基于儿童参与理念的主题公园衍生产品设计研究

吴源桦 金薇薇

摘要：近几年，主题公园不断发展壮大，逐步成为各个年龄段游客出游的最佳选择。主题公园在满足人们休闲娱乐需求、丰富人们内心世界的同时，也对地方旅游经济发展和城市形象塑造产生了积极正面的影响，甚至逐渐成为地方城市的标志性场所。在主题公园不断发展的过程中，其内部的矛盾与问题也日渐突出，同质化现象严重，市场需求不明确，无法实现品牌化发展，其他各种各样的问题繁多，亟须解决。文章提出儿童参与式设计的理念，主要对儿童参与设计方式进行研究，将儿童作为设计主体，探究对主题公园衍生产品设计的影响与作用，提出儿童参与主题公园衍生产品设计策略，为主题公园IP形象打造、相关衍生产品开发设计与品牌建树提供新的思路和解决方案。

关键词：儿童参与式设计;主题公园;衍生产品设计;品牌建树

中图分类号：TU986.5 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）19-0-03

1 研究背景

1.1 主题公园发展现状

目前，主题公园已经成为现代旅游外出的重要目的地之一，自世界上第一座迪士尼主题乐园开业以来，主题公园这种新型的旅游方式便受到各地人们的欢迎和喜爱。

虽然目前国内的主题公园规模仍在不断扩大，营业收益在不断增多，但是主要的业务模式还是集中在园内运营上，收入结构较为单一，主要为门票收入。单一的收入结构使运营及收入极其容易受到外界影响，尤其是在疫情期间，外出旅游人数锐减，主题公园收入呈现断崖式下降状态。

1.2 主题公园衍生产品的影响与作用

与主题公园文化相关的衍生产品是主题公园二次盈利的主要来源之一，二次消费收入和与其相关的连带收入，相对于门票收入而言，更具稳定性与持续性。主题公园通过设计与出售相关衍生产品，能在很大程度上提升品牌影响力，提升品牌辨识度，最终实现品牌化发展的目标。

主题公园衍生产品的开发与设计不仅是一种简单的旅游纪念品的创造，更是一条产业经营链，可以帮助主题公园自身甚至是整个旅游行业调整市场分配结构，提升主题公园的品牌影响力，使衍生品的流通成为新的品牌传播途径，拓宽发展新型旅游产品的路径，成为主题公园发展新的突破口。

同时，相关衍生产品的开发还能带动主题公园IP形象的发展。各类IP形象以衍生产品为载体，多渠道、多领域提升IP影响力，以此达到辨别度高、影响力大、传播范围广的目标。

1.3 主题公园衍生产品现存问题

文化衍生产品是提升主题公园品牌形象的利器，但目前国内大部分主题公园衍生产品单一化、同质化现象严重，市场定位不明确，目标人群定位存在偏差，此类问题繁多，严重影响了其作用的发挥[1]。

1.3.1 产品体验雷同，设计思路受限

目前我国各大主题公园的衍生产品主要分为以下两大类别：直接成品与自主设计文化衍生产品。其中直接采购的成品占据了园内市场总数的80%～90%，而自主设计产品只有10%～20%的园内市场占有率，与其他国外发达地区的主题公园衍生产品与旅游商品相比较，这是我国旅游经济中的薄弱一环。除此之外，直接成品的同质化现象极为严重，很多产品大同小异，甚至换汤不换药，几乎在每个旅游景点与主题公园都能见到冰箱贴、书签、明信片等产品，审美视觉疲劳与高度的重复性成为游客难以产生购物欲望的主要原因。对国内游客而言，这些高度雷同的产品已经没有了吸引力，特别是热度高、游客量大的主题公园，衍生产品开发、设计的欠缺将限制自身的发展，不利于树立自身品牌形象和扩大品牌影响力。

1.3.2 目标用户定位分析不足，市场与需求不对应

主题公园的商品结构需要与该主题公园的目标客户人群年龄结构相适应，虽然国内的大多数主题乐园以儿童玩偶为主，主要呈现出产品的低龄化态势，但是设计和生产的参与者都是成年人，完全与产品的目标客户脱节，出现生产出的衍生产品儿童不喜欢，成年人没有购买欲望的现象，无法形成商业闭环，产品生产出来但是无人购买。

