思辨教学，让深度学习真正发生

江苏省兴化市夏熔亮名师工作室由江苏省特级教师、正高级教师夏熔亮主持，现有成员15人，分别为市、区学科带头人、教学能手、教坛新秀。

工作室以江苏省教育科学“十三五”规划课题“统编初中语文教学中培养批判性思维的策略研究”为抓手，致力于“思辨教学”的实践研究与推广。思辨教学重点培养学生独立思考、勇于质疑、谨慎求证的批判性思维能力。工作室研究成果目前已在《中学语文教学参考》《教育观察》《語文天地》等刊物发表。今后，工作室将继续着力于批判性思维教学研究，力争让它更系统，更深入。

鼓励教师在语文课堂中进行思辨教学，旨在改变一味重知识积累、技能训练而轻思辨能力训练的现状，引导教师积极探索深度思维的教学模式，扎扎实实培养学生的批判性思维能力，让课堂上有更多的思维碰撞、更多的精彩生成，让学生获得终身学习力，为今后的成长奠基。

——领衔人寄语