范雯
摘要:目的:探讨消毒供应室护理人员的职业暴露因素与防护措施。方法:选取护理人员50例为研究对象,随机分为参照组和研究组各25例。参照组应用常规管理,研究组应用综合防范管理,对比两组管理效果。结果:研究组职业暴露发生率低于参照组,P<0.05;研究组管理后职业暴露有关知识掌握程度明显高于参照组,P<0.05;研究组管理后器械管理能力、职业暴露防范能力、综合能力评分均高于参照组,P<0.05;研究组回收效率评分、包装质量评分、供应及时性评分均优于参照组,P<0.05。结论:消毒供应中心对护理人员实施综合防范管理,可有效预防职业暴露,提高综合业务能力,效果显著。
关键词:职业暴露;消毒供应中心;综合防范管理
职业暴露是指因职业关系在危险因素中暴露,危害自身健康,或降低生存质量[1]。医护人员在诊疗与护理时接触有害物质、有毒物质、传染病病原体,对身体健康与生命安全产生威胁,即为职业暴露。消毒供应中心为临床常见科室,由于工作人员缺乏防护意识,受到化学性、物理性、病原微生物等危害,继而造成职业暴露。研究数据表明[2],消毒供应中心的职业暴露发生率高,需重视原因分析,加强管理。本研究以我院50例护理人员为研究对象,探究消毒供应室护理人员的职业暴露因素与防护措施,为临床实践提供理论依据。
1资料与方法
1.1 一般资料
选取我院护理人员50例为研究对象,研究时间是2019年11月~2020年11月,随机分为参照组和研究组各25例。参照组女19例,男6例;年龄21~26岁,平均(24.64±1.23)岁; 大专17例,本科8例;护士20例,护师5例。研究组女20例,男5例;年龄22~27岁,平均(24.53±1.19)岁;大专 16例,本科9例;护士21例,护师4例。两组护理人员一般资料对比无显著性差异,P>0.05,具有可比性。
纳入标准:年龄为18岁以上;取得护士职业资格;本专业工作时间不低于1年;熟知本研究,并自愿参加。排除标准:轮转护士;进修护士;不配合研究者。
1.2 方法
参照组实施常规管理:完善科室有关规章制度,优化消毒灭菌流程,向护理人员讲述职业暴露有关知识,强调危害性,要求工作人员严格依照规章制度执行各项操作。
研究组实施综合防范管理:(1)成立管理小组。由护理人员、护士长组成,加强小组成员培训学习,要求小组成员密切合作,对供应室工作各环节定期检查。护理人员需向患者讲述职业暴露有关知识,详细检查环境管理、物品管理,及时反馈检出问题,告知供应室人员,加强监控管理。(2)加强培训学习。供应室人员需实施专业知识培训,包括有关文件与制度。加强岗位安全培训,包括医疗器械、手术衣、手术室敷料等物品消毒灭菌技能,以及感染知识,并强化职业安全意识,提高自我防护意识。(3)完善专业制度。依照国家专业规范与有关标准,完善职业暴露的预防体质,指导与约束工作人员的行为,确保规范化工作。如进入污染区时需佩戴口罩、佩戴手术帽、穿隔离衣等。(4)环境管理。合理零空间,详细分类消毒、清洁等用品,实施分区管理,对无菌区域、清洁区域、污染区域范围进行明确,设置责任人,做好工作安排、工作检查与监督。在制定范围放置物品,对于特殊物品应当醒目标识,区分必要场所的不必要物品、必要物品,将必要物品留下,预防误用,避免出现错放、错丢现象,奖惩分明。以节省时间为主要目的,整齐摆放无菌区、消毒室、清洁区等物品,以及工作需要设备,使用醒目标识,有助于便捷查询,缩短寻找设备、物品时间;有危害设备实施危害标注,表明注意事项。工作环境需保持清洁,采用分区责任制,对环境卫生工作区域进行划分,卫生需彻底打扫,且保持整洁。室内环境实施消毒与杀菌,预防病菌经皮肤、消化道、呼吸道侵入机体,避免致病。科学使用和保存化学消毒剂,由经验丰富人员配置消毒剂,做好自身防护,房间保证大空间,安装空气净化装置或通风换气系统,有效换气。(5)加强重点环节防护管理。其一,科学使用和保存化学消毒剂,由经验丰富人员配置消毒剂,做好自身防护,房间保证大空间,安装空气净化装置或通风换气系统,有效换气;其二,防护环氧乙烷,环氧乙烷消毒柜安装在最高点,安装室外,有专人使用、发放环氧乙烷消毒剂,监测环境中的环氧乙烷水平,在灭菌时需打开排气扇;其三,烫伤防护,在霉菌完毕以后,工作者需在门口处站立,避免高温蒸汽烫伤。在卸载物品时取棉纱手套佩戴,不可直接接触高温物品;其四,预防锐利损伤,消毒灭菌锐器时穿戴手套,清洗过程动作轻柔,避免出现锐器伤人现象,工作者在操作过程中不可使用手分离针筒与针头。(6)加强心理管理,提高护理人员协调性、合作性,营造良好工作氛围,缓解心理疲劳;完善有关机制,释放压力,消除不良情绪。(7)持续质量管理。成立质量管控小组,组员均需经验丰富,主要职责为監督与指导工作人员开展日常工作,及时纠正、批评不规范操作,对规范操作者给予表扬;同时,培养工作人员的责任感,强调职业暴露管理的重要性,使工作人员责任意识不断增强;加强工作人员培养,定期组织讲座,由经验丰富专家授课,培训工作人员,讲消毒、灭菌、隔离等专业知识,以及操作流程、管理方法等,确保工作过程中各项操作均符合有关规定。