1.3.3 品牌推广效果不佳，主题定位不清

衍生产品的开发是主题公园强化自身品牌效应、做好营销推广的有效途径。一直以来，各大主题公园都在尝试打造品牌形象，利用旅游纪念品、网络游戏、影视作品等多方面、多维度引流到各个消费层面，但部分主题公园收到的效果不是那么明显。

1.4 研究方向与目标

以儿童参与式设计的理念作为研究的出发点，将儿童作为设计的一部分参与到设计中，考虑儿童心理生理需求、审美特点、图形认知能力等因素，将其融入主题公园衍生产品的开发设计中，在一定程度上帮助其改善衍生产品，加强自主设计文化衍生产品的开发，同中求異，把握儿童群体的市场需求，形成商业闭环，树立IP形象，扩大品牌影响力，以孩子的眼光来讲孩子的故事。

2 儿童参与式设计

2.1 儿童参与式设计的概念

参与式设计是将所有的利益相关者，如目标用户对象、合作伙伴等都组织参与到设计过程中，保证设计的结果能够更加符合设计需求和目标消费对象需求。参与式设计能够很好地启发设计师，参与者、使用者能提供给设计师更多的灵感与创意。同时，对参与者和使用者而言，参与式设计的方式能够带来更好的使用体验。参与式设计的产品不仅能满足功能层面的需求，更能满足使用者精神和心理需求，也是让设计最大化，成为消费者接受并认同的方式[2]。

儿童参与式设计即将儿童作为目标用户，并让其参与到设计过程中，设计师从儿童身上获得设计灵感与设计素材，使设计结果更能满足儿童用户的生理心理以及审美需求。儿童参与式设计的重点在于如何积极引导儿童参与此次设计活动，并执行设计需求，保证完成的质量和有效性。文章讨论和研究的儿童主要为学龄前儿童[3]。

2.2 儿童参与式设计成功案例

宜家家居（IKEA）的索古斯卡系列毛绒玩具是儿童参与式设计的成功案例。这些看似丑丑的毛绒玩具，实际来源于儿童亲手绘制的画作，宜家通过社会面征集各种充满想象力与童真的儿童画作品，将最终脱颖而出的儿童画作制作成真实的玩偶，并且已经实现了量产，在全世界的宜家出售。小小的丑丑玩偶里，包含着从儿童视角看到的世界与儿童的认知，支持陪伴儿童快乐成长。

按按肚子就会发出叫声的渡渡鸟，在一起做数学题时会说“我不会做”;因为喜欢看煎鸡蛋时鸡蛋变化成不同形状，而有了摸摸蛋清就會有煎蛋声音的煎鸡蛋;爱大海觉得所有善良的小动物都住在大海里，就有一条漂亮尾巴的小狗美人鱼……在儿童画上体现出充满童真童趣的想法，成为设计师的灵感来源（见图1）。

2.3 儿童参与下的主题公园衍生产品设计

将主题公园衍生产品设计与儿童参与相结合，以学龄前儿童的视角为出发点，让儿童参与到设计中，设计者作为中间人，将儿童的创作或想法提取整合再设计，最终形成设计方案。同时针对儿童群体，了解儿童特性，把握儿童市场需求，明确用户画像，形成商业闭环，使产品本身具有亲切感，成为有温度的设计，最终提升主题公园品牌形象和认知度，提升品牌影响力与知名度。

3 儿童参与的主题公园衍生产品设计策略

3.1 儿童视角策略

学龄前儿童与成人对衍生产品的功能和需求不同，儿童相对于成人，想法更为简单，在色彩和形象的认知上，更偏向于颜色的丰富和造型的卡通可爱，会以他们天真的眼光来定义他们心里的美好世界。如果只是简单地将主题公园IP形象与功能性产品组合，不考虑儿童的需求，这样的衍生产品会变得冰冷且没有活力[4]。

3.1.1 融入儿童视角元素

设计师在设计之前可以将主题公园的IP形象或具有代表性的图片视频加以整理选择，给参加到此次设计中的学龄前儿童观看，使儿童对该主题公园有一定的认知，让儿童根据自己的认知和视角进行绘画创作和故事讲解，以儿童的眼光讲儿童的故事，设计师在儿童反馈的画作和故事的基础上进行提取与再创作，将二维平面图形转化成三维立体产品，通过衍生产品实现品牌策略，把握主题公园的品牌调性，找到品牌调性与衍生产品设计之间的关系，使衍生产品设计能更好地诠释品牌。

