材料作文“慢下来，会有更好的风景”素材运用指导

刘嘉源

【模拟金题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

风和日丽，父子俩郊外踏青。父亲徐行，时而驻足，儿子则快步往前：“爸，快点儿走吧，前面有好风景。”父亲摇摇头回答：“不能一味图快，慢下来，我们能看见更多好风景。”儿子若有所思地点点头。

以上材料引发了你怎样的联想或思考？请自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

【名师题解】

这道材料作文题非常贴合当下初中学生的生活状态，随着考试压力的增大，学习和生活的节奏也不断加快，学会快与慢的平衡，成为了当下学习、生活的应有之义，这也是命题者希望大家能够思考的方向。

审题时，我们要关注材料中的关键语句，提炼出其中的观点，进行辩证分析。材料中的父子二人的行走速度显然对应着我们学习、生活的节奏，儿子说“快点走，前面有好风景”，儿子的观点是追逐快节奏的生活，风景在前方;而父亲则说“不能一味图快，慢下来，我们能看见更多好风景”，即只有学会慢下来，我们才能感受身边的美好风景。“儿子若有所思”，那么材料的倾向性就十分明显了，显然是站在父亲的角度，用自己的亲身经历，来说明“不能一味追求快，要慢下来欣赏身边的风景”。

选材上的差异主要在于对“风景”的不同解释：可以是看到自然风景，那么选材便可选取回家路上或是校园中的一处自然景色，写出景色带给人的恬淡美好的感受;可以是生活剪影，选取街道或者是家中某一个片段，写出其中的温情或是闲适自然的感觉;也可以是遇见不同的自己，写自己享受自我的兴趣爱好，在紧张的学习中，学会了慢下来。无论是哪种选材，都是要突出其中的“慢”来，将描写语句拉长，用恰当的环境描写烘托出“慢”的氛围感。

另外，为了更好地凸显主题，我们最好在作文的前面设置一个负面状态，即一味追求快速，导致自己陷入疲惫或是迷茫等困境中，后来或是家人引导，或是自己散心，感受到了生活的美好。“若有所思”也告诉我们结尾一定要有议论部分，在欣赏完风景之后，要把自己的思考说清楚，进行快与慢的思辨，而不能草草结尾。

【推荐素材】

素材一：凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很。

——毕淑敏

素材点拨：这是毕淑敏在她的散文《星光下的灵魂》中的一段话，里面道明了“慢”的美，自然的事物往往是慢的，但“慢”也能孕育美丽，等待会有更好的风景。在快节奏的当下，停下脚步，学会用“慢”的心态来感受生活的点滴美好，也不失为一种幸福。

素材二： 被誉为“译界泰斗”的许渊冲先生，花甲之年依旧伏案研究，苦心孤诣地翻译著作。按理说，如老先生这般学识渊博之人又何须再逐字逐词研究，但老先生常说，翻译是个慢工作，急不得。许渊冲打字很慢，屏幕上字号很大，他眯着眼睛凑近键盘，输入一个字有时要花费三分钟，而他没有助理，整整一屋子的书，每一个字都是自己输入的。

素材点拨：每一个单词背后，都是一个翻译家的执着。我们常说“慢工出细活”，其实，这里的“慢”又何尝不是一种认真负责的工作态度，一种精益求精的工匠精神呢？

佳作示例一

慢下来，让生活更美好

周蕴乔

斗转星移，日新月异。车水马龙，人潮涌动。发展像汹涌的江潮，声势滔天，愈来愈猛烈地袭来。它催着人们的脚步，膨胀着人们的欲望，一点点耗掉人们的耐心，让人们愈发执念于“快”。

考试临近，身边的人都在狂奔着。沉重的压力、繁杂的信息，也让我有些急躁。

可是，家里突然停电了。

电视里喧闹的声音戛然而止，空调也不再向室内输送凉风。闷热的夏夜里，黑暗与安静是我唯一能感受的。时间沙漏的流速突然放缓，我却没有什么恼意。

“既然什么都做不了了，那就出去走走吧。”妈妈的话顺着晚风捎来。于是，我出了门。终于在繁忙下，有机会慢下来仔细地看一看这座小镇。

临时紧急供电让街上的路灯还亮着。我踏进四通八达的小巷，家家户户门前的大红对联，已经贴上半年有余，在这微风里摇晃着。对联上面写着不太完美的毛笔字，浓郁的墨黑、有些褪色的红，与这白墙黑瓦，静谧地沉淀成岁月的模样。我不禁屏住呼吸，放慢脚步。

昏黄的灯下，老人坐在自己编织的藤椅上，轻轻摇着蒲扇，在巷头树下乘凉闲话，神态悠闲，拉长了岁月。月光如流水，轻轻泻入河里，不知是谁划着一叶小舟，在河上悠游。船桨划过水面，搅得那月光有些散乱。脚下的石板路并不平整，我走得磕磕绊绊，慢慢悠悠，却也怡然自得，乐在其中。

