作文基础等级之 中心明确

王崇兵

技法点拨

高考语文《考试大纲》要求作文“中心明确”，即中心主旨、中心观点鲜明而准确，选材、结构等都立足于中心安排，文中所有的话语都围绕中心展开，这个中心贯穿作文始终。

“明确”始发于作文题目，只有先明确题目所蕴含的“中心”，然后在此基础上确定立意，作文才能做到“中心明确”。高考作文有些文题只含有一个中心，而且中心很明确，而有些作文题则含蓄且有深意，表现出几个不同的中心。对此，考生要认真分析材料，把握材料的深刻含意，从中挖掘、确定一个角度、一个中心，并使其贯穿作文始终。在行文中要防止改变中心、偏离题意。

“明确”实施于写作过程，只有紧扣“中心”选择材料、组织材料、谋篇布局，才能真正实现“中心明确”。文中选取的材料一定要与中心密切相关，如果发现材料不当，要寻找与中心的共同点，用议论性的话（小观点）“拉回来”，其中表达中心的语句要凸显出来。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点，把表达中心的语句放在突出的位置，让阅卷老师一目了然，迅速清楚地了解作文的主旨或观点。

这里我们重点谈一下议论文的“中心明确”之策。在结构上，议论文的基本模式为“引”“议”“联”“结”。在这几个部分的写作中，考生可以通过不断点题，来提醒自己不要偏题，同时还可使整篇作文结构紧凑。简单地说，“引”，围绕话题;“议”，发表议论;“联”，联系实际;“结”，结束话题。具体步骤如下：

“引”，即引用材料，揭示论点或提出问题。引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。一般来说，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻、内涵丰富的文字材料要阐述，漫画型材料要对漫画作简要介绍。

“议”，即针对前面提出的论点，利用材料中提供的信息进行分析议论，使论点确立起来。一般可以采用2～3个分论点分别作论述。分论点要凝练、简洁，可以独立成段，也可以放在段首或段尾。分论点要扣住中心论点，扣住题目，否则有偏题之嫌。

“联”，即联系实际展开分析论证，增强说服力。我们可以由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实，或集体，或个人，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。具体写作中可以采用“五步法”：

第一步：首句点明分论点。

第二步：引用名人名言，注意名人名言与分论点须有关系。（如果找不到，可以跳过此步。）

第三步：列举典型事例，简要叙述即可，不宜过多描写，要紧扣分论点。

第四步：运用正反对比法、假设法等论证方法紧扣分论点进行分析说理。

第五步：小结，照应开头，重申分论点。（可加上“因此”或“所以我认为”等过渡性词语。）

“结”，即总结全文，要对论述的问题有所深化或拓展。最后这个部分要回扣中心，可以从以下几点着手：一是照应材料，与文题或开头呼应;二是深化中心论点，或发出号召，或提出辦法，把论证推向高潮。

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

在英雄辈出的中国航天员中，有这么一位看似默默无闻的传奇人物。他叫邓清明，今年55岁，是首批现役航天员中唯一一位没有执行过飞天任务的人。23年前，包括他在内的14名飞行员经过严格选拔，成为我国首批航天员。从具备独立执行载人航天飞行任务能力起，神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号……邓清明以出色表现多次入选飞行乘组，却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。尽管如此，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练，因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。

上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请自选角度，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作指导

作文所供材料的主要内容是“备份航天员”邓清明的事迹，他的一句话“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”是立意的关键点。所谓“本分”，可以理解为对祖国的热爱、对航天事业的忠诚，可以理解为高度的信念感、使命感与责任感，也可以理解为默默奉献、不求名利的优秀品质与奉献精神。正因为“守本分”，他才能做到23年如一日，不计较“备份”的身份，坚持训练，无怨无悔。作文要求中的“上面的材料引发了你怎样的联想与思考”提醒考生立意时不要只是就事论事，还应该引申到“每个人都应遵循自己的本分”，这个“本分”就是信念、使命、责任、担当。我们应恪守这个“本分”，不计得失，淡泊名利，努力奋斗，执着追求。作文材料的核心是“本分”和“备份”，因此所运用素材也应紧扣这一中心选取。

习作展示

功成不必在我，我自恪守本分

周文涛

“苔花如米小，也学牡丹开。”纵使平凡仍花开如常，这是苔花的本分;“不采而佩，于兰何伤！”无人赏识仍吐露芬芳，这是兰花的本分。而“功成不必在我，功成必定有我”，则彰显了新时代“邓清明”们矢志不渝的本分。

“无论是主份还是备份，都是航天员的本分。”23年“坐冷板凳”，何其漫长！但邓清明没有懈怠，没有苟且，没有忘记自己的本分。拥有这种可贵的品质，实乃个人之幸、时代之幸、国家之幸！

“心之所向，虽远弗届;穷山距海，不能限也。”不忘初心，坚守本分，是个人追梦、圆梦的大道之行。邓清明数十年如一日坚持训练，一直在追梦道路上奋勇前行，虽未“飞天”，但国家和人民给予了他极高的赞誉;而他守本分，无我忘我的精神品质，比遨游星空更有意义。齐白石五六十岁在画坛仍籍籍无名，但他不汲汲于一时荣耀，而是沉浸在自己的书画世界里，终于在耄耋之年，名满天下，可谓老树繁花。华罗庚曾言：“机遇只会给那些有准备的头脑，而不会给懒汉。”由此观之，做好本分，莫问前程，福报、善报可能已在路上。

“冀以尘雾之微补益山海，萤烛末光增辉日月。”无论穷达，坚守本分，是成就民族复兴之不二法门。回眸历史，王侯将相固然光彩夺目，而那些“位卑未敢忘忧国”的平凡之士，也是中华民族坚实的脊梁。惨遭盗贼窃书，20年成果毁于一旦，史学家谈迁没有放弃，而是又用3年时间重写《国榷》;清军南下，六品小官阎应元毅然率江阴人民抗清80余日，留下了“十万人同心死义，留大明三百里江山”的佳话。这些人或身逢逆境，或位卑言轻，但他们坚守住了自己的本分。邓清明虽未能“飞天”，但他不减训练强度，甘做备份，这份精神着实让人敬佩。中国航天屡建奇功，队友们载誉归来，这其中定有邓清明这些“备份”航天员的功劳！

新时代的青年，当有邓清明的气度与胸襟。“没有低人一等的学生，除非你放弃你自己。”默默坚持，才能圆梦，一展宏图。无论是默默无闻的“备份”，还是万人瞩目的“主份”，只要做好本分，成功将至。

功成不必在我，功成必定有我。我想，邓清明如此，你我亦然。

【湖南师大附中高三（1918）班】

标题观点明确，抓住作文材料的核心——“本分”。

开篇选取的多个名言金句，均能关联到材料内涵。开篇提出中心论点，切中审题核心。

简要引述作文材料内容，提出作文论点，并为下文论述做好铺垫。

展开议论，设置分论点之一，从“个人追梦圆梦”的角度切入，联系材料分析，并列举齐白石一例论证论点。

设置分论点之二，从“民族复兴”的角度切入，与分论点一形成层进式，明显优于一般的机械排比甚至观点杂糅的分论点。

适当联系现实，从当代青年的角度继续分析论证。这部分也可看作作文的分论点之三。

总结全文，语言精炼，照应标题，回扣中心。