张静元
摘 要:本文对新课标教材人教A版第五章中的一道拓广探索问题进行了系统研究.
将问题从特殊推广到一般情况,从角的规律,聯想到三角形的内角,从函数名的统一,发现等式的共同特征,并归纳总结拓广探究问题的不同路径和方法.
关键词:新教材人教A版;三角恒等变换;拓广探索
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2022)25-0089-03
参考文献:
[1]章建跃,李增沪,李海东,郭玉峰.普通高中教科书人教A版(2019年)数学必修第一册[M].北京:人民教育出版社,2020.
[责任编辑:李 璟]