聚焦声音的特性

王晶

声音的特性在中考中的主要考点为三种特性的决定因素，其难点在于音调和响度决定因素的区分。同学们要加强理论知识与实际的联系，在实践中分辨这些特性。

考点1：音调的决定因素——频率

音调指声音的高低，频率是物体每秒内振动的次数。声音的音调由频率决定，频率越高，音调越高;频率越低，音调越低。

例1 如下图所示，在甲、乙、丙、丁四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（）。

A. 敲打丁瓶发出的声音传播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，甲瓶的音调最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，乙瓶的音调最高

D. 无论瓶周围有没有空气，瓶发出的声音都能直接传入人耳

解析：声速的大小与频率无关，敲打每个瓶子时，音调不同，但速度相同，故A错误;用嘴依次吹瓶口，空气柱振动发声，甲瓶中的空气柱最短，发出的音调最高，故甲瓶的音调最高，故B正确;敲打瓶口，瓶子和水振动发声，由于瓶中的水量不同，敲击时瓶振动的快慢不同，水越少，振动越快，所以丁瓶的音调最高，故C错误;声音的传播需要介质，若瓶周围没有空气，瓶发出的声音就不能直接传入人耳，故D错误。

答案：B

考点2：响度的决定因素——振幅

声音的强弱叫作响度。聲音的响度与发声体的振动幅度有关，振幅越大，声音的响度越大;振幅越小，声音的响度越小。此外，人听到的声音的大小，还和人距离发声体的远近有关。

例2 下列有关声现象中，能改变响度的是（）。

解析：改变用力大小敲击鼓面，会改变鼓面振动的幅度，从而会改变响度，故选项A符合题意。敲击不同水量的瓶子，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低;对着试管吹气，管内的水量不同，空气柱的长短也就不同，因此空气柱振动的快慢不同，所以声音的音调不同;钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，音调不同，即选项B、C、D均能改变音调，不能改变响度，故B、C、D不符合题意。

答案：A

考点3：音色的决定因素——发声体的材料和结构

不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，我们还是能够分辨出它们。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

例3 同学们上网课时，很容易辨别出是哪位老师的声音，这主要是根据声音的（）。

A. 音调    B. 音色

C. 响度    D. 频率

解析：同学们辨别老师的声音，主要根据声音的音色不同。

答案：B

（作者单位：沈阳市第七中学）