藏宝的快乐

张俊涛

童年中有一半的欢笑来自游戏。在我看来，没有游戏的童年，就如同一碗没有配菜的白米饭一样，索然无味。

回想之前的游戏，“冰棍”是紧张的、棋类是舒适的，寻宝游戏介于它们之间，好奇心很强的我更喜欢玩这个。寻宝游戏的规则十分简单：一人当藏宝人，将一件简单的物品藏在规定区域内，让多个寻宝人在有限时间内找到它。

游戏开始了，这一次我当上了藏宝人。我先将一支圆珠笔在每一个参加游戏的人面前展示了一下，然后让他们在原地待5分钟再开始寻找。这时我以迅雷不及掩耳之势冲出去，准备寻找一个合适又隐秘的藏宝点。

花坛？不，不，这个地方真的是太明显了！车底下？那里太危险了！前往柚子林吧？藏在柚子树洞里？算了就那里吧，哈哈……

“來吧，开始寻找了！”我向那群跃跃欲试的寻宝人喊道。话音刚落，他们就像脱缰野马般冲了出去。一群人开始疯狂地搜着花坛，有人甚至连泥土都扒开了。“知己知彼，方能百战百胜。”果然，一切都在我的预料之中。但也不能轻敌，有几个对手是“老手”了。他们进入柚子林后，把落在草丛里的每一颗柚子都仔细地翻看。我看了看表，想着现在离上课时间还有好几分钟。我从来没有像现在这样期待着上课——如果上课铃声响了，他们还没找到宝的话，就意味着我赢了。

“找到了！”一声欢呼，让我不禁吓出一身冷汗。正打算跑过去，“找到了！找到了！我找到上次掉的硬币了！”那人大叫道。还好还好，虚惊一场！这段时间真不好挨，几乎每分钟都能听到“找到了”。看着他们一次次与藏宝地擦肩而过，我既紧张又兴奋——暗夸自己藏得太隐蔽了，有几个人甚至还想投降退出游戏！“不玩了！不玩了！你藏得太深了！什么车底、柚子林、花坛，我都搜过了，愣是没有找到！不玩了！”其中有个人不耐烦地叫道。“我就说嘛，我藏的位置一定是最隐蔽的。”我得意扬扬地说道，嘴角微微上扬，露出了胜利的笑容。

上课铃声终于响了，我大步迈进教室，脸上的欢乐都快“溢”出来了。我一点都不担心我的那支圆珠笔，我们在专心上课的时候，它一定在请求花草的掩护，和太阳一起玩捉迷藏呢……

【吴老师的话】

一开篇，小作者就亮明了自己对游戏的喜欢：“童年中有一半的欢笑来自游戏。在我看来，没有游戏的童年，就如同一碗没有配菜的白米饭一样，索然无味。”

接着，小作者浓墨重彩写了自己负责藏宝的一次寻宝游戏，由于藏得隐蔽，寻宝人到上课时都没有发现—— 当然，一声声“找到了”也曾让他惊吓连连。这次游戏，小作者赢了——欢乐“溢”在脸上，连自己藏的笔还在操场上都不觉得担心，不仅不担心，还开心地想着自己的笔正在快乐地和太阳玩捉迷藏……

全文构思新颖，情节一波三折，语言表达生动传神。童真、童趣洋溢于字里行间，童年的快乐跃然纸上。