转悠一圈，回到家里，发现家里人竟然在院子里支起了木椅，鋪下了凉席。晚风吹得很慢，慢得连蜡烛都吹不灭。我在隐约的烛光里躺下，心像是一下子着了地，不再有飘飘浮浮的躁动。放缓呼吸，似乎可以嗅到身下竹席的清香，还有院子里金银花的甜蜜。仰望着夏夜的天空，星星撒在那深如海的黑蓝里，让我数不清。它们也很慢，慢得让我可以捕捉到偶然划过的流星的身影。

这样一个停电的夜晚，虽然我停下了奔跑，可能会比别人慢一步接近终点，但我感受了生活的宁静自在，感受到了生活的美好所在。原来，慢慢走，慢慢沉淀的时光也可以令人惊艳。

“快”节奏生活实在是把人催得紧，把世界催得虚妄。在飞速发展的时代中，当灵魂追不上躯体时，不妨慢下来，且吟啸徐行，细嗅生活的蔷薇，寻觅诗意的人生，过更美好的生活。

【评点】

这篇文章从作者的真实生活经历出发——学习压力和考试的临近，为作文提供了一个准确恰当的“快节奏”困境，但因一次停电，作者不得不停下脚步，进入了慢节奏的状态。停下脚步后，看到的风景，却是让人欣喜的，那些生活的细碎片段，成为了安抚作者心灵的家园。

佳作示例二

慢一点，再慢一点

万里遥

吉他挂在房间最显眼的那面墙上，过去我常常将它取下，随意拨动琴弦，弹奏不成曲调的乐声。我喜欢那样的随性与闲适，喜欢那样慢的生活。

然而，吉他有多久没被取下来了？

吉他蒙着灰尘，还是挂在显眼的墙上，却再无人留意。学业的压力让我在繁琐的生活中艰难地平衡着压抑与乐趣的比例，却常常失控。我仿佛陷入黑暗浑沌的泥沼中，越是向前抬步，越是徒勞无助。

我常常目光空洞地盯着某处发呆，是她先发现了我的异常，在周末拉着我去了趟乐室。乐室还同往常一样精彩纷呈，各种美妙的乐音随意交织在一起，竟没有丝毫的杂乱，反倒有种奇妙的和谐。每个人的脸上都洋溢着轻松与自在，打架子鼓的那位男孩敲得比以往还要用力。音乐惊人的感染力让我的神经也开始放松下来，身体不自觉地跟着韵律雀跃跳动。她丢给我一把吉他，让我来一段。触到吉他坚硬的琴弦，我再次想起过往的时光，于是我兴致盎然，跃跃欲试，可愉悦的心情很快就跌落至低谷。

那笨拙的指法与生涩的音符像一根根细针，戳破我内心被雀跃填满的气球。我失望地放下吉他，耳边的音乐开始变得嘈杂。“很久没练习了吧。”她了然浅笑，接过我手中的吉他，“现在我给你弹一曲。”她纤细的指尖压上琴弦，自然地开始了指上舞蹈。

她是和我一起学的吉他，原本常常因为手势问题造成略微僵硬的演奏，现在却流畅自如，每一次按压与拨动都满是坚定。她手指下的音乐，也瞬间充满了快活的生命力一般，欢快地跳动起来，奔跑起来。

我沉浸其中的同时也满是讶异。

一曲终了。“怎么样，不错吧？”她笑得自信，眼底都是明媚的光。“其实我之前也担心学习吉他会影响课业学习。可是有一天，我在快节奏的压力下喘不过气来，突然想要放慢自己的时候，我选择了去练习喜欢的乐器。我惊讶地发现，原本阻塞不通的思路豁然开朗，像呼吸到新鲜的空气一样。别一直把自己逼得太紧，有时候放慢速度去体验生活的乐趣，反倒对自己是种帮助。”

直到走出了乐室，我还在回想她的话。其实，快节奏的进取与慢节奏的闲适，从来都是可以和谐共存的，前进得太快太急，不懂放松，反而会错过沿途的风景。慢，从来都不是放弃追求，而是静静地品味与欣赏。

墙上悬挂的吉他又一次被小心取下，在快节奏的进取中，我重新捡回自己的随性与闲适，捡回那“慢”的风景。

【评点】兴趣爱好是作文中非常好用的一种素材，因为这类素材相对个性化，大家可以写出独特的细节，从而让文章显得足够真实。这篇作文对“快与慢”的思辨是值得大家借鉴的，一味地“快”会让我们忽略沿途的风景，甚至妨碍我们向前追求，而慢下来，可以找到更好的节奏，也可以看到更美的风景。