新媒体语境下国内健康传播的文献可视化分析

陶逸

关键词：新媒体语境;健康传播;功能审视;文献可视化

研究缘起

健康传播是传播学的一个分支和组成部分。随着互联网的发展和普及，公众对健康知识的认知和需求逐步加强。新媒体借助移动智能终端的优势和信息传播的碎片化、即时化特点，已经成为人们生产、获取和分享信息的重要渠道。有别于传统媒体健康传播，新媒体语境下健康传播的传播环境、主体、媒介和内容都发生了变化，新媒体与健康传播的紧密结合也逐渐成为学术界关注和研究的热点，但在宏观关照该研究领域方面，该研究领域的发展阶段、热点议题、研究趋势等问题，仍需学界进行更多的探讨和思考。

以往对研究领域进行整体性研究往往是依靠文献综述实现的，但个人的综述仍旧存在受制于个人知识视野和主观判断的局限。CiteSpace工具的出现打破了这类局限，可以基于共引分析理论和网络算法技术，对关键文献的研究主题、研究时间引文网络等信息进行可视化图谱的分析，为研究者提供了快速获得对一个学科或研究领域的全景观照可视化的文献计量工具、以主观判断与客观计量相结合的研究方法。

在新媒体背景下，基于文献综述的宏观健康传播研究文献较少，现有的少数研究主要是基于对国内健康传播研究文献的主观回顾，相对缺乏科学、规范的整体呈现。因此，本文将在总结以往研究经验的基础上，借助文献计量学的CiteSpace工具进行文献回顾和总结，探讨新媒体环境下国内外健康传播研究的现状、研究领域的新变化和新的前沿进展，以期呈现国内新媒体背景下“健康传播”研究的清晰图景。

研究设计

数据来源

本文以中国知网（CNKI）为数据来源，以“新媒体”为关键词进行检索，在得到相应结果后，以“健康传播”为“篇关摘”关键词在结果中进行检索，共检索到文献463篇。为确保文献的代表性和准确性，笔者进行了二次人工筛选，以剔除不构成研究或不符合研究主题的无关文献，如新闻稿、书籍推荐或时评等，最后提取406篇文献，最早的文献发表于2007年。最后导出文献的“全记录与引用的参考文献”记录内容，包括“篇名、关键词、摘要”和其他数据，作为研究对象，用于后续分析。

研究方法

本研究基于文献计量学中的共词分析的方法，利用CiteSpace对文献进行可视化分析，可以对研究前沿及其动态变化过程进行识别，更加直观地展现研究热点随时间的演变趋势和相互影响。

数据分析与结果

新媒体语境下健康传播研究的热点分布

以2007-2021年论文关键词词频的前10%且各年不超过30个为标准，在CiteSpace中对每年前10%的高频关键词进行聚类，并经过人工整理，生成了新媒体语境下健康传播研究文献的高频关键词聚类图谱。通过采用对数似然比Log Likelihood Ratio （LLR）算法，共导出12个主要聚类（见图l、表1）。根据系统生成的高频关键词聚类图谱显示，Modularity：0.4289>0.3， MeanSilhouette：0.9145）>0.5，说明聚类效果良好且结果合理。

基于知识图谱的分析和文献资料的梳理，这12个聚类反映了国内学者对新媒体语境下健康传播研究的热点议题探讨主要集中在以下五个方面：

类Ⅰ：新媒体语境下健康传播学体系及理论研究

主要包括#0“新媒体”和#6“传播学研究”。聚类#0“新媒体”的关键词有社会运动、公共传播、观念与范式、宣传管理等;聚类#6“传播学研究”的关键词有中国传播学论坛、批判学派、传播学理论等。这些关键词集中体现了学界在新媒体语境之下对健康传播的理论关注。健康传播学作为传播学的分支，受到了当前传播学者的重点关注。相关学者既在传播学视域下关注到健康传播的理论引导，同时也在对新媒体现实语境进行批判性分析的基础上，找出现有理论的局限性，不断补充、改进旧理论。例如学者胡百精总结出公共传播的三个现实困境——“信息飞沫化”、“传者去中心化”和“大众生活社交媒体化”，由此提出要重新认知健康传播“知信行”的经典范式，以实现从宣传到对话、从信息流到关系网、从利益共同体到价值共同体的观念创新与范式转换。此类研究致力于通过理论支撑，揭示传播规律，深入探索新媒体背景下健康传播理论与实践的发展路径。

类Ⅱ：新媒体语境下健康教育研究

主要包括#1“健康传播”、#2“健康素养”和1#9“体育赛事”。聚类#1“健康传播”的关键词有社会知识、中医科普等;#2“健康素养”的关键词有健康教育、议程设置、涵化作用等。#9“体育赛事”的关键词有媒介传播、影响、青少年、体育态度等。这些关键词集中体现了健康教育研究的主题。这一主题的诞生是为了应对传统媒体时代健康传播危机管理的需要，研究重点是公共卫生领域的健康信息传播和管理，而公共卫生领域又以“健康教育”统摄“健康传播”，强调对公众的宣传和教育。

