“党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育。作为教育工作者,我们要落实好立德树人根本任务。”党的二十大代表、潮州市湘桥区城南小学校长苏东青说,教育事关党和国家各项事业发展,要顺应新时代对人才的要求,让每个孩子享有平等受教育的机会,学有所教,学有优教。
在31年教育生涯中,苏东青从一名普通教师逐渐成长为教导主任、副校长、校长、名校长,初心如磐,用爱心和奉献诠释了作为优秀共产党员和人民教师的责任与担当。
早在1994年,苏东青是潮州市第一个承担“广东省语文活动课研究课题”的主要实验教师,走在了教学改革的前沿。当时,课题实验对于大多数小学教师来讲是陌生的,语文活动课更是从未听说过的一种课型。在没有任何参考范例的情况下,她摸着石头过河,从一开始只是活动内容选择的改变,学生合作参与意识、课堂组织形式仍然单一的失败试验中走出来,经过不断的尝试、总结和创新,凭着自己的理解和研究,率先为全市教师上了示范课。
“小学是养成教育的重要阶段,一定要抓早抓细抓实。”苏东青特别重视对孩子们行为习惯培养。曾有一名女生由于家庭失管,与社会青年接触,一度离家出走。几经努力将其找回后,苏东青从心出发,像妈妈一样多次与其交流,协同家长和其他教师,实施“21天定点跟进教育法”,采用“与家长接送无缝对接、与孩子谈心共立规则、与老师每日定时反馈”的方法,制定每天的“点点约定”,及时激励进步,并许诺她战胜自己、达到目标后,便可以实现她在毕业典礼上,与十佳毕业生一起给老师献花的愿望。通过一系列措施,孩子一点一点地变化,最终实现转化,使原本束手无策的家长喜出望外。
办学过程中,苏东青聚焦个性发展,实施“雅境铸魂、雅行固本、雅慧养气”三大智慧工程,推动学校开展诸多积极有效的教学改革——通过“融雅、尚雅、乐雅”三阶课程重构,开发“一班一品”特色課程,精心为学生设计独特的成长路径;紧跟时事热点,举办“一带一路”模拟游学、红棉微剧场、“艺”话百年等主题教育活动,将师生、家长带到了一个个“新天地”;以“无墙公校”模式打通校、家、社联动合育,成立百名大师进校园“百师园非遗工作室”,共建“一级一非遗”“一班一特色”“一年一体操”“一天一样态”的红棉课后创意服务体系,开发“劳美实践课、年级特色操、班级悦读坊、走班特色课、行业百科课”等100多个项目式活动课程。
苏东青带领教师团队为学生构筑了多元化、更自由的成长空间,让学校的办学更具特色,更有风采。近年来,城南小学先后获得“全国家长示范学校”“全国三八红旗集体”等50多项荣誉,学校倡导的雅实教育也进入了高质量发展的快车道。苏东青主持承担15项科研课题,有9项获国、省、市课题成果一、二等奖;撰写的50多篇论文和课例在各级刊物发表或在评比中获奖,参与编写了6套面向全国发行的教材读物。
“我将认真学习领悟,扎实贯彻党的二十大精神,积极履职尽责,立德树人,以文化人,让每个孩子都有焕彩的机会,不辜负党和国家人民的期许。”苏东青说。
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