送饭

文子旭

我骑着小电动车，行驶在宽阔的公路上。北风像调皮的娃娃，一个劲儿地往我的脖子里钻。我握着车把的双手不住地发抖，车头也跟着有些不稳。

爸爸在离家不远的工地上干活儿。妈妈说爸爸在的单位实行计件工作制，干得多拿钱就多。但工地中午不管饭，要是回家吃饭就会耽误很长时间。爸爸为了多干点儿活儿，多挣点儿钱，从来不回家吃午饭，要么在工地附近的小摊儿上凑合一顿，要么忍到晚上回家再吃。妈妈心疼爸爸，经常中午给他送饭。今天，我自告奋勇，揽下了给爸爸送饭这个活儿。

骑了半个小时，我浑身都冻透了，忍不住抱怨起来，嘟囔着说再也不来送饭了。到了工地，已经是饭点了，可是仍有很多工人在埋头干活儿。他们戴着黄色的头盔，衣服颜色也差不多。我分辨不出哪个是爸爸，于是大声叫道：“爸爸——爸爸！我来给您送饭了。”工人们都抬头看向我。我突然感觉有些不好意思。爸爸及时发现了我。

爸爸放下手里的活儿，摘下手套，拍了拍身上的土，向我走来，大声说道：“闺女，你咋来了？”看到爸爸满身尘土，嘴唇起了干皮，像枯树枝一样的双手上还裂了口子，我把满肚子的抱怨硬生生地咽了下去，说不出一句话来。我拧开保温桶，把饭菜摆在路边的预制板上，说：“爸，您赶紧吃饭吧，一会儿该凉了。”“你吃了吗？咱俩一块儿吃吧。”爸爸说着把馒头递到了我手里。我掰了一小块，和爸爸一起吃了起来，忍不住夸赞道：“我妈做的饭真好吃！”爸爸连连点头。看着爸爸匆忙吃饭的样子，我心里酸酸的。

工地上其他人也开始围着预制板吃饭了，馒头、包子、米饭、面条……买的、送的、捎的。“老文，还是你幸福啊，闺女亲自给你送饭。”一位叔叔一脸羡慕地说道。爸爸不好意思地笑了。我却难过极了，为自己刚才的抱怨自责。

爸爸吃完饭又要去干活儿了，走时叮嘱我路上注意安全。我点了点头，看着爸爸转身的那一刻，眼中溢满了泪水。

骑上小电动车，回家的路上虽然依旧寒风凛冽，但我不再感觉寒冷。

475000 河南省开封市集慧中学黄河文学社

指导老师 王小惠

【教你一招】

要使作文中的人物活起来，就必须让人物去想、去看、去做、去说，而要让人物会想、会看、会做、会说的方法只有一个，那就是靠生动、真实的细节描写，呈现人物的真实状态与感情。文子旭同学写的《送饭》就比较好地体现了这一点。一个冬日的中午，“我”骑着电动车去建筑工地给爸爸送饭，看到了爸爸劳动的艰辛，体会到了爸爸的不容易，内心深处受到了极大的震撼。正面写爸爸时，作者通过外貌（满身尘土，嘴唇起了干皮，像枯树枝一样的双手上还裂了口子）、动作（放下手里的活儿，摘下手套，拍了拍身上的土，向“我”走来）、语言（ “闺女，你咋来了？”）等描写，将一个朴实、能吃苦的工人形象刻画得如在我们眼前。

读这篇作文，我们可以体会到细节描写的力量。