類Ⅲ：基于新媒体平台的健康传播效果的实证研究

聚类#3“传播效果”、#7“新媒体传播”、#8“微博”、#10“网络社交平台”中，传播内容、伪健康信息、健康信念模型、社会网络分析、微博影响力等关键词聚焦于新媒体平台的健康传播内容与效果测量和评估。一方面，在新媒体平台诞生和应用的背景下，健康传播媒介形式的外延明显扩大，传播内容显著丰富，传播效率明显提高;而新媒体给健康传播带来新机遇的同时，还伴随亟待关注和解决的隐患，比如信息同质化、“把关人”缺失及新媒体包装营销泛滥导致的传播内容质量不高、传播效果削弱等问题，需要积极搭建科学传播的新媒体平台，提高科学健康信息传播的有效性。

类Ⅳ：新媒体语境下健康信息生产与传播策略研究

聚类#4“健康信息”和#11“问题”中，健康信息、健康报道、报道特点、传播策略等关键词集中反映了对新媒体语境之下健康传播实践中内容生产与内容传播的关注。新媒体技术的发展推动了健康传播文本特征的变化。学界基于此种现象，对相关新媒体平台的健康传播文本及信息特征进行研究，如学者周竹青对国内健康报道的数据新闻文本进行了分析与考察，认为这一新型的报道样式能够在健康报道领域更好地实现信息告知、环境监控、教育科普、公共服务的功能，但同样也存在着因传媒从业人员技术能力局限，使相关报道面临着同质化严重的问题。

类Ⅴ：新媒体在健康传播中的功能审视及伦理责任研究

聚类#5“公众话语”和#12“医患关系”中，医患冲突、人本主义、外行专家、环境媒体等关于健康传播媒体的责任伦理问题，虽然这类话题并不占据研究的主流，但随着社会现象的蔓延也逐渐进入研究视野。

新媒体语境下健康传播研究的议题变迁和研究趋势

对新媒体语境下健康传播研究的议题变迁和研究趋势分析主要通过对关键词的演变展开。选取2007年以来研究文献中词频在前10%的关键词，将视图显示类型选择为TimeLine，节点类型选择为与中心性成比例的样式，经过整理绘制形成了关键词共现时间线图谱（图2）。

结合前文与时间线图谱可知，2013年之前，我国对新媒体语境下的健康传播研究尚处于起步阶段，学者在沿袭健康传播的传统研究观念和模式的同时，较多关注的是健康信息的宣传和报道，即健康教育为主要议题。传播学界也开始致力于对新媒体语境下健康传播学体系及理论的研究，为新媒体领域健康传播研究的发展奠定了学术基础。

2013年之后，更多学者投入对微博、微信公众号等新媒体平台健康传播效果的实证研究，同时开始出现健康类谣言、医患冲突、健康风险、中医文化传播机遇等热点议题，关注到新媒体时代健康传播出现的新现象、新问题，为该领域拓展了研究内容的广度。

近两年，随着社会大众对老人健康、艾滋病、抑郁症、儿童自闭症话题关注度的上升，健康生活的意识逐渐增强，学界在特殊议题、健康养生及老人健康的研究上投入更多思考，反映出新媒体时代我国健康传播研究与社会现象紧密相连的特征。另外，伴随着多元化的新媒体媒介形态的出现，学者们将目光投向以短视频平台为例的新媒体应用，開始从技术层面关注媒介产品的媒介呈现、主题设计与健康传播模式创新之间的关系，致力于健康信息的设计与传播方式，研究视野更加广阔。

就整体的议题变迁而言，随着基于互联网和新媒体的新信息平台和技术手段的应用，健康研究的热点课题已经与新媒体环境带来的社会、媒体和文化的新概念、新现象和新问题紧密结合，新媒体背景下的健康传播效果、健康信息生产与传播策略、健康教育等课题一直是学者们长期持续关注的问题。

就研究趋势而言，2013年以来我国新媒体健康传播研究开始向新媒体平台的健康传播效果、社会健康类现象、特殊问题、健康传播的伦理责任、健康传播的新媒体技术等方面转变，体现了我国新媒体背景下健康传播领域的新趋势和新动向——具有明显的社会属性、人文关怀和技术特征。

自互联网技术快速发展以来，新媒体环境的产生及相关应用的发展为健康传播研究带来了巨大的改变。学界既需要继续客观冷静地观察和剖析新媒体时代就“健康”话题涉及的社会现象及其问题，同时也要为健康传播今后的发展与创新提供新的理论引领。