1.3 观察指标
(1)对比两组职业暴露发生率。(2)比较两组管理前后职业暴露知识掌握情况,包括发生原因、防范措施、注意事项等,量表满分为100分。(3)比较两组综合能力,包括器械管理能力、职业暴露防范能力、综合能力评分,其中器械管理能力、职业暴露防范能力分别为50分。(4)比较两组管理质量,包括回收效率、包装质量、供应及时性,各项目是0~10分,10分管理质量最好。
1.4 统计学方法
数据处理采用SPSS19.0统计学软件,计量资料以(±s)表示,采用t检验;计数资料用比率表示,采用χ2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。
2结果
2.1 两组职业暴露发生率比较
研究组职业暴露发生率低于参照组,P<0.05。见表1。
2.2 两组管理人员管理能力比较
研究组管理后器械管理能力、职业暴露防范能力、综合能力评分均高于参照组,P<0.05。见表2。
2.3 两组患者管理质量比较
研究组回收效率评分、包装质量评分、供应及时性评分均优于参照组,P<0.05。见表3。
3讨论
3.1 消毒供应中心职业暴露的风险因素
(1)自身因素。职业暴露与护士缺乏风险意识存在相关性,部分工作人员不了解专业技术知识,不重视院内有关规章制度,且自我防护意识较为薄弱,有侥幸心理,在工作过程中极易引起职业伤害。除此之外,消毒供应室工作繁琐且繁重,在消毒灭菌工作过程中,护理人员思想集中时间较长,极易造成精神过度焦虑、紧张,继而出现抑郁等负性情绪[3]。
(2)物理因素。1)粉尘。消毒供应室工作人员在打包、清点工作时,细小粉尘、棉絮纤维在呼吸道中吸入,长期积累,对呼吸道产生刺激,对呼吸系统功能产生损伤,诱发呼吸道疾病,如哮喘、咳嗽等。2)高温。消毒供应室工作过程中,干燥柜、清洗剂、高压蒸汽消毒锅等设备散发大量热,工作人员长期在此环境中工作,极易出现中暑等多种不适,或因操作不当引起烫伤。3)噪音。在消毒供应室中,部分设备产生噪音超过了我国的工业区噪声标准,若工作人员长期在此环境中工作,对中枢神经系统、听神经系统等产生损伤,引起头疼、头晕、听力减退等伤害。4)有毒气体伤害。消毒供应室使用臭氧消毒仪器、紫外线灯管照射等消毒空气时,紫外线对暴露皮肤、眼睛等产生伤害,极易引起皮肤过敏、结膜炎、角膜炎等症状。在三样空气消毒过程中,臭氧有刺激气味,且氧化性质强,极易引起胸闷、头痛、头晕等不适[4]。5)运动性损伤。工作人员在搬运、装载重物时,如果出现角度不适、操作不当等,可造成腰部损伤,且长时间站立将造成下肢静脉曲张,单一劳动体力还可引起颈椎病。
(3)生物因素。消毒供应中心会回收不同科室使用敷料、器械,可能存在微生物污染,工作人员与该回收物直接接触,部分污染物存在艾滋病病毒、丙型肝炎病毒、乙型肝炎病毒等,在回收、清洗与包装时,如果防护不到位,极易被刀片、针头等锐器刺伤,经体液传播、血液传播, 增加危险性。锐器损伤传播职业性、血液性传染病具有较高危害性,若工作人员存在操作失误,将成为感染高危人群。
(4)化学因素。在消毒供应室的日常工作中,消毒回收物品与常规消毒时将使用化学消毒剂,具有毒性、挥发性、刺激性、强腐性,不同程度损伤神经系统、呼吸道系统、黏膜、皮肤等,引起职业性哮喘、呼吸道炎症、接触性皮炎、头痛等疾病[5]。消毒剂配置过程中,如果防护措施不到位,化学消毒剂可溅到眼内、皮肤,烧灼眼部和皮肤。
3.2 综合防范管理应用价值
消毒供应中心医护人员接触有害物质、有毒物质、传染病病原体,极易发生职业暴露,对身体健康与生命安全产生威胁[6]。针对消毒供应中心所存在的安全隐患实施预防管理,确保器械消毒质量,并预防职业暴露,具有显著的应用价值。护理标识可提醒與警示患者与护理人员,降低护理差错发生率[7]。
综合防范管理为新型管理方案,加强岗位安全培训、完善专业制度、做好内容防护、加强心理管理等,提高预防与安全意识,不断学习,并补充护理人员新技能,促使行为规范性有效提高,降低职业暴露发生率。本研究中,研究组职业暴露发生率低于参照组,P<0.05;研究组管理后职业暴露有关知识掌握程度明显高于参照组,P<0.05;研究组管理后器械管理能力、职业暴露防范能力、综合能力评分均高于参照组,P<0.05;研究组回收效率评分、包装质量评分、供应及时性评分均优于参照组,P<0.05。表明综合防范管理可提高工作人员综合能力,具有显著应用价值。
综上所述,消毒供应中心对护理人员实施综合防范管理,可有效预防职业暴露,提高综合业务能力,效果显著。
参考文献
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