3.1.2 融入图形认知元素

在学龄前阶段，儿童对图形的辨别能力有较快的发展。儿童对图形的认知有一定的关联性。例如，看到圆形会觉得是太阳或是苹果等圆形的或近似圆形的物体，他们将抽象的几何图案与具体的生活事物联系起来，能从简单的几何图形过渡到组合类图形上[5]。

3.1.3 融入色彩选择元素

学龄前儿童对色彩的认知与选择判断能力随着年龄的增长不断增强。一般3岁左右的儿童能够分辨出一些基本颜色，如红色、黄色、蓝色等，4岁左右可以将色彩与名称相对应，并能辨别出部分颜色的相近色和同类色。随着年龄的增长，儿童对颜色的辨别和选择更为具体，并且逐步会有个人对色彩的喜好。总体而言，暖色调的色彩较冷色调的色彩更能够被儿童记住，并且更受儿童喜欢[6]。

主题公园衍生产品类型丰富，除了有具体的功能类产品外，还有室内装饰摆件、服饰穿搭用品、玩偶玩具等，在设计儿童参与的主题公园衍生产品时，不仅要考虑到学龄前儿童对色彩的选择与偏好，也要与当年的流行色、儿童服饰流行色、室内装饰流行色等相结合，多方面考虑用色。

3.2 可玩性策略

儿童对世界的认知还不够充分，对周围不熟悉的事物存在好奇心和探索欲，因而活泼好动，探索欲望强烈，这也成为人们对学龄前儿童的固有形象判定。

表1显示了学龄前儿童在不同年龄段的特点。

除了要针对心理特点与行为能力进行分析外，儿童在这个年龄段还非常渴望表现个人能力，并获得成人的认可。在设计主题公园衍生产品时，可充分加入可玩性策略，给儿童发挥和创造的空间，在基本的产品形象上额外加入拼装、组合、粘贴等方式，通过儿童自己的组合形成不同的产品造型，以此培养儿童动手操作能力和创造想象力，树立自信心和成就感，以此树立积极乐观的心态。在此基础上通过主题公园衍生产品，进一步激发儿童对衍生产品的兴趣与喜爱程度，通过衍生产品来提升主题公园品牌的黏度，实现品牌效应。

3.3 成长发展性策略

学龄前儿童处在心智发育逐渐成熟的阶段，需要正确引导，使儿童身心得到更好的发展，促进其健康快乐地成长。在主题公园衍生产品中加入儿童参与式设计的方式，能够清晰地了解到儿童需要什么，什么是带有趣味性和可玩性的，以便给儿童带来快乐的童年记忆。

这样的方式能使设计师了解到，在儿童眼里的主题公园吸引点在哪里，更能够帮助主题公园在儿童心中留下深刻的印象，留下美好的童年记忆，树立主题公园形象，产生深远的影响力。

4 结语

儿童参与理念下的主题公园衍生产品设计，是具体目标人群、目标设计产品与设计背景的综合，设计者能够更加直观地了解到目标消费者需要的是什么，从而实现最终的设计目标。

主题公园衍生产品目前存在问题众多，各大主题公园也逐渐认识到了这些问题。希望在未来的工作中，设计师们能更多地从用户体验出发，使参与式设计能被更好地运用于设计中，打造出适销对路的产品，以此奠定主题公园的品牌基础，提升主题公园的品牌影响力，打造出更具有特色的主题公园IP形象。

参考文献：

[1] 樊锦.旅游纪念品发展现状及开发策略[J].旅游纵览，2018（11）：28-29.

[2] 赵娜.参与式设计方法的构建[J].设计，2013（7）：183-185.

[3] 马宏宇.用户参与式产品创新设计研究[J].设计艺术研究，2012，2（1）：60-61.

[4] 洪丹艺，刘嘉欣，马惊鸿，等.中国动画产业的盈利模式研究：以衍生品为中心[J].现代商业，2015（11）：44-46.

[5] 马亚运，吴凤林，毕飞芳.针对学龄前儿童的亲子玩具研究与设计[J].包装工程，2016，37（22）：173-176.

[6] 滕雪芹.学前儿童绘画色彩以及心理发展研究[J].现代装饰（理论版），2015（8）：184.

作者简介：吴源桦（1998—），女，江苏常州人，硕士在读，系本文通讯作者，研究方向：产品造型艺术与应用实践。

金薇薇（1973—），女，浙江台州人，硕士，副教授，研究方向：艺术设计、产品包装。