合，积极探索一条“职业教育+老年教育培训”的融合发展模式，取得了良好成效。

一、紧跟市场，做好养老专业内涵建设

健康是人的基本权利，也是人生的第一财富，老年人是全社会的宝贵财富。习近平总书记强调：我国已经进入老龄社会，让老年人老有所养、生活幸福、健康长寿是我们的共同愿望。

作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校、重庆市高水平中职学校，2018年，我校紧紧围绕市场开办了三年制中职智慧健康养老服务专业，科学规划教师参加国培、市培，不断提高师资水平;专门建有老年综合护理实训室、老年基础护理实训室、康复调理实训室、老年营养健康实训室、老年形体训练室、老年心理咨询中心，配有老年护理床、按摩床、轮椅、心肺复苏模拟人、糖尿病人膳食宝塔模等设施设备，为专业学生实习实训提供了实践的空间。近两年，教师发表了《浅谈中职学校养老护理专业的机遇与发展》等教学论文。学生参加重庆市职业技能大赛“养老照护”项目荣获一等奖2个，二等奖2个，三等奖1个，其中2021年姜银同学荣获重庆市第一名;教师参加全国第五届职业院校教师微课大赛荣获一等奖，教师参加重庆市老年教育微课大赛多次荣获一、二、三等奖;该专业教师在重庆市养老服务专业研讨会上代表发言，不断提高了专业影响力和知名度。

二、围绕专业，做精养老专业资源开发

学校注重智慧健康养老服务专业校本教材开发，2019-2021年，在目前该专业无统一国家规划教材的前提下，学校鼓励教师在开展老年教育培训过程中，积累教学与培训经验，认真撰写老年教育培训教材，提炼典型工作任务，加大专业和老年教育培训课程建设，凸显实践性环节，着力开发校本教材2门，即《中医护理学基础》、《康复调理技术》，为专业教学和老年教育培训提供了丰富资源。2021-2022年，学校教师参与重庆市成人教育系列丛书开发，独立出版《老年人日常康复调理》，在全市推广应用。

学校教师积极参加重庆市教科院组织的《职业体验》（高中、初中、小学版）教材开发，其中《现代服务业-探知体验老年保健调理师》、《我是小小照护员》受到社会广泛欢迎。学校注重线上教学资源开发，教师独立作品《老年人头面部按摩法》在重庆市云课堂展示;教师创作的作品《老年人头面部按摩》、《背部按摩》、《自我按摩技术--拍法》、《腹部按摩》、《腿部按摩技术》、《扭伤急救》、《烫伤急救》、《中暑急救》、《心绞痛急救》、《脑卒中急救》等课程被重庆大学出版社录用并入选《重庆市老年教育微型课程》，这些精品课程及教学资源多次在重庆市“桑榆尚学”微信公众号及全市养老、福利院推广应用，据不完全统计，2021年全市线上学习人数达20000人次，老年教学资源的广泛应用，得到了社会的广泛认可，受到老年朋友的一致欢迎。

三、依托专业，做实老年教育培训工作

学校在抓好专业建设的同时，为更好服务地方经济社会发展，2018年11月，学校成功申报并被重庆市教育科学研究院批准为“重庆市老年教育中心培育学校”，从此立信的职业教育和老年教育就这样不期而遇，交汇在一起，学校老年教育工作进入全面推进的新阶段，学校一边认真学习贯彻落实《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划的通知》和《重庆市人民政府办公厅关于老年教育发展的实施意见》等文件精神，一边挖掘歌乐山特殊地理优势，多形式扎实开展老年教育培训活动。

近三年，学校依托歌乐山地区天然资源丰富、养老机构多、老年人口密集等优势，深入歌乐山街道、社区、养老院，广泛开展老年健康宣传及相关教育服务活动，通过专题讲座、广场服务等形式为老年人提供健康知识宣教、疫情防控、心理调适、血压测量、保健按摩、拔罐、刮痧等多项实践和线上体验活动，共计参与人数达5000人次以上。老年教育培训活动过程中，老年服务志愿者经常走进社区、养老院进行义务演出，与老年人在一起同乐、同学、同游，不断增加了两代人的了解、增进了感情、增强了融入。老年教育培训及康养护理体验活动的开展，大大增强了老人们的健康意识，拓展了知识视野，提高了老人养生锻炼能力和健康水平，受到了歌乐山地区老年朋友的热烈欢迎与高度评价，让老年人通过学习实现老有所学，老有所养，老有所乐。

四、融合社区，做强老年教育研究工作

办好专业就是为更好服务乡村振兴。学校注重老年教育培训与研究，广泛联系歌乐山街道、高店子社区、大土村社区、矿山破社区和重庆市第三福利院、合展养老院、寿星阁养老院、百莲湖养老院等单位，深入开展老年教育培训与研究工作。学校根据歌乐山地区老年人分布状况，最大程度发挥我校办学和办智慧健康养老服务专业的优势，扎实开展了老年教育培训研究活动。2019-2021年，学校教师参与了重庆市教科院牵头开展的《重庆市中等职业学校“桑榆尚学”老年教育课程体系的构建与实践》，在2021年重庆市教学成果奖评审中，荣获重庆市政府表彰“三等奖”。2021-2022年，学校参与了“重庆市康养护理体验基地研究与实践”，已与2022年5月顺利结题。今年学校还参加“重庆市乡村产业振兴与老年技能培训项目”和沙坪坝区教育科学规划“教师成长科研”专项课题“校企合作视阈下立信职教中心康养护理体验基地建设研究”。学校老年教育培训工作依托智慧健康养老服务专业为载体，坚持学校与社区（含养老院）协同发展的理念，坚持走内涵发展之路，注重发挥社会服务功能，大力加强老年教育培训与研究，取得了显著的成绩。2020年学校被重庆市教科院授予“重庆市老年教育特色职业院校”，2021年，被授予“重庆市康养护理体验基地”。

学校养老专业建设有特色，为老年教育培训工作提供了丰富的教学资源;学校老年教育培训成效显著，也有力推动了专业又好又快发展。学校专业建设与老年教育培训工作多次被电视台、广播站、网站、校报、微信等媒体宣传报道，不断提升了学校专业影响力。目前，学校已经构建形成了“职业教育+老年教育”为一体的社会服务体系，为学校智慧健康养老服务专业和老年教育培训高质量发展提供了全面支撑。34D3C4BB-A40D-4DEF-8423-933B2AE59DBD